ÁLGEBRA ASESORÍA

ALFREDO JUÁREZ OLVERA

SUMA DE POLINOMIOS:

7a−4b+5c;¿−7a+4b−6c ¿

ax−ay−az ;−5ax−7 ay−6 az ; 4ax+9ay+8 az

5ab−3bc+4cd ; 2bc+2cd−3de ; 4 bc−2ab+3 de ;−3bc−6cd−ab

a3−8 ax 2+x 3 ;5a 2 x−6ax 2−x 3 ;3a3−5a 2 x−x3 ; a3+14 ax 2 −x 3

4 2 2 3 3 3 4 5 3 3
x −x +5;− x − x−3;− x + x − x
3 8 5 6 4
3a+2b−c;¿2a+3b+c ¿

−2m+3n−6; 3m−8n+8;−5m+n−10

7 x+2 y−4 ; 9 y−6 z+5;− y+3 z−6; −5+8 x−3 y

a2 +ab;−2 ab+b 2

x 2−3 xy+ y 2 ;−2 y 2 +2xy− x2 ; x 2+3 xy− y 2

4 2 2 3 3 3 4 2 2
x −x y ;−5 x y+6 xy ;−4 xy + y ; −4 x y −6

−8 a2 m+ 6 am 2 −m 3 ; ¿ ¿
RESTA DE POLINOMIOS:

Re star 3 a2 +ab−6 b2 de −5 b2 +6 ab+a 2

3 2 1 3 2 5 2 1 1
de a + ab− b restar a + ab−
7 3 5 14 2 8

7 4 5 5 1
de m3+ mn 2 − n3 restar − m 2 n+ mn2 +n3 −
12 7 21 9 8
EJERCICIOS:

de −8 a+b restar −3 a+4

de x 3 −9 x+6 x 2−19 restar −11 x 2 +21 x−43+6 x 3

3 2 5 3 4 2
restar 25 x+25 x m−18 x −11 x −46 de x −6 x +8 x −9+15 x

restar 8 a 4 b +a3 b2 −15 a2 b3 −45 ab 4 −8 de a 5−26 a3 b 2 +8 ab 4 −b 5 +6

MULTIPLICACIÓN DE POLINOMIOS:

MATERIAL:

-PAPEL ILUSTRACIÓN DE 20X12

-TIJERAS
-REGLA
-ESCUADRAS
-PEGAMENTO

PROBLEMA DE LA CAJITA. Debe construirse una caja con su parte superior abierta a partir de un trozo rectangular de
cartón que tiene las dimensiones de 12 cm por 20 cm, cortando cuadrados iguales de lado x en cada una de las
esquinas y a continuación, doblando los lados como se ilustra en la figura.

Actividad 1.
En equipo construyan una cajita, recortando cuadritos de lado igual a 1 cm , 2 cm, 3 cm, 4cm y 5 cm, respectivamente.
Cuando terminen de armarla determinen su volumen.
Cuando todos los equipos terminen de armar su cajita, se registran los volúmenes de las cajitas en la siguiente tabla:

Lado del cuadrito (x) 0 1 2 3 4 5 6

Volumen de la caja V ( x)

Escribe una expresión algebraica que exprese el volumen de la cajita V ( x) en función de la medida del lado del cuadrito
x . Simplifica la expresión resultante.

Actividad 2. ¿Qué dimensiones deberá tener la caja para que su volumen sea el mayor posible? Puedes aproximar tu
respuesta utilizando una hoja de cálculo en Excel.
Recordatorio de las leyes de los exponentes: Escriban un ejemplo de la aplicación de cada una de ellas

a0 =1
()
m
a am
1 =
a−n= n b bm
a n
a a =am+n
m n ( am ) =a mn
m
n
am m−n
=a √a =a
m n

an √ab=√ a⋅√ b

√
( ab )m=am bm a √a
=
b √b
Aplica las propiedades de los exponentes para resolver los siguientes problemas:

Simplifica
( 2 2 )3 + ( 2 3 ) 2
Simplifica
4
7 6
A )2 B )2 C )25 D)24

(2 ⋅4 ¿ 8 )
2 3 1
2
Efectúa 3 4 2

11 1

A ) √2 B) √ 2
11 2 11
C )2 2
D )2 3

Calcule el valor de √ 2 +3 +4
−1 −1 −1

A )3
−1
B )3 C )
13
12
D)
12
13 √ √
Simplifica
√a +b n
n n

√a +b
n −n −n

n n n
A )a B)ab C )b D) ( ab )

Simplifica √2⋅4 x+1 +4 x

22 x
A )4 x B)2x C )3 D )3⋅2−x

2n−1 4 n+1
Simplifica ÷
( 2 n )n−1 ( 2n−1 ) n+1
1
A )2−2 B ) C )2 D ) 4
16

Simplifica

8
√
m

3
8m+3 −8 m
511
m

A )81 B) C )8 3 D) 8
511
Actividades de exploración

Encuentra los términos perdidos

( ) ( 7 b 3 x 5 ) =−21 a2 b 4 x 6 5x − 2
׿ ¿ 3x +

− 14

15 x2 +
Ejemplos:

Obtenga el resultado de las siguientes multiplicaciones

(−4 y+5 x )(−3 x+2 y )=

(−7 y−3 ) (−11+2 y ) =

( m3−3 m2 n+2mn2 )( m2−2 mn−8 n2) =

( 3 2 1 2
8 4 5 )(1
x + x− 2 x 3 − x+2 =
3 )
Ejercicios:

( a+3 ) ( a−1 )=

( 5 a−7 b )( a+3 b )=

(−a+b )(−4 b+8 a )=

( a3 −3 a2 b+4 ab 2)( a2 b−2 ab2−10b 3 ) =

(−56 x +53 x+23 )(3 x −38 x−34 )=

2 3
Tarea:
DIVISIÓN DE POLINOMIOS:
Pág. 86

Pág. 87
Productos notables:

BINOMIOS AL CUADRADO:

( a+b )2=a2+2 ab +b2 ( a−3 )2 =

CUBO DE2BINOMIOS
( 5+x ) = ( 2a−3b )2=
( a+b )3 =a3 +3a2 b+3 ab2 +b 3
2
( 9+4 m )2= ( 3a 4−5b2) =
( a+2 )3=
( 7 x+11 )2 = ( a7 −b7 )2=
( x−1 )3 =
( a 2 x +by 2 )2= ( 10 x 3−9xy 5) 2=
( m+3 )3=
2
( 3 a3 +8 b 4 ) =
( m−4 )3 =

( 2 x+1 )3 =

( 2+ y 2 ) 3

( 4 m5−5 n 6 )3

( 1−2 n )3=

PRODUCTO DE BINOMIOS CONJUGADOS

Se Llaman binomios conjugados a los binomios de la forma (a+b) y (a-b) si te das cuenta solo se diferencian por el
signo.

Otros ejemplos: ( x−5 ) y ( x+5 ) ( 3 x−1 ) y ( 3 x +1 ) ( 3 x 2 y 3 +2 z ) y ( 3 x 2 y 3 −2 z )

El producto de binomios conjugados da una diferencia de cuadrados: el cuadrado del primer término menos el cuadrado
del segundo término

( a+b )( a−b )=a 2−b2

( x+ y )( x− y ) =

( x+ y )( x− y ) =

( m−n )( m+n ) =

( a−x )( a+ y )=

( x 2+a 2)( x 2−a2 )=

( 2a−1 ) ( 1+2 a )=

( 1−3ax ) ( 3ax+1 )=

( 2m+a )( 2 m−a )=

( a 3−b2)( a3 +b 2) =

( 1−8 xy ) ( 8 xy+1 )=

( x+ y+z ) ( x+ y−z )

PRODUCTO DE BINOMIOS CON TÉRMINO COMÚN

( x+ a ) ( x+b )=x 2 + ( a+b ) x+ ab

Si llamamos a x el término común y a, b a los términos no comunes escribe con tus palabras la regla para multiplicar
binomios que tienen un término común:
Ejercicios:

( a+1 ) ( a+2 ) =
( x+7 )( x−1 )=
( x+2 )( x+4 )=
( x−3 ) ( x−1 )=
( x+5 )( x−2 ) =
( x−5 ) ( x+4 )=
( m−6 )( m−5 )=
( a−11 )( a+10 )=
( x−7 ) ( x+3 )=
( n−19 )( n+10 )=
( n2−1 )( n2 +20 ) =
( a 2 +5 )( a 2 +9 ) =
( xy 2−9 )( xy 2 +12 )=
( x 3 +7 )( x 3 −6 )=

Halla el valor faltante de tal manera que se cumpla la igualdad en los siguientes productos:

1. ( x+ ) ( x+ )=x 2 +7 x+ 12

2. ( x− ) ( x +3 ) =x 2− −21

3 .( x + )( x−7 )= −x−

4.(x+ )( x− )= +4 x−77

5 .( + )( − )=9 x 2 + 9 x−40

m2 + −56=( m+ )( m−7 )

n2 −2 n−15=( − )( + )

x 2−10 x +24=( )( )

x 2−x−30=( )( )
 9 x 2 y 4 + 3 axy 2 −20 a 2= ( − )( + )

Factorización

Definición: Factorizar una expresión algebraica es convertirla en un producto indicado de sus factores

FACTORIZACIÓN POR AGRUPACIÓN DE TÉRMINOS

Se agrupan los términos entre paréntesis por lo general se hace de dos en dos, se obtiene el máximo común divisor de
cada uno de los paréntesis y se factorizan cada uno de ellos, al final se identifica el termino común de las expresiones
resultantes y se completa la factorización.

Ejemplos:

a2 +ab+ax+bx=

a2 x 2 −3bx 2 +a2 y 2 −3by 2 =

2a2 x−5a 2 y+15by−6 bx=

6m−9n+21nx−14 mx=

Ejercicios:

am−bm+an−bn= 3 abx 2 −2 y 2−2 x 2 +3 aby 2=

ax−2bx−2ay+4by 2 2
3 a−b +2b x−6 ax=

x 2−a2 +x−a2 x= 3 x3 +2axy+2 ay 2 −3 xy 2 −2ax 2 −3 x 2 y=

3 2
3 a3−3a2 b+9 ab 2 −a 2 +ab−3b2 =
4 a −1−a +4a=

x+x 2 −xy 2 − y 2= 3 x3 +2axy+2 ay 2 −3 xy 2 −2ax 2 −3 x 2 y

Caso 3

FACTORIZAR UN TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

Un trinomio es cuadrado perfecto cuando es el cuadrado de un binomio

 Ejemplos:

2
x +6 x+9 Es un TCP porque es el resultado de: ( x+3 )2

x 2−8x+16 Es un TCP porque es el resultado de: ( x−4 )2

9 x 2+12xy+4 y 2 Es un TCP porque es el resultado de: ( 3 x+2 y )2

Regla para factorizar un trinomio cuadrado perfecto:

Se verifica primero si es un TCP y después se extrae la raíz cuadrada del primero tercer término y se separan estas raíces
por el signo del segundo término.

Ejemplos:

a2−2ab+b2 =

a2−10a+25

2−2a3 +a6=

9b2−30a 2 b+25a 4=

1 25 x 4 x 2
+ − =
25 36 3

2b b 2
1+ + =
3 9

Ejercicios:

a2 +2ab+b 2= a6 −2a 3 b3 +b6 =

 2 a2
x −2 x+1= 2
−ab+b =
4

y 4 +1+2 y 2= 6 y4
3 2
16a −2 x y + =
16

9−6 x+x 2=
2 2
a +2a ( a+b )+ ( a+b ) =

1+49a 2−14 a=
( m−n )2 +6 ( m−n )+9=

Caso IV

FACTORIZACIÓN DE UNA DIFERENCIA DE CUADRADOS

En los productos notables se vio que el producto de binomios conjugados nos da una diferencia de cuadrados. Ahora
factorizar una diferencia de cuadrados es hacer lo inverso.

Ejemplos:

1−a 2=

36 x 2−144=

x2 9 y4
− =
4 25

100 m2 n4 −169 y 6 =

25−36 x 4 =

Ejercicios:

x 2− y 2 = 100m2 n4 −169 y 6 =

a2 −1= 196 x 2 y 4 −225 x12=

 a2 −4= a2
1− =
25
2
4 a −9= 2 6
a x
− =
1−49a2 b2 = 36 25

100−x 2 y 6 = 4−( a+1 )2=

2 4 6 ( m−n )2−16=
100 m n −169 y =
( 2a−c )2 ( a+c )2=

Caso VI
2
FACTORIZAR UN TRINOMIO DE LA FORMA x +bx +c
Estos son algunos ejemplos:

x 2 +5 x+6

m2+5m−14

y 2 −9 y+20

Recuerda como multiplicamos productos de binomios con término común:

( x+3 )( x−5 )=

( a+7 )( a+3 )=

( m+13 )( m−2 )=

( x−4 ) ( x −3 )=

Ahora puedes explicar con tus propias palabras como factorizar un trinomio de la forma x 2 +bx +c
Ejemplos:

y 2 −8 y+15=( y −5 )( y−3 )

(−5 ) (−3 )=15

(−5 ) + (−3 ) =−8

a2 −2 a−15=

a2 +10 a+21=

m2−2m−168=

c 2 +24 c+135=

Ejercicios:

Caso VII
2
FACTORIZACIÓN DE UN TRINOMIO DE LA FORMA ax +bx +c
Son ejemplos de este tipo de trinomios los siguientes:

2x 2 +11x +5

3a2 +7a−6

10n2−n−2

Describe aquí el procedimiento para factorizarlos:

Ejemplos:

2 x 2 +3 x−5= 4 a2 +15 a+ 9=

Ejercicios:

3 x2 −5 x−2= 12x 2 −x−6=

 2
6 x +7 x+2= 3+11a+10a =
2

5 x2 +13x−6= 12m2 −13m−35=

6 x 2−6−5 x= 20 y 2 + y−1=

16m+15 m2 −15= 2 x 2 +29 x+90=

 2a2 +5a+2= 9 a2 +10 a+1=

Caso IX

FACTORIZAR UNA SUMA O DIFERENCIA DE CUBOS

a3 +b3 =( a+b ) ( a 2−ab+b2 )

a3 −b 3 =( a−b ) ( a2 +ab+b 2 )

Escribe con tus propias palabras las reglas, considera a como el primer término y b el segundo término:

Ejemplos. Factoriza las siguientes sumas o diferencias de cubos

1+a3 =
 m3 −n3 =

1−8n 3= a3 −125=

64 a 3 +729=

a3 b3 +x 6 =

Ejercicios:

1−a 3= 27a3 −b 3=

a3−1= 64+a6 =

y 3 +1= 512−8 y 12=

y 3 −1= 1+729x 6 =

a3 +27= 1000x 3 −1=

8 x 3+ y 3=
x 2 +7 x+10=

x 2−5 x+6=

x 2 +3 x−10=

2
x +x−2=

a2 +4 a+3=

x 2−3 x+2=

2
a +7 a+6=

12−8 n+n2=

x 2 +10 x+21=

y 2 + y−30=

28+a 2−11a=

m2+13 m−30=

c 2−13c−14=

x 2 +x−132=