“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Nombre del colegio: "Nuestra Señora de

Cocharcas"
Nombre del proyecto: Proyecto de ley para la
creación de una unidad especializada en la
protección de los derechos de las y los
adolescentes en los medios digitales.

Asunto público: Respeto a los derechos de las y

los adolescentes
Docente asesor: Mirtha
Nombre de equipo: Challenge team
Integrantes:
- Ruiz Monzon Kiara Gabriela
- Belito Ramos Mariana Lucero
- Rojas Juica Kaite Cristel
-Cerron Unsihuay Ariana
riana
ez Ana Cristina
- Cardenas Velasques
Resumen del proyecto:
Este proyecto es una propuesta de ley para la creación de una unidad especializada
en la protección de los derechos de las y los adolescentes, que se ven expuestas
a situaciones que vulneran su integridad física, psicológica y moral en las redes
sociales, mostrando sus imágenes en situaciones reñidas con la moral y la ética
muchas de ella(o)s con el uniforme de su colegio. Sí bien es cierto tenemos la
Unidad Fiscal Especializada frente a este problema no contamos con entes que se
ocupen de esta problemática.

Diagnóstico:
Ante a las constantes publicaciones en las redes sociales, en las que se evidencia
a adolescentes realizando actos en contra de la ética y moral mediante las redes
sociales, principalmente en plataformas como Facebook, en las que se exponente
muchas veces imágenes y videos que atentan contra su dignidad, tales como
siguientes:

Según un breve estudio realizado por nosotras el equipo “challenge team” logramos
descubrir una infinidad de páginas en Facebook en las que se exponente a
adolescentes en su mayoría sin su consentimiento, siendo así un potencial riesgo,
ya que estas imágenes son expuestas sin ningún tipo de pudor ni respeto por la
privacidad de los adolescentes, en las que se exponen contenido como peleas, se
fomenta la rivalidad entre las diversas instituciones educativas, se insulta a los
diversos integrantes además de actos que atentan contra el pudor.

Siendo estas páginas en un inicio comunidades abiertas, pero que tras la nuevas
políticas de privacidad en la plataforma se convirtieron en una comunidad cerrada,
en la que prácticamente, los administradores cuentan con el control de los
miembros, además de ello logramos descubrir que hay personas adultas dentro de
estas comunidades tomando un rol como miembro, por otra parte los
administradores en su mayoría son escolares de las mismas instituciones a las que
“exponen”, además de acuerdo al breve estudio que realizamos se descubrió que
la mayoría de miembros de las comunidades son escolares que inclusive pagan por
que se han “exhibidos” o para “exhibir a alguien””.

Tenemos como antecedente a esto sucesos un caso cercano respecto a esta

problemática, suscitando un acoso cibernético a una de nuestras integrantes, en
el cual pagaron por exponer sus datos e insultarla, exponiendo su identidad y
suscitando un caso de inundación a su privacidad llegando a eliminar su cuenta para
protegerla.
Beneficiarios:
Los beneficiarios de este proyecto son en especial las y los estudiantes que han
sido víctimas, ya que su dignidad e integridad ha sido dañada, además de su
derecho a la privacidad ya qué se ven vulnerados ante dichas comunidades en las
diversas páginas web, ya que sin o consentimiento su seguridad se ven afectados,
también se debe mencionar a las diversas instituciones tanto particulares y
estatales qué salen en las diversas comunidades , porque no sabemos si algun dia
saldremos en esas páginas, profesores y comunidad educativas en general de
todas las comunidades educativas
Justificación:
● Este proyecto impulsará el cuidado de los derechos de las y los
adolescentes dentro de las redes sociales, además de hacer un
cambio, para que ahora las diferentes redes sociales tengan un
uso adecuado.
● Este proyecto de ley mejora la convivencia entre las y los
adolescentes, impulsando el respeto por sus derechos
● Con este proyecto se lograra identificar, sancionar y de ser
posible reintegrar a los infractores del respeto a los derechos
de los derechos de las y los adolescentes en Perú.
OBJETIVOS Y ACTIVIDADES

Objetivos Actividades

Realizar un estudio de los

Objetivo: Informarnos sobre cómo administradores de estas páginas
actúan las páginas de “confiesate” y
similares que exponen a las y los Realizar una comparación de un mes
adolescentes en las redes sociales respecto al incremento de
(Facebook), además de considerar el suscriptores/ miembros de estas
índice de incremento de páginas
suscriptores/miembros de estas Conversar con algunas de las víctimas
paginas de estas paginas
Conversar con un miembro de la
defensoría del
pueblo y una integrante del CCONNA

Objetivo: buscar asesoramiento legal Dialogar con un integrante del

respecto a las leyes de protección de CCONNA, respecto a la problemática
las y los adolescentes
Investigar sobre cómo realizar un
proyecto de ley mediante las
plataformas del gobierno

Informarse sobre como plantear un

proyecto de ley mediante el
parlamento de participación

Redactar el proyecto de ley y

Objetivo: Plantear el proyecto de ley plantear mejoras antes de
presentarlo ante el parlamento
de participación

Esperar la respuesta
PRESUPUESTO
*Recuerda que si vas a PEDIR o CREAR el recurso, no es necesario que
incluyas PRECIO UNITARIO ni TOTAL.

Objetivos Actividades Recurso ¿Cómo ¿A quién Preci Cantid To

s conseg o ad tal
podemos
uirlo? unita
pedírselo? rio

Objetivo: Realizar un Capital Pedir A personas

Informarnos estudio de humano que forman
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Celular
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 Objetivo: Conversar Capital Pedir A personas
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legal respecto a la este círculo
las leyes de defensoría
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del este círculo
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respecto a la
problemática

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sobre cómo humano Challenge
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Celular
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del gobierno

Objetivo: Informarse Capital pedir Al equipo

Plantear el sobre cómo humano Challenge
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proyecto de humano Challenge
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respuesta humano parlamento
de
Celular
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Interne n ciudadana
t
Cronograma de actividades

Objetivos Actividades Responsable Inicio Fin

del equipo

Objetivo: Realizar un Ariana y 26 de 1 de

Informarnos sobre estudio de los Cristina agosto septiembr
cómo actúan las administradore e
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asesoramiento legal un miembro de Mariana septiembr septiembr
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integrante del Mariana septiembr septiembr
CCONNA, e e
respecto a la
problemática
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sobre cómo septiembr septiembr
realizar un e e
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plataformas
del gobierno

Objetivo: Plantear el Informarse Todas 12 de 15 de

proyecto de ley sobre cómo septiembr septiembr
plantear un e e
proyecto de
ley mediante el
parlamento de
participación

Redactar el Todas 15 de 19 de
proyecto de septiembr septiembr
ley y plantear e e
mejoras antes
de presentarlo
ante el
parlamento de
participación

Espera a la Todas 20 de Indefinido

respuesta septiembr
e