LICEO SAN JOSÉ DE LOS OLIVOS

AREA DE ADMINISTRACIÓN

Estas preguntas ayudan a los estudiantes a pensar en los objetivos del evento, las
oportunidades que brinda y cómo pueden aprovechar al máximo su experiencia en la
exposición de productos.

1. ¿Cuál es el propósito de la exposición de productos y cuál es el tema principal del evento?

2. ¿Qué tipo de productos se exhiben en la feria?

3. ¿Cuál es el público objetivo de esta exposición?

4. ¿Qué beneficios crees que pueden obtienes tú como estudiante al asistir a esta exposición?

5. ¿Qué esperas aprender o descubrir durante el evento?

6. ¿Cuáles son las tendencias actuales en la industria de los productos exhibidos?

7. ¿Cuál crees que será el impacto de esta exposición en los participantes y en la industria en
general?

8. ¿Qué estrategias de marketing y publicidad se están utilizando para promover el evento?

9. ¿Hay alguna charla, presentación o taller programado durante la exposición? Si es así, ¿cuál te
interesa más y por qué?

10. ¿Cómo crees que esta exposición puede ayudarte en tu formación y desarrollo profesional?
ANALISIS

1. Conocimiento del mercado: Los estudiantes podrán conocer de primera mano los
productos y servicios que se ofrecen en el mercado. Esto les brindará una perspectiva más
amplia sobre las tendencias actuales, las innovaciones y las estrategias de marketing
utilizadas por las empresas.

2. Networking: Asistir a una exposición de productos les brinda la oportunidad de establecer

contactos con profesionales de la industria, representantes de empresas y otros
estudiantes interesados en el campo de los negocios. Estas conexiones pueden ser valiosas
para futuras oportunidades laborales, prácticas profesionales o colaboraciones.

3. Aprendizaje práctico: Ver los productos y servicios de cerca les permitirá comprender
mejor cómo se aplican los conceptos de administración y marketing en la práctica. Podrán
analizar la forma en que se exhiben los productos, cómo se presentan al público y cómo se
comunican sus características y beneficios.

PROCESO:
Durante la exposición que tú recorres tiene un diseño espefico de cómo está distribuido
los stands, dibuja como está estructurado el evento.

Escribe paso a paso desde que el evento fue promocionado hasta el último momento que
tú asististe al lugar.
a. Como promocionaron el evento
b. Primer punto de guía de información que tú encontraste al ingresar al evento

PROCESO ADMINISTRATIVO:
Divide cada uno de los temas en cada etapa del proceso administrativo, seguidamente
realiza el proceso administrativo.
AREA DE VENTAS

Cuando los estudiantes de ventas asistan a una exposición de productos, les

ayuda a reflexionar sobre su papel como profesionales de las ventas y cómo
pueden aprovechar al máximo la experiencia.

Estas preguntas ayudarán a los estudiantes de ventas a reflexionar sobre cómo

pueden aprovechar la exposición de productos para mejorar sus habilidades,
ampliar su conocimiento de la industria y establecer relaciones con los clientes
potenciales. También les permitirá pensar en cómo aplicar lo aprendido en su
trabajo diario de ventas y adaptarse a las tendencias actuales en el campo.

1. ¿Qué expectativas tienes para esta exposición en términos de aprendizaje y desarrollo de

habilidades de ventas?

2. ¿Cuáles son las oportunidades que crees que esta exposición ofrece para mejorar tus
habilidades de venta?

3. ¿Qué estrategias de ventas y técnicas observas o aprendes de los expositores durante la

exposición?

4. ¿Cómo planeas aprovechar al máximo las interacciones con los representantes de las empresas
y los clientes potenciales en la exposición?

5. ¿Qué aspectos de los productos o servicios exhibidos crees que podrían ser más atractivos
para los clientes y por qué?

6. ¿Qué información específica te gustaría recopilar sobre los productos o servicios para

utilizarla en tu trabajo de ventas?

7. ¿Cómo crees que la exposición de productos puede ayudarte a entender mejor las
necesidades y deseos de los clientes? para los clientes y por qué?

8. ¿Qué estrategias de seguimiento y mantenimiento de relaciones con los clientes consideras

relevantes después de la exposición?

9. ¿Cuáles son las tendencias actuales en la industria de ventas que crees que se reflejan en

esta exposición?

10. ¿Qué acciones o cambios consideras que puedes implementar en tu enfoque de ventas
después de asistir a esta exposición?
 AREA DE PUBLICIDAD

Estas actividades y preguntas ayudarán a los estudiantes de publicidad a aplicar

sus conocimientos teóricos en un entorno práctico, a analizar estrategias
publicitarias y a obtener ideas inspiradoras para su trabajo futuro en la industria
publicitaria.

1. Observación de estrategias de branding: Los estudiantes que observen y analicen cómo las
marcas exhiben y promocionan sus productos en la exposición. ¿Qué elementos visuales utilizan?
¿Cómo se comunican con el público objetivo? ¿Qué estrategias de branding destacan en la
exhibición?

2. Evaluación de mensajes publicitarios: Los estudiantes que analicen los mensajes publicitarios
presentes en la exposición. ¿Qué técnicas creativas utilizan para captar la atención del público?
¿Cómo se comunican los beneficios y características de los productos? ¿Qué impacto creen que
tienen estos mensajes en la audiencia?

3. Investigación de audiencia: Los estudiantes a investigar y analizar quién es la audiencia presente

en la exposición. ¿Qué grupos demográficos y segmentos de mercado están representados?
¿Cómo se adapta la publicidad a las características de la audiencia?

6. Análisis de medios utilizados: Pide a los estudiantes que identifiquen los diferentes medios
de comunicación utilizados en la exposición, como anuncios impresos, audiovisuales, digitales,
entre otros. ¿Qué medios son más efectivos para transmitir los mensajes publicitarios? ¿Cómo se
integran los diferentes medios en la estrategia de publicidad?
7. 5. Estudio de competencia: Invita a los estudiantes a investigar y analizar la presencia de la
competencia en la exposición. ¿Cómo se posicionan las marcas competidoras? ¿Qué estrategias
publicitarias utilizan para diferenciarse? ¿Cómo responden las marcas a la competencia en
términos de publicidad?

8. Participación en charlas y conferencias: Si hay charlas o conferencias relacionadas con la

publicidad durante la exposición, anima a los estudiantes a participar y tomar notas sobre los
temas tratados. Pueden hacer preguntas a los ponentes sobre estrategias publicitarias, tendencias
o desafíos en la industria.
 9. Entrevistas a representantes de marcas: Anima a los estudiantes a interactuar con los
representantes de las marcas y hacerles preguntas sobre sus estrategias de publicidad. ¿Cuáles
son sus objetivos de marketing? ¿Qué desafios enfrentan en su publicidad? ¿Cómo se adaptan a
las preferencias y comportamientos cambiantes del consumidor?

10. Generación de ideas creativas: Desafia a los estudiantes a generar ideas creativas para
mejorar la publicidad de los productos que ven en la exposición. ¿Qué enfoques creativos podrían
aplicarse? ¿Qué nuevas tácticas publicitarias podrían ser efectivas para promocionar los productos
exhibidos

Al finalizar las actividades que corresponden a cada aréa espefica de tú carrera, por favor
adjunta toda la evidencia posible que recolectaste durante el evento.