Evaluación Sumativa I
Administración de Almacenamiento e Inventarios
(LOAI02/D-TLO-N3-P1-C1/D Los Ángeles TL)
Unidad de Aprendizaje I:
Diseño de almacenes.
Aprendizaje esperado:
Diseña una propuesta de almacén
utilizando un modelo de distribución
de las instalaciones productivas, de
acuerdo con las necesidades de la
organización y estándares sostenibles.
Evaluación
• Informe 15%
Plazo de Entrega: 21 de septiembre
23:59 horas.
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I. Presentación
La actividad consiste en realizar un Informe grupal de investigación y diseño de
almacenes.
• Criterios de evaluación
Esta actividad, considera los siguientes criterios de evaluación:
1.1.1.- Propone un diseño físico de almacenamiento, conforme al tipo de
insumos, productos, requerimientos de entrada y salida y métodos de
optimización de espacios.
1.1.2.- Diseña programas de gestión de almacenes, para optimizar la capacidad
y los recursos técnicos y humanos del almacén.
1.1.3.- Aplica modelos cuantitativos de distribución de los recursos en las
instalaciones del almacén o centro de distribución, de acuerdo con el proceso
de bienes o servicios.
1.1.4.- Selecciona los indicadores de gestión, que mejor se adaptan a las
características de la empresa.
1.1.5.- Considera los criterios de análisis establecidos y conceptos claves
asociados.
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II. Instrucciones Generales:
El alumno deberá subir a la plataforma, a su espacio indicado, un documento en formato de PDF que contenga lo
siguiente:

• Portada
• Índice
• Introducción
• Marco Teórico
• Caso Práctico
• Conclusión

Introducción:

En esta sección se hace, al lector, una presentación del documento, planteando el tema principal, objetivos y anticipa
la estructura del trabajo.

Marco Teórico:

En esta sección se debe realizar una descripción de los siguientes contenidos:

1. Sistemas de recepción y almacenamiento: Principios de flujos y tipos de suministro. Análisis y cálculo del
modelo ABC/XYZ de la demanda.
2. Sistema de Separación, aislamiento y despacho.
3. Equipos de manejo de materiales y medios de almacenamiento.
4. Principio de Diseño de Capacidades: Planificación Expansión de Necesidades de Almacenaje.
5. Distribución Física y Layout: método de eslabones.
6. Indicadores de gestión utilizados en almacenes.

Marco de Aplicación:

Mediante la entrega de un caso de enseña desarrollar la matriz ABC/XYZ y analizar las posiciones dentro del almacén y
el tipo de estrategia de suministro para diferentes productos.

Realizar un layout del almacén con sus ubicaciones y posiciones.

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Conclusión:

Presentan una síntesis de los principales argumentos e ideas presentadas, como también se da cuenta del
cumplimiento del objetivo del informe.

Instrumento de Evaluación

Niveles de Logro
Medianamente No
Aspectos Para Evaluar Logrado
Logrado Logrado
10 pts.
5 pts. 0 pts.
El informe entregado posee excelente presentación, la que cumple
ASPECTOS FORMALES

con todos los siguientes criterios:

• Tipo y tamaño de Letra: Arial 12
• Títulos y Subtítulos en Negrita
• Orientación del texto: Justificado
• Interlineado: 1,5
El informe entregado presenta una introducción completa,
planteando el tema principal, objetivos y anticipa la estructura del
trabajo.
La conclusión del informe presenta una síntesis de los principales
argumentos e ideas presentadas, como también se da cuenta del
cumplimiento del objetivo del informe.
El informe entregado no presenta errores ortográficos y la redacción
de las ideas es clara y coherente.
Presentan y explican correctamente sistemas de recepción,
ASPECTOS DE CONTENDIO y APLICACIÓN

almacenamiento, separación, aislamiento y despacho.

Describen equipos de manejo de materiales y medios de
almacenamiento.
Explican correctamente Principio de Diseño de Capacidades:
Planificación Expansión de Necesidades de Almacenaje.
Describen correctamente Distribución Física y Layout: método
de eslabones y mencionan indicadores de gestión utilizados
en almacenes.
Desarrollan correctamente la matriz ABC/XYZ y analizar las
posiciones dentro del almacén y el tipo de estrategia de
suministro para diferentes productos, según caso de
enseñanza.
Proponen un layout del almacén con sus ubicaciones y
posiciones, congruente con la matriz ABC/XYZ del caso de
enseñanza.
PUNTAJE TOTAL 100 pts.

NOTA

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