Este documento presenta un plan para una salida pedagógica de estudiantes de segundo medio a la mina Chiflón del Diablo en Lota. El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre el contexto social e histórico de la novela chilena "Sub-Terra" de Baldomero Lillo luego de leerla, visitando la mina de carbón en la que se basa la historia. La salida forma parte de un plan lector del colegio para trabajar lecturas relacionadas al tema del trabajo.
Este documento presenta un plan para una salida pedagógica de estudiantes de segundo medio a la mina Chiflón del Diablo en Lota. El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre el contexto social e histórico de la novela chilena "Sub-Terra" de Baldomero Lillo luego de leerla, visitando la mina de carbón en la que se basa la historia. La salida forma parte de un plan lector del colegio para trabajar lecturas relacionadas al tema del trabajo.
Este documento presenta un plan para una salida pedagógica de estudiantes de segundo medio a la mina Chiflón del Diablo en Lota. El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre el contexto social e histórico de la novela chilena "Sub-Terra" de Baldomero Lillo luego de leerla, visitando la mina de carbón en la que se basa la historia. La salida forma parte de un plan lector del colegio para trabajar lecturas relacionadas al tema del trabajo.
OBJETIVO : Reflexionar acerca del contexto social, histórico, territorial, humano y
laboral en forma vivencial, posterior a la lectura del relato de Baldomero Lillo en su novela chilena “Sub-Terra” FECHA : Agosto HORA DURACIÓN : INVITADOS : Estudiantes de segundos medios ENCARGADOS : Dirección-UTP-Departamento de Lenguaje- CRA APORTES : Directorio Fundación People Help People ACTIVIDAD : Salida pedagógica a Mina Chiflón del Diablo
FUNDAMENTACIÓN: Nuestro liceo PHP Pullinque viene desarrollando sistemáticamente un
Plan Lector que se ha ido adecuando a los tiempos y necesidades de nuestros estudiantes, es por ello que durante este año renovamos lecturas, para poder realizar un trabajo integral que consta de: selección de lecturas en conjunto con CRA, difusión, mediación y acompañamiento de estas con los estudiantes, para posteriormente evaluar su comprensión del texto y lo que lo rodea. El objetivo general de segundos medios en Lengua y Literatura “es que los alumnos adquieran las habilidades comunicativas que son indispensables para desenvolverse en el mundo y para integrarse en una sociedad democrática de manera activa e informada” Así mismo uno de los objetivos de Aprendizaje enuncia: “Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno” Una de las lecturas sugeridas por el ministerio para este nivel, en la temática “Trabajo” es “Sub- Terra” de Baldomero Lillo, la cual formará parte de nuestro Plan Lector, en base a esta lectura se pretende desarrollar un proyecto innovador a través de la contextualización del libro en profundidad con una salida pedagógica a la ciudad de Lota donde se sitúa la emblemática mina de carbón “El chiflón del Diablo”, para que nuestros estudiantes evidencien lo leído y reflexionen