UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

ALUMNO:

GALLEGOS CABRERA, LEONEL ALEJANDRO

CARNÉ:

GC21011

CATEDRATICO:

ING. RAUL ERNESTO MARTÍNEZ BERMÚDEZ

INSTRUCTOR:

Br. JOSE LUIS MENDOZA RECINOS

ASIGNATURA:

TOPOGRAFIA I

TEMA:

DETERMINACIÓN DE DETALLE

FECHA ENTREGA:

JUEVES 23 DE MARZO DE 2023

Contenido
Introducción..................................................................................................................... 4

Objetivos ......................................................................................................................... 5

Objetivo General .......................................................................................................... 5

Objetivos Específicos .................................................................................................. 5

Marco teórico .................................................................................................................. 6

▪ ¿Qué es método de lados de liga? .................................................................... 6

▪ ¿Cómo se realiza el método de lados de liga? .................................................. 6

▪ ¿Qué es método 435? ....................................................................................... 7

Planteamiento del problema ............................................................................................ 8

▪ ¿Cómo realizar el procedimiento adecuado en la toma de detalles de ángulos

con cinta y los obstáculos de cadenamiento en mediciones con cinta?................... 8

Solución del problema ..................................................................................................... 8

▪ Paso 1 ................................................................................................................ 8

▪ Paso 2 ................................................................................................................ 8

▪ Paso 3 ................................................................................................................ 8

▪ Paso 4 ................................................................................................................ 9

▪ Paso 5 ................................................................................................................ 9

▪ Paso 6 ................................................................................................................ 9

▪ Paso 7 .............................................................................................................. 10

▪ Paso 8 .............................................................................................................. 10

▪ Paso 9 .............................................................................................................. 10

▪ Paso 10 ............................................................................................................ 11

▪ Paso 11 ............................................................................................................ 11

▪ Paso 12 ............................................................................................................ 11

▪ Paso 13 ............................................................................................................ 12
 ▪ Paso 14 ............................................................................................................ 12

▪ Paso 15 ............................................................................................................ 12

Material y equipo ........................................................................................................... 13

Memoria de calculo ....................................................................................................... 14

▪ Tramos del recorrido ........................................................................................ 14

▪ Lago de ligas .................................................................................................... 15

▪ Toma de detalles.............................................................................................. 15

▪ Solución de cálculos ........................................................................................ 15

Conclusiones ................................................................................................................. 21

Recomendaciones......................................................................................................... 22

Bibliografías .................................................................................................................. 22

Anexos .......................................................................................................................... 23

▪ Imágenes del desarrollo de la práctica............................................................. 23

Plano ............................................................................................................................. 24
 Introducción

Con el presente reporte se busca fomentar más conocimientos al estudiante, con el fin
de buscar soluciones a distintos imprevistos que puedan surgir a lo largo de las practicas.
En dicho reporte se hablara de un nuevo método para realizar mediciones de terreno.
Así también, su forma de realización y el método correcto para llevarlo a cabo. En este
segundo reporte, también se darán significados de algunos conceptos básicos del
método utilizado. Como también, se encontrará la resolución de la práctica realizada,
detallando paso a paso lo que se realizó. Por último, tendremos una memoria de cálculo
donde se darán detalles de los diferentes procesos que se realizaron. Como, por ejemplo:
la medición de los distintos puntos, la distancia entre los detalles, etc.
 Objetivos

Objetivo General

Aprender los puntos necesarios para una toma correcta de ángulos en la medición con
cinta. De mismo modo tomar en cuenta los puntos y los procedimientos realizados en la
práctica uno, tomando en base esos puntos mejorar la práctica a realizar.

Objetivos Específicos

▪ Poner en práctica los conocimientos adquiridos durante la practica anterior y los

nuevos conocimientos proporcionados por el instructor designado.

▪ Tener una mejor precisión al momento de tomar lectura de las mediciones con
cinta.

▪ Mejorar los errores cometidos durante la primera práctica.

 Marco teórico

▪ ¿Qué es método de lados de liga?

Este método se utiliza cuando un terreno se encuentra encerrado por una poligonal que
no permite la realización de los levantamientos. Algunos de los motivos por los cuales no
se puede realizar dicho levantamiento puede ser por la existencia de accidentes
naturales, como también accidentes artificiales que impenden ver los diferentes vértices
de la poligonal, en esto también se incluyen los árboles que pueden ser un obstaculicen
la medición del terreno. Otra utilidad del método de lado de liga es el encontrar los
ángulos internos de los vértices.

▪ ¿Cómo se realiza el método de lados de liga?

1. Delimitar el terreno marcando cada uno de sus vértices.

2. Marcar un punto en los diferentes lados que formen el ángulo interno o externo de
la poligonal.
3. Medir una distancia conveniente a cada lado del vértice (izquierda y derecha)
ambos de tener la misma distancia.
 4. Teniendo los lados marcados a la distancia elegida, se procede a medir los la
distancia entre los lados.

5. Se repite el paso anterior en todos los vértices.

6. Se procede a calcular el ángulo formado por cada vértice con la formula siguiente:
𝑏
𝜃 = 2 𝑠𝑖𝑛−1
2𝑎

▪ ¿Qué es método 435?

El método 4-3-5 se utiliza para lograr comprobar un ángulo de 90° o materializar una
alineación perpendicular a otra. Este método consiste en realizar una medida con cinta
los tres lados que comprenden un triángulo rectángulo. Un ejemplo como lo indica su
nombre es un triangulo que mide 4,3 y 5 metros por lado. Es así, como, de esta manera
nos aseguramos que entre el lado de 3 metros y 4 metros se forma un ángulo recto.
 Planteamiento del problema

▪ ¿Cómo realizar el procedimiento adecuado en la toma de detalles de ángulos

con cinta y los obstáculos de cadenamiento en mediciones con cinta?

En la segunda práctica se realizaron los procedimientos para la medición de distancias

entre los puntos que pueden formar una poligonal cerrada. Esto práctica también se
incluye el proceso cuando existe un obstáculo entre los puntos que delimitan la poligonal.
Por tal razón surge nuestra interrogante “¿Cómo realizar el procedimiento adecuado en
la toma de detalles de ángulos con cinta y los obstáculos de cadenamiento en mediciones
con cinta?” Por ello, con la obtención datos obtenidos buscaremos calcular los ángulos
internos de la poligonal con el método de lados de liga. Al mismo tiempo, se buscará
corregir los errores angulares.

Solución del problema

▪ Paso 1

Como primer paso tenemos la elección del equipo a utilizar, en nuestra primer practica
utilizamos jalones, estacas, plomadas, cinta métrica, almágana (marro) y libreta de
campo (Field book).

▪ Paso 2

Nuestro segundo paso fue la identificación del terreno donde se llevaría a cabo nuestra
práctica, tomando en cuenta que el terreno tuviera un poco de desnivel (pendiente) para
una mejor realización de dicha práctica.

▪ Paso 3

Como tercer paso tenemos la lectura de la práctica que corresponde en el día, con dicha
lectura se busca identificar el orden que se deberá seguir en el transcurso de la práctica
y al mismo tiempo saber identificar los puntos clave.
 ▪ Paso 4

Se colocaron tres jalones en distintos puntos con una distancia de 25m aproximadamente
entre ellos. Todos los jalones con sus respectivas estacas para poner realizar el
alineamiento de los puntos A, B y C.

▪ Paso 5

Como en la segunda salida de campo se pondría en práctica en método de lado de ligas

y el método 4-3-5. En el punto se coloco una primera marca a una distancia de 5m, esto
con el fin de que la distancia marcada fuera de utilidad al momento de hacer los cálculos
correspondientes.

▪ Paso 6

Después de colocar el primer alineamiento a 5m del punto A, se continuo con el mismo

proceso hasta llegar al punto B. Antes de llegar al punto, por estar poner en práctica el
método de lado de liga, se toma a bien invertir el sentido para tomar la última distancia,
siendo las ultimas dos mediciones del punto B al A y no del punto A al B como se venia
realizando.
 ▪ Paso 7

Se continua con los alineamientos, en este punto se procede de la dirección B al punto

C, dejando una primera marca a una distancia de 5m, siempre con el objetivo de realizar
los cálculos pertinentes para la obtención de los ángulos internos.

▪ Paso 8

De la misma manera se llego al punto C, con el mismo procedimiento del paso 6. Antes
de llegar al punto C, se invierte nuevamente el sentido para dejar una medida exacta
para los cálculos pertinente, en el último punto se colocó la marca a una distancia de 4m.
de esta forma el alineamiento de tomo del punto C al B y no del B al C.

▪ Paso 9

Se continua con la medición del punto C hasta el punto A, con la diferencia que entre
ambos puntos se encuentra un obstáculo. En el cual se hará uso del método 4-3-5.
 ▪ Paso 10

Del punto C al A se coloca el primer punto a una distancia de 4m, luego se coloca otra a
una misma distancia donde dará inicio el método 4-3-5.

▪ Paso 11

Entre tres personas se toma la cinta métrica, cada persona con su respectiva plomada.
Una persona toma la cinta a una distancia en el punto 0m, la segunda a una distancia de
4m, la tercera lo toma a una distancia de 3m partiendo de la persona de 4m, tomando
así esta tercera persona la cinta en la distancia se 7m. Finalmente la cinta llega
nuevamente a la persona en el punto 0m, con la diferencia que la cinta al regresar estará
a una distancia de 12m. Con esto se busca obtener un ángulo recto que no sea de ayuda
para seguir midiendo la superficie.

▪ Paso 12

En este punto se invierten las posiciones de las personas que están realizando las
mediciones. La primera persona pasa a estar en el lugar 3, la segunda permanece en el
mismo lugar y la tercera de se desplaza a un punto distinto, quedando así nuestro
triangulo rectángulo de la siguiente manera.
 ▪ Paso 13

En este paso se rota una vez más nuestro triangulo rectángulo, siendo en esta ocasión
la segunda persona la que únicamente se desplaza a un nuevo punto. La tercera rotación
se vería de la siguiente manera.

▪ Paso 14

Después de realizar el método 4-3-5 para evitar nuestro objeto, se realiza la última
medición hasta llegar al punto A. Siendo necesario alterar nuevamente nuestra dirección,
tomando las ultimas medidas desde el punto A hacia el C y no del punto C al A como se
venía realizando, se debe recordar que la distancia que se tomará es 5m. A continuación,
se muestra la ilustración:

▪ Paso 15

Como ultimo paso se toman los detalles del sitio donde se realizó la práctica, así también
se tomaron las distancias entre los objetos y nuestra área delimita entre A, B y C.
 Material y equipo

Equipo Descripción
Estacas. Son pequeños trozos de madera con
punta. Son utilizados para delimitar el área
donde se realizan los alineamientos
topográficos
Jalones. Son normalmente hechos de metal y de
coleres que resalten. Su función es la de
marcar un punto del terreno, se colocan a
un lado de las estacas, esa forma se tiene
una mejor referencia.
Almágana Es una herramienta de hierro. Su función
principal es la de clavar las estacas en los
puntos de referencia que se toman.

Cinta métrica. Utilizada para la medición de las distintas

distancias dentro de las prácticas de
campo.

Plomadas. Normalmente hechas de metal u otro

material pesado. Su principal función es
de ayudar a tener una verdadera
verticalidad dentro de los tramos
verticales.

Libreta de campo. La libreta de campo se utiliza para realizar

el dibujo del área a trabajar y realizar los
apuntes correspondientes de la práctica.
 Memoria de calculo

▪ Tramos del recorrido

Tramo del punto A al B

Puntos Distancia
A—A1 5m
A1—A2 5m
A2—A3 5m
A3—A4 2.22m
A4—B 5m
Tramo del punto B al punto C
Puntos Distancias
B—B1 5m
B1—B2 5m
B2—B3 5m
B3—B4 2.192m
B4—C 4m
Tramo del punto C al punto A
Puntos Distancias
C—C1 4m
C1—C2 4m
C2—C3 4.02m
C3—C4 2.65m
C4—A 5m

Nota: Entre la distancia del punto C2—C3 se tiene una distancia de 4.02m, en el cual la
distancia correcta debía ser 4m exactos, por errores personales se tuvo esa variación de
0.02m. ¿Por qué la nota referente a este punto? En esa distancia se tuvo que hacer uso
del método 4-3-5, debido que, se tenía un obstáculo que impedía la realización de la
toma de dicha distancia. En este punto se afecta la visibilidad directa del punto C al punto
A.
 ▪ Lago de ligas

Vértice A Distancia
A—A1 5m
A—C4 5m
A1—C4 5.17m
Vértice B Distancia
B—A4 5m
B—B1 5m
A4—B1 4.66m
Vértice C Distancia
C—B4 4m
C—C1 4m
B4—C1 4.15m

▪ Toma de detalles

Detalle Punto Distancia

Poste 1 C—Poste1 8.23m
Poste1—C1 9.46m
Poste 2 A—Poste2 17.25m
Poste2—B 16.11m

▪ Solución de cálculos

Método de lado de liga.

• Vértice A
𝑏
Formula 𝜃 = 2𝑠𝑒𝑛−1 2𝑎

Valores: a=5m, b=5.17m

5.17𝑚
𝜃 = 2𝑠𝑒𝑛−1
2(5𝑚)
 5.17𝑚
𝜃 = 2𝑠𝑒𝑛−1
10𝑚

𝜃 = 62° 15′ 44.87"

• Vértice B
Valores: a=5m, b=4.66m

4.66𝑚
𝜃 = 2𝑠𝑒𝑛−1
2(5𝑚)

4.66𝑚
𝜃 = 2𝑠𝑒𝑛−1
10𝑚

𝜃 = 55° 32′ 59.71"

• Vértice C
Valores: a=4m, b=4.15m

4.15𝑚
𝜃 = 2𝑠𝑒𝑛−1
2(4𝑚)

4.15𝑚
𝜃 = 2𝑠𝑒𝑛−1
8𝑚

𝜃 = 62° 29′ 48.78"

• Angulo interno total

𝜃 = 62° 15′ 44.87" + 55° 32′ 59.71" + 62° 29′ 48.78"

𝜃 = 180° 18′ 33.36"

• Error angular
𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟 = 180° (𝑛 − 2)

n= # de vértices de la poligonal

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟 = 180° (3 − 2)

𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟 = 180° 0′ 0"

• Tolerancia
𝑇𝑜𝑙𝑒𝑟𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = 0.5° √𝑛
n= # de vértices de la poligonal

𝑇𝑜𝑙𝑒𝑟𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = 0.5° √3

𝑇𝑜𝑙𝑒𝑟𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 = 0° 51′ 57.69"

Diferencia= error angular – ángulo total

Diferencia= 180° 0′ 0" − 180° 18′ 33.36"

Diferencia= −0° 18′ 33.36"

Tolerancia >Diferencia (se puede realizar corrección angular)

• Compensación
0° 18′ 33.36"
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑒𝑠𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 =
3

𝐶𝑜𝑚𝑝𝑒𝑠𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 = 0° 6′ 11.12"

Corrección en vértice A

𝜃 = 62° 15′ 44.87" − 0° 6′ 11.12"

𝜃 = 62° 9′ 33.75"

Corrección en vértice B

𝜃 = 55° 32′ 59.71" − 0° 6′ 11.12"

𝜃 = 55° 26′ 48.59"

Corrección en vértice C

𝜃 = 62° 29′ 48.78" − 0° 6′ 11.12"

𝜃 = 62° 23′ 37.66"

Ángulos y lados del poste #1

Detalle Punto Distancia

C—Poste1 8.23m

Poste 1 Poste1—C1 9.46m

C—C1 4m

Angulo C

𝑎2 + 𝑏 2 − 𝑐 2
𝐶 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(𝑎 ∗ 𝑏)

−1
(8.23𝑚)2 + (4𝑚)2 − (9.46𝑚)2
𝐶 = 𝑐𝑜𝑠 ( )
2(8.23 ∗ 4𝑚)

𝐶 = 95° 1′ 4.05"

Angulo A

𝑏 2 + 𝑐 2 − 𝑎2
𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(𝑏 ∗ 𝑐)

(4𝑚)2 + (9.46𝑚)2 − (8.23𝑚)2

𝐶 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(4𝑚 ∗ 9.46𝑚)
𝐶 = 60° 4′ 15.77"

Angulo B

𝑎2 + 𝑐 2 − 𝑏 2
𝐵 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(𝑎 ∗ 𝑐)

(8.23𝑚)2 + (9.46𝑚)2 − (4𝑚)2

𝐵 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(8.23𝑚 ∗ 9.46𝑚)

𝐵 = 24° 54′ 40.18"

Ángulos y lados del poste #2

Detalle Punto Distancia

A—Poste2 17.25m

Poste 2 Poste2—B 16.11m

A—B 22.22m
Angulo C

−1
𝑎2 + 𝑏 2 − 𝑐 2
𝐶 = 𝑐𝑜𝑠 ( )
2(𝑎 ∗ 𝑏)

−1
(16.11𝑚)2 + (17.25𝑚)2 − (22.22𝑚)2
𝐶 = 𝑐𝑜𝑠 ( )
2(16.11𝑚 ∗ 17.25𝑚)

𝐶 = 83° 27′ 12.5"

Angulo A

𝑏 2 + 𝑐 2 − 𝑎2
𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(𝑏 ∗ 𝑐)

(17.25𝑚)2 + (22.22𝑚)2 − (16.11)2

𝐴 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(17.25𝑚 ∗ 22.22𝑚)

𝐴 = 46° 4′ 43.85"

Angulo B

−1
𝑎2 + 𝑐 2 −𝑏 2
𝐵 = 𝑐𝑜𝑠 ( )
2(𝑎 ∗ 𝑐)

(16.11𝑚)2 + (22.22𝑚)2 −(17.25𝑚)2

𝐵 = 𝑐𝑜𝑠 −1 ( )
2(16.11𝑚 ∗ 22.22𝑚)

𝐵 = 50° 28′ 3.65"

 Conclusiones

• Poniendo en práctica los nuevos conocimientos adquiridos pudimos trabajar con

el método 4-3-5, gracias a ello se pudo realizar la medición de los lados de nuestro
recorrido. Ya que, el método nos facilita la medición si tenemos algún obstáculo
en el terreno que estamos midiendo.
• Como segunda práctica se pudo corregir algunos errores que se cometieron en la
práctica anterior, teniendo una mejor precisión al momento de tomar la cinta y al
momento de realizar el alineamiento.
• Con el conocimiento adquirido gracias a la práctica #1, logramos tener un mejor
manejo de los instrumentos que se nos fueron proporcionados.
 Recomendaciones

➢ Al momento de utilizar algún instrumento de medición hacerlo de manera

adecuada. De esta manera se garantiza un mejor rendimiento de la herramienta.
➢ Mantener lo más tensa posible la cinta métrica, ya que el no tenerla lo
suficientemente tensa puede ocasionar errores al momento de la lectura de la
medida.
➢ No dejar caer el equipo frágil al suelo.
➢ Si algún equipo queda sucio después de ser utilizado tener el cuidado de limpiarlo
antes de guardarlo, ya que esto evitara que el equipo se dañe menos.
➢ Tener el cuidado con el equipo pequeño como las estacas y plomadas, no dejarlos
en lugares poco visibles, ya que son equipos que se pueden perder fácilmente.
➢ Tener el cuidado de donde se deja cada herramienta al momento de ocuparlo.

Bibliografías

Arizmendi Gómez, A. Y., Jaimes Condes, A. F. y Morales Arenas, I. (s. f.). Método
lados de liga. VSIP.INFO. https://vsip.info/metodo-lados-de-liga--pdf-free.html
 Anexos

▪ Imágenes del desarrollo de la práctica

Plano