TEMA: ELABORAR UN MANUAL DE JUEGOS DE PATIO.

INSTRUCCIONES: completa los siguientes esquemas.

INSTRUCCIONES: Observa el siguiente instructivo y escribe el nombre que le corresponde a cada

una de sus partes.
INSTRUCCIONES: observa las imágenes y escribe en infinitivo el verbo al que se refiere cada acción.

TEMA: ESCRIBIR UN RELATO HISTÓRICO PARA EL ACERVO DE LA BIBLIOTECA DEL SALÓN

INSTRUCCIONES: completa los siguientes esquemas.

¿QUÉ ES UN RELATO ¿CUÁL ES SU FUNCIÓN? ESCRIBE 3

HISTÓRICO? CARACTERÍSTICAS DE UN
RELATO HISTÓRICO:
 INSTRUCCIONES: Completa la información apoyándote de tu libro de textos página 89.

FUENTES PRIMARIAS FUENTES SECUNDARIAS FUENTES HISTÓRICAS

¿QUÉ ESTUDIA LA HISTORIA?

INSTRUCCIONES: Conjuga los siguientes verbos en pretérito y copretérito.

VERBO PRETÉRITO COPRETÉRITO
CONQUISTAR
REUNIR
CONVOCAR
DESCUBRIR
LUCHAR
DEFENDER
PROMULGAR
INSTRUCCIONES: Analiza los adverbios (cantidad, lugar, tiempo, orden) de los recuadros y de
acuerdo a su clasificación escribe de qué tipo son:
Allí, fuera, debajo, Primero, después, luego, Ahora, ayer, mañana, hoy, Algo, nada, apenas,
alrededor, encima, arriba, enseguida, antes, etc. anoche, jamás nunca, mucho, poco, bastante,
atrás, aquí, etc. entonces, durante, etc. demasiado, etc.

TEMA: ADAPTAR UN CUENTO COMO UNA OBRA DE TEATRO.

INSTRUCCIONES: Colorea las descripciones y características según corresponda.
INSTRUCCIONES: Encuentra los elementos de la obra de teatro y únelos con línea de colores.
Apóyate de tu libro de textos página 107.

INSTRUCCIONES: Lee con atención y ordena (del 1 al 6) los pasos para presentar y elaborar una
obra de teatro.

Conseguir a los actores

Hacer una invitación a la gente

Elegir una historia

Realizar ensayos

Presentar la obra ante el público

Escribir el guion de la obra

 TEMA: ESCRIBIR CARTAS DE OPINIÓN PARA SU PUBLICACIÓN.

INSTRUCCIONES: Completa la información contestando lo que se te pide. Apóyate de tu libro de

texto páginas 111 a la 120.

INSTRUCCIONES: Escribe en la carta de opinión el número correcto para identificar cada una de
sus partes.
 TEMA: PRODUCIR UN TEXTO QUE CONTRASTE INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA.

INSTRUCCIONES: Lee los siguientes textos, luego las preguntas y sus diversas opciones y subraya
la que consideres correcta.
 TEMA: CONOCER UNA CANCIÓN DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE MÉXICO.
INSTRUCCIONES: Completa correctamente la respuesta a las siguientes cuestiones. Apóyate de
tu libro de textos páginas 137 a la 144.
INSTRUCCIONES: escribe 4 palabras que tienen origen indígena:

TEMA: CÁLCULO DEL TODO A PARTIR DE UN PORCENTAJE.

INSTRUCCIONES: lee con atención, observa los dibujos y después completa la tabla.
En una tienda donde venden de todo un poco, todos los productos tienen un descuento, pero después hay que
agregar el 16% del IVA. Observa los productos con su precio inicial y calcula el costo final completando la tabla.

PRODUCTO COSTO INICIAL COSTO MENOS EL COSTO CON IVA

DESCUENTO (+16%)
GUITARRA
PLANCHA
LAVADORA
COMPUTADORA
PODADORA
MICROONDAS

TEMA: LECTURA DE DATOS.

INSTRUCCIONES: Observa la siguiente tabla y responde las preguntas.

 TEMA: NÚMEROS ENTRE OTROS DOS NÚMEROS.
INSTRUCCIONES: Lee con atención y responde las preguntas.
1.- ¿Quién es más alto? _______________________
2.- ¿Quién es el niño más pequeño? _________________________
3.- ¿Quién es más grande Juan o Luis? ______________________
4.- ¿Cuántos centímetros es más pequeña Andrea que Manuel? ______________

TEMA: MÚLTIPLOS Y DIVISORES.

INSTRUCCIONES: Escribe los múltiplos de los números que se indican.

INSTRUCCIONES: Identifica los números de los huevos que se pueden dividir entre la cantidad
de cada nido y píntalos.
 TEMA: UBICACIÓN DE PUNTOS EN EL PLANO CARTESIANO.
INSTRUCCIONES: Localiza y escribe las coordenadas o el nombre del lugar que se encuentra en
el plano.

TEMA: CONVERSIÓN DE UNIDADES DEL SISTEMA INGLES AL SISTEMA INTERNACIONAL.

INSTRUCCIONES: Observa las equivalencias y resuelve los problemas.
 TEMA: COMPARACIÓN DE VOLÚMENES.
INSTRUCCIONES: Si las aristas de cada cubito miden 1 unidad, ubica ¿cuál es el volumen de cada
cuerpo?
 TEMA: COMPARACIÓN DE RAZONES Y USO DE LA MEDIA (PROMEDIO), LA MEDIANA Y LA MODA EN LA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
INSTRUCCIONES: Observa las siguientes papelerías y sus precios, luego resuelve los problemas.
 TEMA: CONVERSIÓN DE FRACCIONES A DECIMAL Y VICEVERSA.
INSTRUCCIONES: Observa el valor de las fracciones en número decimal y después resuelve.

INSTRUCCIONES: convierte a decimal las siguientes fracciones:

INSTRUCCIONES: convierte a fracción los siguientes decimales:

Decimal Fracción
0.002
0.102
1.36
23.15
0.7
9.8
INSTRUCCIONES: resuelve las siguientes sucesiones:
 TEMA: CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL: CAMBIO CLIMÁTICO.

INSTRUCCIONES: En la siguiente imagen, encierra con rojo las acciones que contaminan el aire.
Después, con color verde encierra las acciones que ayuden a reducir la contaminación del aire.

INSTRUCCIONES: Escribe en cada recuadro un recurso que necesita cada animal para sobrevivir.

INSTRUCCIONES: Menciona en qué ayuda cada acción al medio ambiente.

INSTRUCCIONES: Escribe en cada recuadro si el objeto se puede reducir, reusar o reciclar.

INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu libro de texto páginas 72-77, contesta lo que se te pide.

TEMA: PROPIEDADES DE LOS MATERIALES.

INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu libro de texto página 86, escribe en qué consiste cada una de
las propiedades de los materiales.
INSTRUCCIONES: categoriza cada objeto en la acción que se pueda realizar para reducir su
impacto en el ambiente.

TEMA: TRANSFORMACIONES TEMPORALES Y PERMANENTES.

INSTRUCCIONES: Une con líneas de color rojo si corresponde a un cambio temporal y con líneas
de color azul si corresponden a un cambio permanente.

TEMA: EL CICLO DEL AGUA Y COMBUSTIÓN.

INSTRUCCIONES: Escribe o pega el nombre de cada parte del proceso del ciclo del agua en donde
corresponda. Apóyate de tu libro páginas 93-99.
 TEMA: MÁQUINAS SIMPLES.
INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu libro de textos página 100-105, escribe en qué consiste cada
máquina simple.

INSTRUCCIONES: Une con una línea cada máquina simple con su nombre.
 TEMA: FORMACIÓN DE IMÁGENES EN ESPEJOS Y LENTES.
INSTRUCCIONES: Resuelve el siguiente crucigrama. Apóyate de tu libro de textos páginas 113-
125.
 TEMA: INSTRUMENTOS ÓPTICOS.
INSTRUCCIONES: Escribe debajo de cada pestaña los principales usos de los instrumentos.

TEMA: LA ENERGÍA Y SUS TRANSFORMACIONES.

INSTRUCCIONES: Une con líneas de colores las manifestaciones de energía con su concepto.

INSTRUCCIONES: Busca en la sopa de letras las palabras relacionadas con 5 fuentes de

alternativas de energía.
 TEMA: CRECIMIENTO Y DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN.
INSTRUCCIONES: Relaciona la información con el nombre de cada continente. Apóyate de tu
libro DIGITAL en las páginas 79-85.
INSTRUCCIONES: escribe en cada recuadro de cada grupo de edad las necesidades que
presentan y los problemas que enfrentan en la actualidad.

TEMA: CRECIMIENTO URBANO DE LA POBLACIÓN MUNDIAL.

INSTRUCCIONES: Observa las siguientes imágenes. Escribe actividad rural o actividad urbana.
 TEMA: PRINCIPALES RUTAS DE MIGRACIÓN EN EL MUNDO Y CONSECUENCIAS DE LA MIGRACIÓN.
INSTRUCCIONES: Completa los siguientes esquemas escribiendo la definición de cada concepto.
Apóyate de tu libro de textos DIGITAL páginas 93-99.

INSTRUCCIONES: observa las gráficas que se encuentran en la página 99 de tu libro de texto

DIGITAL y escribe en los círculos V si la descripción es verdadera o F si es falso.
INSTRUCCIONES: completa la siguiente tabla, escribiendo tres ventajas y desventajas de la
migración de la población.

TEMA: MINORÍAS CULTURALES.

INSTRUCCIONES: Completa lo siguiente escribiendo la definición de cada grupo cultural.

Apóyate de tu libro de texto DIGITAL páginas 101-105.
 TEMA: DESARROLLO ECONÓMICO DE LOS PAÍSES.

INSTRUCCIONES: ilumina del mismo color la pregunta con la repuesta que corresponda.
Apóyate de tu libro de Atlas de quinto grado páginas 110 y 112.

TEMA: GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA.

INSTRUCCIONES: Busca en la sopa de letras las palabras que den respuesta a las siguientes
descripciones. Consulta la página 120 de tu libro DIGITAL.
 TEMA: EL IMPERIO ROMANO.

INSTRUCCIONES: Lee tu libro DIGITAL en las páginas 45-61 y realiza las actividades.
 TEMA: CIVILIZACIONES MESOAMERICANAS Y ANDINAS.

INSTRUCCIONES: Lee las páginas 56 a la 75 de tu libro de texto y realiza las siguientes

actividades.