PALABRAS QUE SE CONOCE

 DESARROLLO ALTERNATIVO: Es un proceso destinado a reducir y eliminar el cultivo de

plantas que contengan estupefacientes.
 SOSTENIBILIDAD: Es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las futuras generaciones.
 PARTICIPACIÓN CIUDADANA: Es la intervención de la ciudadanía en la toma de decisiones
respecto al manejo de los recursos y las acciones que tienen un impacto en el desarrollo
de sus comunidades.
 CONOCIMIENTO: Es la familiaridad, la conciencia o la comprensión de alguien o de
algo, como pueden ser los hechos, las habilidades o los objetos. 
 JUSTICIA SOCIAL: Comúnmente hace referencia a la igualdad social, la igualdad de
oportunidades, el Estado de bienestar, la distribución de la renta, los derechos laborales y
sindicales, la lucha contra la pobreza, etc.
 ECONOMIA SOLIDARIA: Es una forma de producción, consumo, y distribución de riqueza,
centrada en la valorización del ser humano y no en la priorización del capital.
 MEDIO AMBIENTE: es el conjunto de componentes físicos, químicos y biológicos externos
con los que interactúan los seres vivos.
 CULTURA: conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de
generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas.
 AUTONOMIA: se refiere a la regulación de la conducta por normas que surgen del propio
individuo.
 DECRECIMIENTO: es un término utilizado tanto para un movimiento político, económico y
social como para un conjunto de teorías que critican el paradigma del crecimiento
económico.
 SOBERANIA ALIMENTARIA: es el derecho de los pueblos a definir sus propias políticas y
estrategias sostenibles de producción, distribución y consumo de alimentos con base en la
pequeña y mediana producción y no en el agroextractivismo.
 MOVIMIENTOS SOCIALES: es un grupo no formal de individuos u organizaciones que tiene
como finalidad el cambio social. Durante el siglo XIX, el concepto de movimiento social
estaba ligado a un tipo de cambio social particular y a un fin específico, así como a una
identidad en concreto y a un grupo social particular.
 DESARROLLO SOSTENIBLE: es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las futuras generaciones.
 COMUNIDAD: es un grupo de seres humanos que tienen ciertos elementos en común,
tales como el idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación
geográfica, estatus social o roles.
 DESCOLONIZACION: es el proceso de independencia política de una colonia o territorio en
relación con la nación extranjera que lo domina en condición de dependencia política,
social y económica.
 ECONOMIA LOCAL: se refiere a los vínculos productivos, de innovación, consumo, poder,
construcción de valor y distribución que existen en un lugar en particular.
 COOPERATIVISMO: es una acción solidaria, es decir compromiso reciproco, ayuda mutua
entre los hombres y mujeres para que en conjunto se pueda alcanzar objetivos comunes
que beneficien a todos los miembros del grupo.
 PALABRAS QUE NO SE ENTIENDEN.

 PLURINACIONALIDAD: Reconocimiento realizado por el Estado de las diferentes

nacionalidades indígenas y culturas que habitan en el territorio, que implica una estructura
legal que admite su propia administración de justicia, modo de vida, sistema económico,
lenguas y otros.
 INTERREGNO: es un periodo de discontinuidad o intervalo en un gobierno, organización u
orden social. Arquetípicamente, se conocía así al periodo de tiempo entre el reinado de un
monarca y la asunción de su sucesor.
 PECUNIARIA: Es la denominación de la sanción que consiste en el pago de una multa al
Estado como castigo por haber cometido un delito.
 ESTRUCTURALISMO: es un enfoque de investigación de las ciencias sociales que creció
hasta convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura
y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX.
 PROPENSIONES: Tendencia de una persona a realizar algo por gusto.
 GRASSROOT: Un movimiento, asociación o comunidad de base, también conocido por su
nombre en inglés, grassroots, es una forma de asociación constituida por los miembros de
una misma comunidad.
 IRRESTRICTO: Referido a derecho, libertad, evento o acción, ilimitados, sin restricciones.
 BEATITUD: el bien poseído que satisface algún apetito racional del hombre. También se
llama así el estado de felicidad relativo que se goza en la tierra, y a veces el reposo y la
tranquilidad de la vida sin accidentes que vengan a perturbarla.
 CEPALINO: Se caracteriza por continuidad y cambio. Se basa en el método que llamamos
histórico-estructural que enfatiza el examen de las especificidades productivas, sociales,
institucionales y de la inserción internacional de los países del hemisferio en su carácter de
economías de la Periferia.
 DELETEREA: Que causa o puede causar la muerte por envenenamiento.
 PEYORATIVO: es el uso del lenguaje con una finalidad negativa para lo que se designa.Es
un recurso muy utilizado al etiquetar negativamente al rival o enemigo con un término
despectivo, como primera forma de lucha contra él. Así, durante la Revolución francesa, se
aplicaba el término Antiguo Régimen.
 POLICYMAKERS: aquellos responsables públicos hacedores de políticas locales, regionales,
nacionales o internacionales -según sus competencias- que son capaces de regular, legislar
o en cualquier caso cuentan con la potestad de tomar decisiones políticas que inciden en
la ciudadanía.

DECADA 60

 MOVIMIENTOS REVOLUCIONARIOS Y GUERRILLAS: En varios países de América Latina,

incluidos Cuba, Nicaragua y otros, surgieron movimientos revolucionarios y guerrillas que
buscaban cambiar el orden político y social establecido. Estos movimientos a menudo
abogaban por una mayor equidad social y la distribución de la riqueza.
 TEORÍAS DE LA DEPENDENCIA: Durante los años 60, surgieron teorías críticas de la
economía que cuestionaban la dependencia de los países latinoamericanos en relación con
las potencias extranjeras. Estas teorías argumentaban que el desarrollo económico estaba
 siendo obstaculizado por la explotación de los recursos y la mano de obra por parte de las
naciones industrializadas.
 REFORMAS AGRARIAS: Varios países implementaron reformas agrarias en un esfuerzo por
redistribuir la tierra y mejorar las condiciones de vida de los agricultores y campesinos.
Estas reformas a menudo estaban vinculadas a movimientos sociales y buscaban abordar
las desigualdades en el acceso a la tierra.
 MOVIMIENTOS DE DERECHOS CIVILES Y SOCIALES: En muchos países de América Latina,
se dieron movimientos de derechos civiles y sociales que abogaban por la igualdad racial,
de género y otros derechos fundamentales. Estos movimientos podrían haber influido en
las discusiones sobre un desarrollo más inclusivo y humano.
 ENFOQUES ALTERNATIVOS AL DESARROLLO: La década de los 60 también fue un período
en el que surgieron enfoques alternativos al desarrollo económico, como el enfoque de
desarrollo a escala humana, que se centra en el bienestar humano y la calidad de vida en
lugar de simplemente el crecimiento económico.

DECADA 70

 CRISIS ECONÓMICAS: Durante los años 70, muchos países de América Latina enfrentaron
crisis económicas importantes, a menudo relacionadas con deudas externas, altas tasas de
inflación y dificultades en sus sectores económicos. Estas crisis podrían haber impulsado
una reevaluación de los modelos de desarrollo predominantes y la búsqueda de enfoques
alternativos.
 MOVIMIENTOS SOCIALES Y POLÍTICOS: La década de los 70 fue testigo de una continua
agitación social y política en varios países de América Latina. Movimientos de derechos
humanos, sindicatos, movimientos estudiantiles y otros grupos luchaban por la
democracia, la justicia social y la equidad.
 GUERRAS CIVILES Y CONFLICTOS ARMADOS: En algunos países, como El Salvador,
Guatemala y Nicaragua, se desencadenaron guerras civiles y conflictos armados que tenían
raíces en desigualdades sociales, políticas y económicas. Estos eventos podrían haber
influido en las discusiones sobre cómo abordar el desarrollo y la construcción de
sociedades más inclusivas.
 ENFOQUES DE DESARROLLO ALTERNATIVOS: Dado que el libro se centra en enfoques
alternativos de desarrollo, es posible que en la década de los 70 haya habido un aumento
en la discusión sobre cómo repensar el desarrollo económico y social. Los desafíos
económicos y sociales podrían haber llevado a un mayor interés en modelos de desarrollo
que priorizan el bienestar humano, la sostenibilidad y la justicia.
 ORGANIZACIONES INTERNACIONALES Y COOPERACIÓN: A medida que los países
enfrentaban desafíos económicos y sociales, se buscaban soluciones a través de la
cooperación internacional y la asistencia. Podría haber habido debates sobre cómo diseñar
políticas y enfoques de desarrollo que sean apropiados para las condiciones específicas de
América Latina.

DECADA 80
 CRISIS ECONÓMICA Y AJUSTES ESTRUCTURALES: Los años 80 fueron una época de crisis
económica en muchos países de América Latina. Se implementaron políticas de ajuste
estructural bajo la influencia de instituciones financieras internacionales como el FMI y el
Banco Mundial. Estos ajustes a menudo implicaban recortes en el gasto público,
privatizaciones y otras medidas económicas que podrían haber afectado la dirección del
desarrollo en la región.
 MOVIMIENTOS SOCIALES Y LUCHAS POR LOS DERECHOS HUMANOS: Durante los años 80,
muchos países de América Latina continuaron experimentando movimientos sociales y
luchas por los derechos humanos. Movimientos de derechos indígenas, de género, de
trabajadores y otros grupos buscaban la justicia social y la igualdad en medio de desafíos
económicos y políticos.
 TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA: En varios países de América Latina, la década de los 80
fue un período de transición hacia la democracia luego de décadas de regímenes
autoritarios. Estos cambios políticos podrían haber influido en las discusiones sobre cómo
abordar el desarrollo de manera más inclusiva y participativa.
 EMERGENCIA DE MOVIMIENTOS AMBIENTALES: En la década de los 80, comenzaron a
surgir movimientos y conciencia ambiental en todo el mundo, incluida América Latina. Esto
podría haber influido en las perspectivas sobre el desarrollo sostenible y en la importancia
de considerar el impacto ambiental de las políticas de desarrollo.
 BÚSQUEDA DE ALTERNATIVAS AL MODELO ECONÓMICO: Dada la crisis económica y los
desafíos que enfrentaba la región, podría haber habido un mayor interés en explorar
enfoques alternativos al modelo económico predominante. Esto podría haber incluido un
mayor enfoque en el desarrollo humano, la equidad y la sostenibilidad.