I.E.

“COLEGIO NACIONAL DE SAN JOSÉ”

CHICLAYO 1° GRADO DE SECUNDARIA DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE No 05:

“ASUMIMOS COMPROMISOS PARA UNA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR”.

Sesión de aprendizaje No 4:
FICHA DE
Valores, normas y responsabilidades contra el bullying TRABAJO

Nombres y Apellidos: ……………………………………………………

PRIMERO Sección: …………
Docente: ……………………………………………………………………………….
COMPETENCIA: CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL
BIEN COMÚN

CAPACIDAD: Construye normas y asume acuerdos y leyes

DESEMPEÑO: Reconoce la importancia de los valores y normas de convivencia para una
sana convivencia y el rol que cumplen las instituciones educativas contra el acoso escolar.

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1. ¿Qué opinas de la historia de Beto?

2. ¿Crees que se manejó correctamente esta denuncia de Bullying? ¿Conoces algún caso de
denuncia de Bullying?
3. ¿Qué hubiera pasado si la mamá de Beto, no hubiera denunciado y solo le hubiera quitado
los frenillos? ¿Por qué?
4. ¿Por qué son importantes los valores y normas para una sana convivencia? ¿Cuál es el rol
de las instituciones educativas contra el bullying?

NORMAS Y VALORES PARA LA CONVIVENCIA

Los desafíos de la convivencia requieren de un conjunto de valores y normas que nos ayuden a
actuar éticamente ante los demás. Debemos entender la importancia de ponerlos en práctica
que nos permitan construir una convivencia auténticamente sana. La palabra convivencia
proviene del latín conviviere, que significa “vivir en compañía de otros o cohabitar”. En este
sentido, la vida en comunidad requiere que las personas sean capaces de reconocer el valor de
los otros. Esto implica ser consciente de sus carencias físicas o económicas, así como de sus
deseos, aspiraciones o expectativas. Sobre esa base, las personas aprenden a respetar a los
demás y exigir lo mismo para ellas

VALORES PARA LA CONVIVENCIA

Para desarrollar una convivencia democrática, es necesario respetar las concepciones morales
y los valores de todas las personas. Esto conlleva, en la práctica, a aceptar a las personas con
sus creencias y valores, sin menospreciarlas por ser diferentes.

Sin embargo, existen valores fundamentales que conforman un marco de convivencia

democrática y justa entre los seres humanos.

La tolerancia. Implica un respeto activo a los valores e ideas que no compartimos. Consiste
en el interés por comprender a los otros y ayudarlos a llevar a cabo sus planes de vida.

La equidad. Es la situación que permite que todos los individuos de una sociedad tengan las
mismas oportunidades de desarrollo.

El diálogo. Es el mejor mecanismo para resolver problemas de convivencia. Solo puede ser
considerado un valor si se respetan las reglas de equidad y respeto mutuo.

La solidaridad. Es una conducta ética enfocada en el apoyo a los más débiles para que
alcancen la mayor autonomía y autoestima posibles. Además, permite explotar al máximo los
propios talentos en provecho del grupo y de la sociedad.

La responsabilidad. Es la capacidad de actuar de acuerdo con las leyes en todas las

situaciones.

La igualdad. Es la condición en que todas las personas de una sociedad pertenecen a un

mismo estatus y son tratadas como tales.

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El respeto. Es una conducta que refleja la estima o consideración hacia otra persona o
personas.

Normas de convivencia contra el Bullying

Las normas de convivencia son un conjunto de pautas de comportamientos sociales que han
sido establecidas por un grupo de personas o una comunidad. cuyo objetivo es el de mantener
un clima escolar adecuado. Gracias a estas normas los profesores, los directivos, los alumnos y
demás personal del colegio el clima en el centro escolar será agradable y óptimo para que
todos puedan cumplir sus objetivos. Estas normas se sustentan en el respeto que debe existir
entre los individuos, buscan promover el buen trato y la vida en armonía dentro de la sociedad
y en este caso contra la violencia escolar.

Responsabilidades de las Instituciones Educativas

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Elaboramos nuestro producto de la sesión:

Actividad:
Realizaras un resumen en tu cuaderno sobre lo leído.

Elaboramos nuestro producto de la sesión:

En equipos de trabajo
Respondan a la pregunta retadora:
¿Por qué son importantes los valores y normas para una sana convivencia? ¿Cuál es el rol
de las instituciones educativas contra el bullying?
(recuerda esta presentación será anexada al producto final de la EDA, a tu mural)

AUTOEVALUACIÓN

Hemos llegado al final de esta sesión de aprendizaje. Ahora nos autoevaluamos para
reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar respecto al desarrollo de la
competencia “CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL
BIEN COMÚN” para tu ayuda cuentas con la siguiente lista de cotejo.

LISTA DE COTEJO DE MI APRENDIZAJE

Criterios Si No Debo mejorar

1. Cumplo respetuosamente las normas de convivencia,

durante el desarrollo de la sesión

2. 1Reconoce la importancia de los valores y normas de

convivencia para una sana convivencia

3. 2Reconozco el rol que cumplen las instituciones

educativas contra el acoso escolar

4. Aplico lo aprendido en la sesión de aprendizaje en

mi producto final