Variedad Lingüística (¿QUÉ ES ?

Se refiere al uso de la lengua que puede variar por factores de tipo geográfico, sociocultural,
contextual o histórico. La forma cómo los hablantes emplean una lengua varía según sus
circunstancias personales, el tiempo y el tipo de comunicación en que están implicados.

Variedad Diatópica o geográfica

La lengua varía dependiendo del lugar en el que la persona viva o se haya criado.

Variedad diastrática o social

Diferencias que existen entre los hablantes de una comunidad lingüística en específica,
refiriéndose a su situación social, cultural, profesional, económica, etc.

Variedad etaria o cronolecto

Variedad de un idioma o de un dialecto geográfico. Los cronolectos más estudiados son el
lenguaje infantil y el juvenil.

INTERTEXTUALIDAD
● Relación directa de un texto con varios textos, suele ocuparse en ámbito de la música,
arte, entretenimiento, pintura, etc.
● Puede ser uno contemporáneo y otro histórico, su forma de ser representados no
influye en la intertextualidad.
● Tiende a confundirse con el plagio, sabiendo que la intertextualidad ocupa una idea
de un texto, obra, etc, y genera una nueva.

CUESTIONES GLOBALES ( ¿QUE SON?)

● Cuestiones que tienen importancia a gran escala.
● Son de naturaleza transnacional, tienen influencia en textos locales cotidianos.
● Están definidas por la época y el lugar
● No se interpretan como un problema, obstáculo u amenaza.
● Puede tratarse de un fenómeno social que sea significativo a nivel nacional.

5 Campos de indagación
1) Cultura, identidad y comunidad: Familia, clase social, raza, grupo etnico,
nacionalidad, religión, género, sexualidad, migración, colonialismo y nacionalismo.

2) Creencias, valores y educación: Creencias, valores de determinadas sociedades,

comunidad y sistemas educativos, conflictos éticos.

3) Política, poder y justicia: Derechos, responsabilidades, estructura de gobiernos,

instituciones, jerarquía de poder, distribución de riqueza/recursos, límites de justicia,
ley, igualdad/desigualdad, derechos humanos, paz y conflictos.
 4) Arte, creatividad e imaginación: Inspiración estética, creación, artesanías y belleza,
formación y cuestionamiento de percepciones, valores y efecto del arte en la sociedad.

5) Ciencia, tecnología y medio ambiente: Relación entre seres humanos y entorno,

implicación de la tecnología y medios de comunicación, avances científicos.

Los ODS (¿QUE SON?)

Objetivos mundiales, tienen como objetivo principal acabar o erradicar problemas
existentes en el mundo, relacionados con pobreza, protección del planeta, y así
también como garantizar paz y prosperidad.
A dice maker claims that for a novel die it produces the probability of
get the numbers from 1 to 5, they are all the same, and the probability of a 6 is twice
the probability of scoring any of the other numbers.
To test the maker's claim, one of the novelty dice is rolled, 350
times and the numbers scored on the dice are shown in the following table.

For the goodness-of-fit test

(χ²) will use a 5% level
of significance

a) Find the probability that a 6 will come up when rolling the new dice.
b) Find the probability of scoring more than 2 sixes when this die is thrown 5 times.
c) Find the expected frequency for each of the numbers if the statement of the
manufacturer is true
d) Write the null and alternative hypotheses.
e) Indicate the degrees of freedom of the test.
f) Determine the conclusion of the test, clearly justifying your answer