ASESORÍA EDUCATIVA DISTRITO 01D02 CUENCA SUR

2023

COMISIONES POR EJE

El comité central Colmena designará a los responsables de cada comisión por eje de gestión:

COMISIÓN DE GESTIÓN
Responsable: Lic. Aurora Jumbo O.
Integrante: Sr. Jacinto Guzmán
Integrante: Niña Gabriela Jumbo.

COMISIÓN DE CONVIVENCIA
Responsable Lic. Aurora Jumbo O.
Integrante: Sra. Tania Mendieta
Integrante: Sr. Jacinto Guzmán

COMISIÓN PEDAGÓGICA
Responsable: Lic. Aurora Jumbo O.
Integrante: Sr. Jacinto Guzmán
Integrante: Sra. Tania Mendieta

COMISIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD

Responsable: Lic. Aurora Jumbo O
Integrante: Sr. Jacinto Guzmán
Integrante: Sra. Tania Mendieta.

MATRIZ FODA POR EJE

EJE DE GESTIÓN

Análisis Interno Fortalezas Debilidades

 Escasa articulación
 Compromiso de los
formal entre niveles
docentes con el Plan de
y sub-niveles de
Mejoramiento Educativo
enseñanza y entre
2023-2024
profesores de
distintos grados.
 Profesores
 Ausencia de un
comprometidos con la
programa de
innovación educativa.
Orientación
Vocacional.
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2023

 Profesores por grado.

 Baja autoestima
 Profesores comprometidos académica y
a realizar planes y desmotivación
propuestas pedagógica. escolar en algunos
estudiantes.
 Diseño institucional de  Falta de orientación
planificaciones enfocado en el proceso de
en habilidades y planificación,
objetivos de aprendizaje indicando el qué, el
del currículo nacional. cómo y el porqué,
de forma individual.
 Presencia de profesores  Ausencia de una
que identifica y trabaja con evaluación
estudiantes que presentan institucional de
dificultades. resultados de
aprendizaje.

Oportunidades Amenazas

Gestionar a las autoridades para

conseguir material didáctico para
que tengan los estudiantes un Falta de transporte
mejor conocimiento.
Animales salvajes
Gestionar juegos recreativos para
la institución. Agua en mal estado
Análisis Externo Proyectos para el adulto mayor.
Falta de alumbrado eléctrico

EJE DE CONVIVENCIA

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Fortalezas Debilidades

 Plan de Acción de
convivencia escolar en
concordancia con el PEI.
 Directivo y docente con
habilidades para la
resolución de conflictos.
 Manual de
 Reforzar
Convivencia Escolar
actividades para
actualizado y difundido
fomentar la
a la comunidad
alianza efectiva
Análisis Interno escolar.
familia-escuela.
 Presencia de Gobierno
escolar, Directiva de Reforzar actividades de
padres de familia y de coordinación con la
Estudiantes. comunidad de Tenguelillo.
 Talleres extra-
programáticos variados
escuela para realizar
charlas con los padres.

Oportunidades Amenazas

Falta de fuentes de trabajo.

Venta de artículos artesanales.
Proyectos con adultos mayores.
Análisis Externo
Proyecto del CNH.
La junta parroquial integrar a la
comunidad en las diferentes
actividades.
Falta de transporte.
Inseguridad en la comunidad
Falta de un dispensario
médico.
Falta de centro de abasto
para la comunidad.

EJE PEDAGÓGICO

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Fortalezas Debilidades

Organización de los diferentes

Fomentar un Curriculum educativo de acorde a
rincones de aprendizaje.
la realidad de nuestra institución.

Análisis Interno Falta de implementos de

La institución implementa instrumentos de evaluación para medir el
evaluación para medir el nivel de conocimiento de los
conocimiento de los estudiantes. estudiantes.

De sentires de los padres para

Acompañamiento sistemático integral a los
que los estudiantes cumplan
estudiantes que lo requieran. con sus actividades extra clase.

Oportunidades Amenazas

Utilizar la tecnología para realizar Internet deficiente.

investigaciones.
Análisis Externo
Educación en línea
Entrega de textos para fomentar la
lectura
Falta de servicio eléctrico.
Falta de instalación electrica.
De sentires por auto
educarse.

EJE DE SEGURIDAD Y SALUD

Análisis Interno Fortalezas Debilidades

La institución incentiva que se garantice los Vulneración de los derechos de

derechos de los estudiantes a niño y niñas estudiantes contemplados en la
adolescentes para que estos puedan tener
constitución
libertad de expresión.

Textos y uniforme entregados por el ministerio

de educación.
Actas y acuerdos de compromisos para evitar
conflictos entre estudiantes.
Dialogar con los padres sobre la
importancia de utilizar el
uniforme
Peleas dentro de la institución
educativa.

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Oportunidades Amenazas

Mediación de conflictos tenencia

política.
Falta de UPC
Vía accesible para entrega de texto.
Estrategias para defenderse
Análisis Externo
Campaña de vacunación. de la delincuencia

Falta de un subcentro

MATRIZ DE NIVEL DE IMPACTO

EJE DE GESTIÓN

DEBILIDADES-AMENAZAS Nivel de Impacto OBSERVACIONES

FORTALEZAS - OPORTUNIDADES ALT MEDI BAJO
O O

EJE DE CONVIENCIA

DEBILIDADES-AMENAZAS Nivel de Impacto OBSERVACIONES

FORTALEZAS - OPORTUNIDADES ALT MEDI BAJO
O O

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EJE PEDAGÓGICO

DEBILIDADES-AMENAZAS Nivel de Impacto OBSERVACIONES

FORTALEZAS - OPORTUNIDADES ALT MEDI BAJO
O O

EJE DE SEGURIDAD Y SALUD

DEBILIDADES-AMENAZAS Nivel de Impacto OBSERVACIONES

FORTALEZAS - OPORTUNIDADES ALT MEDI BAJO
O O