Está en la página 1de 2

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

COLEGIO BILINGÜE SAN GABRIEL


GUÍA DE ESTUDIO 1- I TRIMESTRE
Asignatura: Historia Grado: 12º

Tema 1. El expansionismo estadounidense. Facilitador: Sotillo A.

Para analizar el interés extranjero de adquirir una ruta canalera por el istmo, será de rigor
caracterizar la situación de competencia expansionista que presentaba el mundo después de 1870
a 1914, sin cuyo conocimiento resulta imposible justificar y entender los propósitos expansionistas
de la política estadounidense para este periodo sobre la región.

ANTECEDENTES

Es así como el aumento de la competencia inicialmente entre los Estados europeos (Inglaterra,
Francia, Alemania, Portugal, Holanda, Rusia, España. Italia) y luego con Estados fuera de Europa
(Japón y Estados Unidos), empujó a estos a adquirir una inmensa mayoría de territorios en el
extranjero que les procuraran puertos y estaciones de abastecimiento de carbón para sus flotas
navales.

Según la forma como los países expansionistas administraron sus posesiones, estas fueron colonias,
protectorados, concesiones y, en determinados casos, se aplicó el sistema de autogobierno. Algunas
de las razones impulsadoras del expansionismo de las potencias entre 1870 a 1914 fueron entre
otras:

Económicas: necesidad de encontrar nuevos mercados que no estén protegidos; al igual que la
búsqueda de campos de inversión para sus capitales, producto de la Revolución industrial y la
necesidad del control directo de las regiones productoras de materias primas, para cubrir las
exigencias vitales e industriales

Demográficas: se deben principalmente al aumento de la población. Entre 1850-1914 la población


europea se duplicó, creando presiones sobre los recursos en ciertos países, cuya salida era el de
marcharse a territorios coloniales de sus respectivos países en busca de riqueza y grandeza.

Ideológicas: las colonias eran también una fuente de prestigio internacional. Una vez que las
disputas de las colonias empezaron, el no pasar a formar parte de la carrera expansionista se
percibía como signo de debilidad.

Darwinismo social y el racismo: los darwinistas sociales pensaban que las clases superiores
(blancos) debían dominar a las inferiores por medio de la fuerza militar. De esta forma, las personas
y grupos sociales (así como los animales y las plantas), compiten por la supervivencia en la cual la
selección natural es resultado de la ley del más fuerte (para ellos los blancos).
Nacionalismo: los intelectuales con orientación nacionalista argumentaban que una nación sin
colonias no podía ser grande.

Interés científico: se quiere saber, se quiere investigar, descubrir.

Grupos de presión: las potencias necesitan encontrar otro campo de expansión y requieren de una
ayuda y mantenimiento militar.

CAUSAS DEL EXPANSIONISMO ESTADOUNIDENSE

Al tratar de acercarnos al interés extranjero por el Istmo, resulta revelador estudiar específicamente
los objetivos expansionistas de los Estados Unidos, también en el periodo comprendido entre 1870
a 1914. Como manifestamos, durante este periodo Estados Unidos entra a formar parte de la carrera
expansionista fuera de sus fronteras. Algunas de las causas que promueven este expansionismo
estadounidense están, entre otras:

• Su desarrollo demográfico (32 millones de habitantes en 1865,95 millones en 1914).


• Las transformaciones económicas como consecuencia de la revolución industrial que hacen
de Estados Unidos el primer productor mundial de carbón, acero y otros productos. Su
industrialización a finales del siglo XIX se basó en mano de obra inmigrante, en el
descubrimiento y explotación de los recursos naturales y en la creación de sistemas de
comunicación eficientes, así como la rápida aplicación de las innovaciones tecnológicas a la
industria.
• La necesidad de obtener materias primas y buscar nuevos mercados.
• La calma política sustentada por la transición de republicanos y demócratas en el último
tercio del siglo XIX.
• Deseo de continuar con su política expansionista.

También podría gustarte