UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

HUMANISMO UNIVERSIDAD Y CULTURA

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

LA HISTORIA DEL HUMANISMO Y EL ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES

La responsabilidad social un modelo de gestión que aporta al

desarrollo sostenible

Autor (a): Laura Avendaño Sánchez

Director (a): Yadira Enith Villavicencio

2021
 ¿Cuál es la historia y/o matices del término humanismo a través del tiempo?

El humanismo es un modelo de conocimientos puros que va surgiendo junto con la

cultura, y se va reforzando y evolucionando con el pasar del tiempo, este tiene su inicio en

el siglo XIV en las ciudades italianas. En su nacimiento se van forjando ideas donde

especifica que el hombre es un animal que necesita saber lo que es para poder serlo, los

seres humanos pertenecen a una especie que necesita definir sus límites con el de otras

especies, apareciendo así culturas desde las más elementales hasta las más complejas.

Para definir al hombre se utilizaba la palabra “munduruco” que lo representaba como

miembro de la tribu, de lo contrario no podría llamarse hombre. En el mundo hay fronteras

que separan lo humano de lo sobrehumano, lo natural y lo demoniaco, fronteras que no

están trazadas y tienen que establecerse, para conocer que somos realmente y para

dónde vamos.

" La excelencia moral es resultado del hábito. Nos volvemos justos realizando actos

de justicia; templados, realizando actos de templanza; valientes, realizando actos de

valentía”. Aristóteles (Turner., 2011)

Aristóteles nos dice que el hombre se diferencia de otros seres por la moral, por sus

valores, por el conocimiento que forjan a la excelencia, y sobre todo que la lengua y la

libertad son claves de lo humano; la comprensión del hombre es siempre la formalización,

la definición y distribución de valores, esencialmente vinculada al lenguaje para ser

definidos desde el punto de vista político y ético.

El termino humanismo no se conocía en la Grecia clásica así que en su lugar se le

llamaba como “paideia” que puede traducirse como pedagogía, que nos hace referencia a

educación, un ideal educativo que nos hace libres. Junto a ello tenemos la episteme que

hace relación a las letras teniendo como objetivo llevar a la excelencia. “Las letras y la
acción como claves de lo humano” Cicerón nos dice que todos los hombres desean por

naturaleza saber y también desea el instinto de fortaleza. Gracias a cicerón y su postura

el humano de esa época quería imponer sus leyes y así poder llamarse maestros.

“La ley no ha sido establecida por el ingenio de los hombres, ni por el mandamiento

de los pueblos, sino que es algo eterno que rige el universo con la sabiduría del imperar y

del prohibir” Cicerón (Juárez, 2021)

En roma se adoptó el termino ius Gentium que daban el propio reconocimiento de los

derechos de los romanos para sí mismos como el reconocimiento para los demás.

El humanismo renacentista del siglo XVI es una etapa histórica posterior a la época

medieval, y su característica principal fue un resurgir de las artes, las ciencias y el

pensamiento crítico. Durante el Renacimiento, las artes encontraron inspiración estética

en las ideas humanistas, lo cual se reflejó en la escultura y la pintura, que tuvieron como

motivo principal los mitos clásicos griegos y romanos. “Los hombres geniales empiezan

grandes obras, los hombres trabajadores las terminan” Leonardo da Vinci  (Yuste, 2020)

El humanismo ilustrado se basa en la fe y la razón, es el siglo de las luces, dentro de

este se defiende el desarrollo de la ciencia, la educación y la cultura, teniendo fe en el

progreso humano, y fundamentándose la fe en la razón. La moral está implantada en la

razón de todo ser racional o, lo que para Kant es lo mismo de todo ser personal. Es la

normativa que señala el modo en que las personas tienen que comportarse para no

destruirse así mismas como personas. Por eso el que obedece a la ley moral no hace

más que obedecerse así mismo, y obedeciéndose así mismo lo que hace es liberarse de

lo inhumano.

“El ser humano, considerado como persona, está situado por encima de cualquier

precio, porque, como tal, no puede valorarse solo como medio para fines ajenos, incluso
para sus propios fines, sino como fin en sí mismo; es decir, posee una dignidad (un valor

interno absoluto), gracias a la cual infunde respeto a todos los demás seres racionales del

mundo, puede medirse con cualquier otro de esta clase y valorarse en pie de igualdad.”

Immanuel Kant (Okidiario, 2018)

¿Cuándo y cómo nacen las universidades?

Las universidades nacen en el siglo XII en la edad media como consecuencia

entre el conflicto de la iglesia y el estado, para difundir conocimientos de cristianismo,

pues estas fueron fundadas por la iglesia. Desde el siglo XI al XV es el periodo de

reconstrucción del tejido urbano y con ello la recuperación del comercio, el dinero, la

escritura, además del nacimiento de la individualidad. Este es el periodo de nacimiento de

las instituciones como las universidades y la banca. “Para tener éxito en el mundo no es

suficiente ser estúpido, también hay que ser educado.” Voltaire (Rubín, 2020)
 Referencias

Choza, J. (2019). Philosophical. Obtenido de Philosophical:

https://disputatio.eu/vols/vol-8-no-10/choza-humanitas/

Juárez, C. (2021). psicologiaymente. Obtenido de psicologiaymente:

https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-ciceron

Okidiario. (24 de Marzo de 2018). Okidiario. Obtenido de Okidiario:

https://okdiario.com/curiosidades/frases-celebres-del-filosofo-immanuel-kant-2018326

Rubín, A. (2020 de Febrero de 2020). lifeder. Obtenido de lifeder: https://www.lifeder.com/frases-

de-voltaire/

Turner., W. (16 de Enero de 2011). humanismoyvalores.blogspot. Obtenido de

humanismoyvalores.blogspot:

http://humanismoyvalores.blogspot.com/2011/01/aristoteles.html

Yuste, J. (7 de Diciembre de 2020). Culturainquieta.com. Obtenido de Culturainquieta.com:

https://culturainquieta.com/es/inspiring/item/17517-las-frases-mas-destacadas-del-

genio-renacentista-leonardo-da-vinci.html