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“FRANCISCO DE MIRANDA”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE MUNICIPALIZACIÓN
DISEÑO INSTRUCCIONAL
DATOS GENERALES
ÁREA PROGRAMA
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MÚSICA
DATOS REFERENCIALES
1) Desarrollar las capacidades vocales, rítmicas, psicomotoras, auditivas y expresivas, de tal forma que el código musical sea
un medio útil y eficaz de comunicación y representación entre las personas.
2) Fortalecer los conceptos teóricos básicos de la música a través del estudio de la melodía, armonía, ritmo y teoría musical
utilizando la ejecución vocal e instrumental.
Objetivos específicos:
1) Conocer y comprender los elementos básicos del lenguaje musical, sus características, funciones y aplicarlos en la práctica
instrumental y vocal.
2) Estudiar los principios teóricos musicales de forma sistemática: Signos de Escritura Musical, Compases, Movimiento,
Intervalos, Tonalidad, Principios de Ejecución Musical.
3) Desarrollar la lecto-escritura (Solfeo y Dictado) de la música en las tres esferas: Entonación, Hablado, Rítmico.
BIBLIOGRAFÍA
PERÍO Sema Fechas Contenidos Recursos Actividad Técnicas Instrumento Evaluaci Porcent
DO na ón aje
I 1 Fecha Lo que se va a dar en clases (Contenidos Con qué Dinámica en la clase y Cómo se Dónde se Tipo Puntaje
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evaluación información a Calificaci
evaluar ón
2
Total Porcentaje I CORTE 25%
5pts
II
Corte
III
Corte
13
Total Porcentaje III CORTE 35%
7pts
Desempeño Estudiantil/ Rasgos 10%
2pts
Total Porcentaje Final 100%
20pts
¿Cómo se va hacer?: En una hoja pentagramada, usando la Clave de Fa, escribir las estructuras de los
diferentes modos Mayor y Menor con sus variantes (sólo esos dos) señalando los tonos y semitonos que los
componen.
Puede realizarse a mano y escaneado.
Ayudas: Usar los ejemplos dados en la guía, se usará clave de Fa con e propósito de familiarizarse con ella.
¿Dónde se entrega?: El trabajo debe ser enviado al número de whatsapp o al correo del profesor
ejti2004@hotmail.com
Criterios Indicadores