Laboratorio dos: Potencial eléctrico

Sección: 2

Fecha: 19 de Octubre, 2022

Integrantes: Mª Ignacia Gabler y Catalina Maldonado

Pregunta 1:

Para la pregunta 1 realizamos una representación de las líneas equipotenciales de un

condensador de placas finitas. La placa superior con un valor de 10 [V] y la placa inferior un
valor de -10[V].

En esta imagen podemos observar que las líneas equipotenciales se distribuyen de la

mayor a la menor recorriendo el espacio entre las placas con una distancia igual entre cada
una de ellas y disminuyendo en igual cantidad por línea equipotencial. Podemos notar con la
barra de colores que hay una disminución gradual y que no hay nada que perturbe las líneas
al interior del condensador.
Pregunta 2:

En este gráfico representamos a partir del caso anterior, (dos placas paralelas finitas
con cargas opuestas de 10[V] y -10[V]), la dirección de las líneas del campo eléctrico y su
magnitud.
Primero podemos observar que las flechas van desde la parte superior hacia la parte
inferior, esto debido a que la placa superior tiene una carga positiva por lo que las líneas salen
de él, y la placa inferior un valor negativo por lo que las líneas van hacia él (cargas opuestas
se atraen), además al ser condensador sabemos que el campo se mantiene al interior y no hay
campo eléctrico que escape, como se ve en la figura.
Podemos también notar los cambios de colores de las flechas ya que aumenta o
disminuye la magnitud de este en los distintos espacios del campo. Como se puede ver en la
placa superior e inferior tenemos los colores extremos de la barra de colores, mientras que al
medio del condensador se mantiene en los colores centrales de la barra de colores, los cuales
hacen referencia a la magnitud del campo.
En comparación con el gráfico anterior, notamos que las líneas equipotenciales son
siempre perpendiculares a las líneas del campo eléctrico, cómo lo expuesto en clases.
Además, también vemos que no está interrumpido en ningún punto al interior del
condensador, y las líneas se distribuyen simétricamente en ambos casos. Los colores en este
caso no tienen relación ya que son variables distintas que indican el potencial en un caso y la
magnitud del campo en el otro.
Pregunta 3:

Para realizar el gráfico presente agregamos al código el llamado “defecto”.

Visualmente este defecto puede entenderse como un conductor, como por ejemplo una placa
de metal. Gráficamente este defecto puede visibilizarse en la mitad superior del gráfico con el
rectángulo naranjo vacío, es decir, sin líneas equipotenciales en su interior. En este espacio,
gracias al código, el potencial eléctrico es constante e igual a 5, es decir, que este no varía.
Esto último distorsiona las líneas equipotenciales, ya que no existe una variación de potencial
para representar y por lo tanto permite que se cree este espacio rectángulo vacío.

Además, podemos destacar que el potencial eléctrico va variando y se ve representado

en el mapa de colores, como podemos ver en la figura colores amarillos y anaranjados para
los positivos y azules, rosados y morados para los negativos. Podemos visualizar que en la
parte inferior del gráfico el potencial eléctrico varía de un color azul a un color más morado y
rosado abruptamente, es decir, las líneas equipotenciales se encuentran muy juntas. Luego
vemos que la placa con potencial electrico 5, mantiene un color naranjo constante ya que en
todo su interior el potencial se mantiene y gracias a eso podemos ver que no hay variación de
potencial (líneas equipotenciales), al costado izquierdo del rectángulo las líneas se expanden
y por lo tanto los colores se degradan más suavemente, esto debido a la influencia de la placa
conductora. Finalmente los colores se convierten en amarillo muy cercano a la parte superior
y los equiponetenciales vuelven a estar muy juntos arriba del rectángulo.
Pregunta 4:

Este gráfico ilustra la magnitud y la dirección de las líneas de campo para el caso de
la pregunta 3, es decir, dos placas finitas de cargas opuestas con un defecto en su interior.

Podemos observar que las líneas de campo se mueven desde la parte superior del
mapa hacia la parte inferior. El defecto, al igual que en la pregunta anterior, se puede
visualizar en el cuadrado vacío, el cual se encuentra en la mitad superior del gráfico. Como
fue dicho anteriormente el potencial eléctrico en este espacio se mantiene constante igual a 5,
por lo que, al obtener la gradiente del campo eléctrico este nos da como resultado cero, es
decir que, la magnitud del campo eléctrico dentro del cuadrado es 0 (ya que no hay diferencia
de potencial). Podemos notar que debido a este defecto las líneas de campo se distorsionan
pero no logra cambiar su dirección, van siempre en dirección hacia abajo de mayor potencial
al menor potencial.

También es importante destacar los colores de estas líneas de campo, las cuales
ilustran las magnitudes del campo eléctrico en cada punto del mapa, podemos notar que los
colores varían a lo largo de este mapa, especialmente cerca de la placa conductora.

En comparación con el gráfico de la pregunta 3 podemos notar que las líneas de

campo eléctrico y las líneas equipotenciales son siempre perpendiculares entre sí, como
mencionamos en la pregunta 2. Además, notamos que en ambos casos se ilustra la presencia
del defecto, el cual es representado por el rectángulo.
Conclusión:

Finalmente, gracias a este laboratorio en Python pudimos conocer y estudiar cómo se

comportan las líneas equipotenciales y las líneas de campo eléctrico de dos barras finitas con
potenciales diferentes, además apreciar las consecuencias en el potencial y campo eléctrico
al agregar un conductor al interior de estas placas.

Por un lado estudiamos en las primeras 2 preguntas las representaciones del potencial
eléctrico y del campo eléctrico con el mapa de colores para un condensador de placas finitas
y opuestas, donde una de estas se mantuvo con un potencial de 10 [V] y la otra con un
potencial de -10[V], notamos que son simétricas ambas líneas al no tener ninguna
interrupción en su interior.

Por otro lado, estudiamos en la pregunta 3 y 4 las líneas de campo y equipotenciales

de las mismas placas explicadas anteriormente pero con un defecto agregado, el cual se puede
entender como un conductor, en este caso una placa metálica de potencial constante 5.
Gracias a este defecto pudimos visualizar que el defecto distorsiona las líneas equipotenciales
y las líneas de campo eléctrico al mantenerse constante ya que no existe en su interior
variación de potencial.