EVALUACIÓN DE OLIMPÍADA DE MATEMÁTICA ATACALAR

INSTANCIA PROVINCIAL
Categoría A – Nivel 1 – 4º grado 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
La figura ABCDEFGHI está formada por tres cuadrados iguales y un triángulo. Los lados del cuadrado
y del triángulo tienen toda la misma medida. El perímetro de la figura ABCDEFGHI es 54 cm. ¿Cuánto
mide el perímetro del triángulo?

PROBLEMA 2:
Carmen tiene 2 años más que Raquel y hace 5 años Raquel tenía 4 años. ¿Cuántos años tenía
Carmen hace 3 años?

PROBLEMA 3:
Carlitos reparte figuritas entre sus amiguitos Pablo y Luis de la siguiente manera: una a Pablo, dos a
Luis, tres a Pablo, una a Luis, dos a Pablo, tres a Luis y así continúa repartiendo una, dos o tres figuritas
en ese orden. ¿Cuántas figuritas tiene Pablo después de la décima vez que Carlitos le dio figuritas?
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría A – Nivel 2 – 5º grado 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
Ignacio y Sergio fueron a la fiesta del estudiante de su escuela. Cada boleto para jugar costaba
$500 pero si compraban un talonario con 6 boletos pagaban $2 500. Ignacio tenía $4 500 y Sergio
el doble que Ignacio. Decidieron juntar el dinero de los dos para comprar la mayor cantidad de
boletos que pudieran. ¿Cuántos boletos compraron?

PROBLEMA 2:
El cuadrado de la figura está dividido en dos rectángulos iguales. Cada rectángulo tiene 60 cm de
perímetro. ¿Cuál es el perímetro del cuadrado?

PROBLEMA 3:
Julia tiene en su ropero 3 polleras de colores blanco, rosado y marrón; 3 blusas de colores
negro, amarillo y azul y 2 zapatos de color marrón y negro. Combinando todas estas prendas de
vestir, ¿de cuántas maneras se puede vestir Julia?
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría A – Nivel 3 – 6º grado 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
La figura está formada por un cuadrado y un triángulo isósceles (BC = DC). El perímetro de la figura
es 48 cm. La mitad de este perímetro corresponde a los lados BC y DC. ¿Cuánto mide el área del
cuadrado?

PROBLEMA 2:
1
Para la competencia de fútbol en la que participa el grado de José, se cargan 26 botellas de litro
2
3 3
con agua y algunas botellas de 4 litro. Si se usan en total 22 litros de agua, ¿cuántas botellas de 4 litros
hay?

PROBLEMA 3:
Alex ve que el diario tiene 100 páginas, numeradas desde la tapa hasta la contratapa y que la
página de historietas es la que le sigue a las 8 páginas que están exactamente en el medio del
diario. ¿Qué número de página le corresponde a las historietas?
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría B – Nivel 1 – 7º grado 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
En el Taller de Artes Plásticas hay 8 mesas con 4 sillas en cada una y 5 mesas más pequeñas con igual
cantidad de sillas en cada una. En total hay 47 sillas. ¿Cuántas sillas hay en cada mesa pequeña?

PROBLEMA 2:
En un campo, para cercar con 5 hilos un corral triangular, se usaron 525 m de alambre. El triángulo,
que es isósceles, tiene dos lados iguales que miden, cada uno, el triple de lo que mide el tercer lado.
Hallar la longitud de cada lado del corral.

PROBLEMA 3:
2
Susana dice que hace 16 años tenía 3 de su edad actual. ¿Cuántos años tiene?
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría B – Nivel 2 – 1º año 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
Tres cajas contienen una, 2 lápices rojos, otros 2 lápices azules y la tercera, un lápiz rojo y uno azul.
Las cajas están rotuladas RR − AA − RA, pero la persona que etiquetó las cajas, no muy experta en
estos menesteres, pegó mal todas las etiquetas. Para ponerlas bien se permite abrir una caja
solamente el tiempo necesario para ver un lápiz. Explicar un procedimiento para lograr poner bien
todas las etiquetas.

PROBLEMA 2:
Un tanque de agua que está 30% vacío contiene 45 litros más que cuando está 20% lleno. Hallar la
capacidad del tanque

PROBLEMA 3:

El área del rectángulo ABCD es 24 cm2. E es el punto medio de AD y F es el punto medio de DC.
Calcular (EGCD).
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría B – Nivel 3 – 2º año 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
El perímetro de un triángulo es 162 cm. Se sabe que la medida de uno de los lados es el doble que
la del otro y que la del tercer lado es el promedio de las dos anteriores. ¿Cuál es el valor de uno de
los lados del triángulo?

PROBLEMA 2:
En el campamento los chicos tienen 3 baldes de 22 litros, 18 litros y 10 litros de capacidad cada uno.
Van a buscar agua al río, llenan los 3 baldes, pero en el camino, de cada balde, se vuelca la quinta
parte. ¿Con cuántos litros de agua llegan al campamento?

PROBLEMA 3:
Para la Primera Ronda de la Olimpiada Nacional Juvenil, en el aula donde se rinde la prueba, hay 4 hileras de
bancos. Juan, Pedro y Tomás quieren sentarse en la primera fila. ¿De cuántas maneras distintas podrán
hacerlo?
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría C – Nivel 1 – 3º año 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
En la figura de la izquierda, ABCD es un cuadrado. ABE y CDF son triángulos iguales. G y H son los
7
puntos medios de BF y ED, respectivamente. La porción que no está pintada de negro es 12 del área
del cuadrado. Calcular la medida de HG

PROBLEMA 2:
En el barrio sequía viven 2 930 personas. Las cañerías que transportan el agua están descompuestas.
Les envían tres camiones cisterna que proporcionan; el 1º, 1,2 litros de agua por segundo; el 2º, 40
litros de agua por minuto y el 3º, 5 000 litros por hora. ¿Cuál es la ración de agua que corresponde a
cada habitante por día?

PROBLEMA 3:
Con las cifras 1, 3, 5 y 8, sin repetir, ni usar necesariamente todas, se arman todos los números
mayores que 100 y menores que 5 500. ¿Cuántos números son?
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría C – Nivel 2 – 4º año 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
Pedro logra terminar un trabajo en 4 horas, trabajando solo, y Juan logra hacerlo en 8 horas. Si Pedro,
Juan y Carlos trabajan juntos, logran terminar el trabajo en 2 horas. ¿Cuánto tiempo tarda Carlos en
terminar el trabajo, cuando trabaja solo?

PROBLEMA 2:
En la figura: AC = 4 AB, CE = 6 CD, BE = 3 EF. Si el área (ABE) = 12 cm 2, ¿cuánto mide el área de la
superficie pintada de negro?

PROBLEMA 3:
Considera los números comprendidos entre 2 y 100, ¿cuántos son iguales al cubo de un número
entero?
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INSTANCIA DEPARTAMENTAL
Categoría C – Nivel 3 – 5º año 22 de septiembre de 2022

PROBLEMA 1:
Beto copia del pizarrón el dibujo de la tarea dada por la profesora de Matemática. Los datos del
problema que copió son:
• Perímetro del cuadrado ABCD = 16 y
• PH es perpendicular a DC.
Pero Beto olvidó copiar los valores de DH y HC, sin embargo, él recuerda que eran números enteros.
La tarea consiste en calcular el área del triángulo APD. Como Beto no quiere ir al colegio sin hacer la
tarea, calcula todos los valores posibles para la solución, de acuerdo a los valores que podía haber
tenido DH. ¿Cuáles son esas áreas?

PROBLEMA 2:
En la casa de Julián hay dos tanques de la misma capacidad que se usan para guardar agua. Julián y
su hermana Raquel deben llenar los tanques y deciden hacerlo por separado, llenando un tanque
cada uno. Julián usa un balde de 4 litros, lo carga varias veces hasta el borde, y sin derramar nada, lo
vierte en el tanque que le corresponde. La última vez que lo hace, le sobran en el balde 3 litros de
agua. Raquel hace lo mismo, pero usa un balde de 5 litros y la última vez le sobran 2 litros. Si cada
tanque tiene menos de 80 litros, ¿cuáles son las capacidades que puede tener cada tanque?

PROBLEMA 3:
Juan dice un número, Pedro dice el número de Juan multiplicado por 2 y Andrés dice el número de
Pedro multiplicado por 3. En la segunda vuelta, Juan dice el número de Andrés más 1, Pedro dice el
número de Juan multiplicado por 2 y Andrés dice el número de Pedro multiplicado por 3. Y así siguen
una vez más, como en la segunda vuelta. Si Pedro dice el número 1 382, ¿cuál es el primer número
que dice Juan?