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INDICACIONES GENERALES.
Desarrolle el siguiente examen formativo. Después de haber estudiado todo el material que se le indicó.
Trate de que al resolver solo use las fórmulas y calculadora y no exceda a los 90 minutos (para ello, ponga alarma,
o que alguien en casa le lleve el tiempo)
Recuerde NO VER APUNTES.
Busque un área lejos de distracciones, ruidos.
Para el examen trimestral solo podrás tener: BOLÍGRAFO (azul o negro), BORRADOR, LÁPIZ, REGLA,
CALCULADORA Y FÓRMULAS FIRMADAS.
No podrás: cartucheras, usar corrector líquido, alterar o sobreponer respuestas, tachar, usar celular o reloj inteligente,
no abrigos. TODO A SU ALREDEDOR NADA. Todo debe estar dentro de su maletín.
PRIMERA PARTE. PREGUNTAS DE DOBLE ALTERNATIVA. Coloque una “V” al enunciado verdadero y una “F”, al falso
sobre la línea que aparece al final de estos. Los enunciados de esta están relacionados con TEORÍA sobre circunferencia y
círculo, parábola y funciones. Escriba V o F en letra imprenta y en mayúscula.
Se llama logaritmo de un número al exponente al que al que hay que elevar la base para obtener el número. … ____
La inclinación de una recta es el ángulo positivo que ésta hace con el eje X. ………………….………………….. ____
La depreciación en línea recta muestra cómo el valor de un artículo aumenta o disminuye con el tiempo. ………. ____
La ley de seno se unas cuando me dan los valores de dos de sus lados y el ángulo entre ellos. ……………….. ____
𝟏
El área de un triángulo oblicuángulo es 𝐴 = 𝟐 𝐚𝐛𝐬𝐞𝐧𝐂. ………………………………………………………………. ____
SEGUNDA PARTE. LÍNEA RECTA. Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios, según se indica. Todo relacionado
con la línea recta.
e.
3. Sean “D” y “O” la demanda y la oferta de un determinado bien, y P el precio de este. Si las funciones de oferta (O)
y demanda (D) se representan de la siguiente manera: O = 15P – 450 D = 100 – P
a) Calcula el precio de equilibrio de dicho bien y explica que ocurriría si el precio fuera superior y si fuera inferior.
b) Calcula la demanda y oferta para cada uno de los precios anteriormente analizados.
TERCERA PARTE. SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES. Aplica los sistemas de ecuaciones lineales para resolver la
siguiente situación comercial.
Un comerciante empleó 67 200 000 colones en comprar trajes a 3 750 000 colones y sombreros a 450 000. Usted es la
contable de ese comerciante el cual le dice que el número de trajes en venta y el número de sombreros en venta es 54. Le
pide a usted que le calcule ¿Cuántos trajes y sombreros compró él?
CUARTA PARTE. LOGARITMO, ECUACIONES LOGARÍTMICAS Y EXPONENCIALES. Resuelva cada una de las
siguientes situaciones presentadas a continuación.