Departamento de Historia y Ciencias Sociales.

Profesora: Maricela Montiel M

IMPERIALISMO Y PRIMERA GUERRA MUNDIAL

“Guía de estudio y de trabajo”

Nombre: ___________________________________________________________________________________
fecha:____________

La presente guía de estudios y actividades tiene por objetivos:

-Identificar las principales motivaciones y alcances del proceso imperialista del

siglo XIX.

-Comprender que la Primera Guerra Mundial tuvo características distintivas sin

precedentes dada su escala planetaria, la movilización de la población civil, sus
altos costos humanos y materiales, la tecnología utilizada y sus efectos en el
reordenamiento geopolítico europeo e internacional.

En cada una de sus secciones encontrarás contenidos, material de apoyo

(imágenes, gráficos, mapas, esquemas, etc.) y actividades que te ayudarán a fijarlos y
comprobar su internalización.

Recuerda que esta guía también se considera como contenido para la próxima
evaluación del ramo. No desaproveches este instrumento de trabajo.

IMPERIALISMO Y COLONIALISMO EUROPEO

Concepto.

El termino imperialismo hace referencia a la doctrina,

actitud o acción que conduce al dominio de un estado sobre el
otro ya sea militar, política, económica o culturalmente. Por lo
general, encontramos todas estas formas manifiestas en la
realidad.
Por su parte, el concepto de imperialismo no debe
confundirse con el de colonialismo, el que por un lado, sólo es
una manifestación del imperialismo, siendo este último de un
sentido más amplio; y por otro, sirve para referirse al viejo
colonialismo de los siglos XVII y XVIII.

Factores que propiciaron e impulsaron la expansión Imagen que representa el reparto de China
imperialista. y las tensiones entre las principales
potencias imperialistas mundiales.
El proceso expansivo de las principales potencias europeas y asiáticas fue producto de
la injerencia de una serie de factores que, entremezclados, aportaron la fuerza necesaria para
originar una nueva configuración del mundo en base a los dominios coloniales. Entre los
principales factores encontramos:

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 Factores económicos: Fueron sin duda los más
importantes. Lo que queda demostrado en que las
naciones que mayor protagonismo tuvieron en el
proceso imperialista, fueron las que poseían las más
grandes industrias y economías (Inglaterra y Francia).
Estas buscaban materias primas diversas y baratas para
su creciente industria productiva, además de los
mercados necesarios para dar salida a las manufacturas
que una población cada vez más numerosa no era capaz
de absorber. La inversión de capitales (clave en el
proceso de revolución industrial) hecha en las colonias,
y no la mera explotación de sus recursos naturales, es
una diferencia entre el viejo colonialismo y el
Extracción de algodón en colonia imperialismo del S. XIX.
británica de Norteamérica
 Factores Políticos:
Los dominios coloniales fueron la forma perfecta de afianzar
los ideales nacionalistas en la población, a la vez que se
desviaba la atención de la misma de los problemas internos
que vivía la metrópolis. Por otro lado, la posesión de
territorios ultramarinos otorgaba a la naciones imperialistas
poder y status. Las grandes naciones europeas se
consideraban poseedoras de una voluntad de poder que las
capacitaba (y según ellos, las predestinaba) a ejercer una
supremacía sobre pueblos inferiores.

 Factores Ideológicos: Relacionados directamente con las

ideas referentes a la superioridad de las naciones europeas,
surge en el hombre blanco la idea de tener la misión universal La misión “civilizadora” del hombre
de civilizar al resto de los pueblos del mundo. Además, la blanco con aborígenes australianos.
propia iglesia potencia la labor imperialista al surgir fuertemente el ideal misionero y
evangelizador dentro de las religiones cristianas del momento (católicos y protestantes).

 Factores culturales: Durante el S. XIX el mundo vivió un auge de la actividad científica que
redundó en la necesidad de conocer todas las profundidades y extensiones del planeta, la que
se tradujo en un gran contingente de expediciones geográficas que se abocaron a esa tarea.
Franceses e ingleses como Park, Clapperton, Spake, Burton, Stanley, Livingston y Rhodes,
fueron los exploradores que descubrieron gran parte del interior de África, el lejano oriente y
Oceanía al resto del mundo.

 Factores Demográficos: La población europea pasaba de 190 millones en 1815 a 300

millones en 1870, lo que despertó en la potencias del viejo continente la necesidad alivianar
de alguna forma el excedente de población. La migración de una gran cantidad de población a
los territorios coloniales fue la solución a hambrunas y a la agitación social que tanto temían
los gobiernos liberales.

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Los principales imperios coloniales.

El imperio Inglés

De toda las potencia europeas de la época, fue Inglaterra la que logró construir el
imperio colonial de mayor envergadura, producto principalmente de su avanzada economía
industrializada y del control marítimo que le entregaba su reconocida escuadra naval. Si bien
el imperialismo inglés comenzó a formarse en el S. XVIII, fue en el reinado de Victoria (1837-
1901) en el que alcanzó su mayor esplendor.
En África la colonización comenzó desde el sur (Colonia del Cabo) intentando
enlazarse con los dominios del norte para generar una continuidad sur-norte en los terrenos
conquistados. En este avance progresivo hacia el norte, la Corona Inglesa se enfrentará a la
resistencia de grupos que ensalzados de un nacionalismo libertario, defendieron sus tierras
ante la llegada del invasor. Son ejemplos de esta resistencia la que presentaron los Boers
(colonos holandeses asentados en el sur de África) y las Guerra Zulú (1879). Ambas
resistencias igualmente zozobraron ante la supremacía técnica y bélica de Inglaterra.
En Asia el dominio más importante del imperio ingles fue la India. Esta era una colonia
de explotación (principalmente de algodón y especias) administrada desde 1777 por la
Compañía de las Indias Orientales, pero a partir de la revuelta nacionalista protagonizada por
los cipayos (soldados indígenas que desde dentro del ejército inglés, se rebelaron contra la

El reparto del mundo hecho por las principales potencias imperialistas durante el S.XX. Podemos apreciar las
aspiraciones de “continuidad” del los dominadores en la línea sur-norte que representan los territorios británicos de
Egipto, Sudán y la Colonia del Cabo.
metrópolis) y su posterior sofocación, la Corona tomó control directo sobre la India.
En el Mediterráneo las conquistas del imperio inglés se centraron en colonias que
permitieran el paso hacia la India, una vez abierto el Canal de Suez (1869). El control sobre
Egipto respondía a esta lógica y vino a agilizar de sobremanera el comercio y la actividad
económica en la región.

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El imperio Francés.

Fue el segundo gran imperio en extensión e importancia, ocupando todo el sector

noroeste de África, agregándose a estos territorios parte de Somalia y la isla de Madagascar,
punto estratégico para la colonización de la parte oriental del continente negro. El máximo
impulsor de imperialismo francés fue el político Jules Ferry, quien intentó mediante el
expansionismo, contrarrestar la derrota infringida por Prusia en 1870 y estimular el
nacionalismo francés.
En Asia, Francia impuso sus dominios en los actuales territorios de Vietnam, Laos y
Camboya en los que conformó la llamada Unión Indochina. Completaban las posiciones
mundiales del imperio francés las colonias de Nueva Caledonia en Oceanía y las islas de San
Pedro y Miguelón en la costa canadiense.

Las potencias europeas que llegaron tarde al proceso expansionista.

El que el resto de las potencias europeas tuvieran que conformarse con el

establecimiento de dominios de menor extensión e importancia (ya sea por su valor
estratégico geopolítico y/o económico) originaría, en poco tiempo, grandes tensiones y
rivalidades entre ellas. Estas potencias fueron:

 Alemania: que en los inicios del proceso imperialista estaba evocada a logro de su
unificación, ocupó de forma tardía los territorios de Togo, Camerún, Nambia y
Tanzania. Territorios que por su ubicación, interfirieron en los planes ingleses de
generar un corredor sur-norte en África, lo que avivaría las tensiones entre ambas
potencias.

 Italia: al igual que Alemania, por estar preocupada de su propio proceso de

unificación, Italia llegó tarde al proceso imperialista. Logro establecer dominio
principalmente en Eritrea y parte de Somalia. Más tarde arrebató Trípoli y la Cirenaica
(actual Libia) al Imperio Turco.

 Portugal: Dominó Angola y Mozambique pero fracasó en el proyecto de unir ambas

colonias. Luego se avocó a la conquista del Cabo Verde.

Organización política de los imperios coloniales.

Los imperios coloniales se organizaron de diversa forma según los intereses que
pudiesen generar para la potencia imperialista. En base a esto, encontramos territorios
extremadamente sometidos a los designios de la metrópolis, y otros que tienen mayor
cantidad de libertades. Entre las principales formas de organización de los territorios
coloniales encontramos:

 Enclaves coloniales (colonias): Territorio sometido en todo aspecto a la potencia

imperialista. Por lo general significaban un gran valor ya sea por ser un punto
geopolítico estratégico (punto de comercio o posible enclave para una colonización
próxima) o por ser una fuente diversa y/o barata de materias primas.

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 Concesiones: El territorio mantenía su independencia a cambio de ventajas comerciales

(construcción de puertos por ejemplo) y tributarias hacia la potencia dominante. El
caso mas singular fue Hong Kong para el gobierno británico.

 Protectorados: Forma de imperialismo político en la cual el estado dominador (o un

jefe designado por él) controla la política exterior y la extracción de recursos naturales
claves del país “protegido”. Al gobierno local se le deja la tarea de mantener el orden
interno y otras actividades menores-

 Esferas de influencia o dominios: Territorio con mayoría de colonos respecto a la

población indígena. Los primeros por lo general actuaron a favor de la metrópolis por
las ventajas económicas que esta les entregaba. De lo contrario, el nacionalismo en
boga tomaba en ellos ribetes libertarios y emancipadores.

Principales consecuencias del proceso imperialista

Dentro de los efectos del proceso imperialista, los más gravitantes son los que tienen
relación a como se dividió el mundo entre potencias dominadoras y dominados. En este lapso,
las tensiones producidas entre las propias naciones imperialistas y sus colonias, más el
nacionalismo exacerbado por el propio proceso de colonización (en las metrópolis y en las
colonias), redundarán en el mayor conflicto bélico que conociera la humanidad hasta ese
entonces a comienzos del S. XX.
En una síntesis de los principales efectos del imperialismo encontramos:

 Incremento de población en las metrópolis y en las colonias producto de la baja en la

tasa de mortalidad. Esto producto directamente de la inserción de la medicina
occidental. Pero este efecto no fue benéfico a largo plazo ya que produjo un grave
desequilibrio entre la población y los recursos naturales de las zonas dominadas, lo
que se transformó en hambrunas y carestías para los más desposeídos.

 Es evidente la inversión de capitales, a todo nivel (comercio, banca, producción, etc.)

en los territorios dominados. El papel de las colonias, como productores de materias
primas y consumidores de manufacturas metropolitanas, fue la transformación radical
sufrida por los territorios colonizados en el plano económico.

 En el ámbito social, podemos apreciar como la burguesía (principalmente comercial)

se transforma en la clase dominante en los terrenos dominados. Por el contrario, las
clases bajas de la población sufren un ritmo acelerado de proletarización producto del
sistema económico impuesto.

 Proceso de aculturación vivido por los pueblos dominados en base a los códigos y
tradiciones de la “civilización occidental”. Esto trajo como principal consecuencia la
pérdida de la propia cultura indígena en casi todos sus aspectos: historia, lengua,
tradición, religión, etc.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ahora que ya revisaste el contenido referente al proceso imperialista, es hora de
comprobar lo aprendido. Las siguientes actividades están realizadas en base a la información
que entrega la guía, pero también apuntan a contenidos vistos en clase. Lee atentamente las
instrucciones de cada una de ellas antes comenzar a trabajar.

Act. N° 1 “Definición de conceptos clave”

- En tu cuaderno, y con la ayuda de la guía, el texto de estudio, los contenidos vistos en clase;
confecciona una breve definición para cada uno de los siguientes conceptos:

Imperialismo Rhodesia
Colonialismo Factoría
Enclaves coloniales Selfgoverment
Esferas de influencia Materias primas
Protectorados Sincretismo cultural
Concesiones Liberalismo
Guerra del Opio Nacionalismo
Guerra anlgo-boxer Capital
Zulúes Mercancía
Revolución de los Cipayos Dependencia económica
Incidente de Fachoda Darwinismo Social
Aculturación Chovinismo
Rodhes Eurocentrismo
Commonwelth “Misión civilizadora”

Act. N° 2 “Análisis de imágenes”

- Observa atentamente la siguiente imagen y luego responde las

preguntas en tu cuaderno.

- Recuerda que una buena argumentación en un análisis de

imágenes relaciona la información que esta entrega con los
contenidos correspondientes. Cuida de que estos elementos estén
presentes en tu respuesta.

- Responde:
1) ¿Qué intenta caricaturizar la imagen anterior?
2) ¿Qué actores sociales aparecen en ella? ¿Cuál es su actitud?
3) ¿En qué condiciones materiales se encuentra cada uno de ellos?
4) ¿Por qué podemos decir que el imperialismo dejó al mundo
dividió entre dominadores y dominados? Fundamenta tu
respuesta.

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Act. N° 3 “Cuadro Explicativo”

-En base a los contenidos referentes a las consecuencias y efectos del proceso imperialista,
completa el siguiente cuadro explicativo.

Consecuencias del proceso imperialista

Metrópolis Colonia

Económicas

Políticas

Sociales

Culturales

Demográficas

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914 – 1918)

La IGM fue el primer evento histórico de carácter mundial que albergó la historia de la
humanidad. Desde la Gran Guerra en adelante el entendimiento de los problemas del mundo
tendría carácter total y las crisis del S. XX afectarían a todo el orbe. Esta, su dimensión
totalizantes en el plano político y económico, será una de las características fundamentales de
la historia del S. XX. Y precisamente es desde las esferas política y económica que
reconocemos las consecuencias más importantes de la IGM; la caída del sistema liberal-
imperialista que predominó desde Europa occidental para todo el mundo y el
posicionamiento de los EE.UU de norteamérica como la potencia mundial, respectivamente.

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El escenario europeo previo a la I Guerra Mundial.

El escenario político de europeo a comienzos del S. XX esta marcado por la lucha de

intereses entre las principales potencias imperialistas: Inglaterra, Francia, Rusia y Alemania.
La historiografía tradicional a denominado a este periodo como la “Paz Armada” (1871-1914),
producto de la carrara belicista que en todo sentido llevaron a cabo dichas naciones, la falta de
garantías para la paz, y la sensación de un conflicto inminente.
En este ambiente de tensión generalizada, no fue casualidad que la península de los
Balcanes fuese la zona geográfica que amparara los principales hechos previos a la Gran
Guerra. En ella se reunían las características propias del escenario geopolítico que conllevó a
la IGM.

Principales características del periodo conocido como de la Paz Armada.

 Los países involucrados iniciaron una

carrera armamentista que se vio
potenciada por la serie de avances que
trajo consigo el asentamiento de la
Revolución industrial en las estructuras
económicas de los países beligerantes.
Los progresos logrados en la industria
bélica se materializaron en nuevas armas
como el submarino, la aplicación de la
guerra aérea, y las temidas armas
químicas. A su vez, la carrera
armamentista conllevó a la reorientación
de la economía de los países
involucrados (y como no de sus colonias, Una de las muestras del progreso industrial alemán y su
de las cuales provenía la mayor cantidad amenazador desarrollo armamentístico. Vista de las
de los recursos) y la introducción de la Industrias Kupp en Essen, 1914.
mujer al mundo laboral-industrial.

 Las potencias mundiales no sólo se preocuparon de poseer armas para la guerra,

sabían que también necesitaban aliados. Bajo esta lógica se conformaron una serie de
alianzas entre las naciones europeas. Las principales de ellas fueron la Tripla Alianza
(1882), conformada por las potencias centrales Alemania, Austria-Hungría e Italia
(llevada a cabo por el arquitecto de la unificación alemana, Otto von Bismarck) y la
Triple Alianza (1907) que acogió los intereses de las potencias imperialistas
tradicionales (Inglaterra, Francia y Rusia) las que veían con malos ojos el desarrollo
que alcanzaba Alemania y su sus pretensiones imperialistas.

 La última característica del periodo de la Paz Armada tiene que ver con el
ensalzamiento de los nacionalismos gestados durante todo el proceso imperialista, ya
sea de parte de las metrópolis o de parte de las colonias. Las naciones imperialistas,
producto de sus avances técnicos y los progresos logrados poseía un gran orgullo
nacional. A su vez, tomaba cada vez más fuerza en las naciones dominadas un
nacionalismo de ribetes libertarios que veía con malos ojos como un conflicto bélico
de las metrópolis, sólo significaría el empeoramiento de las condiciones de vida en las
colonias.

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La situación “critica” de los Balcanes antes de la IGM.

No será casualidad que la IGM encuentre su catalizador inmediato en el atentado en

Serbia, contra el archiduque Francisco Fernando heredero al trono de el Imperio Austro-
Húngaro, el 28 de junio de 1914. La situación extremadamente crítica y tensa que
representaba la península balcánica a comienzos del siglo XX, era el reflejo del contexto
mundial conformado por la lucha de intereses entre las principales potencias imperialistas
mundiales. Pero además, el clima de refriegas y conflictos en los Balcanes se veía potenciado
por los siguientes factores:

 El debilitamiento del Imperio Otomano a lo largo de las primeras décadas del S. XX,
más el nacionalismo desbordante que influenciaba a la gran variedad de pueblos y
naciones de la península, provocó exaltaciones terroristas y belicistas en las zonas
dominadas por los turcos.

 El debilitamiento del Imperio Austro-Húngaro potencio las pretensiones paneslavistas

de Serbia, que viéndose apoyada por los eslavos del norte (Rusia), aceleró el paso en la
labor unificadora de los pueblos eslavos del sur en lo que seria la Gran Serbia (Bosnia,
Croacia y Herzegovina)

 Las pretensiones rusas, arguyendo el mismo paneslavismo anterior, intentaron

debilitar la presencia de las otras potencias imperialistas en la región balcánica. Por
esto apoyaron a las pequeñas naciones eslavas en sus luchas nacionalistas, libertarias
y/o unificadoras.

El estallido de la guerra.

La IGM, además de los antecedentes estructurales vistos anteriormente, fue

desencadenada por una serie de factores inmediatos que condujeron al conflicto. Entre los
principales encontramos:

 La guerra entre Bulgaria y Serbia en 1913,

producto de las pretensiones paneslavistas
serbias, dejó la zona sumida en un clima de
extremada preocupación por los tiempos
venideros. Se sabía que sólo faltaba un hecho, una
simple acción, que pudiese considerarse un ataque
directo a alguna potencia; para que se
desencadenara la guerra.

 Este seria el asesinato de Francisco Fernando en

manos del estudiante serbio Gavrilo Prinzip, Detención de Gavrilo Prinzip minutos
participe de la organización nacionalista conocida después del atentando contra Francisco
como “La Joven Serbia” o “Unificación o muerte”. Fernando en las calles de Sarajevo el 28 de
junio de 1914.

 El Imperio Austro-Húngaro consideraría el atentado como un ataque directo de Serbia,

por lo que declara la guerra al Estado Serbio el 28 de julio de 1914. De este momento

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en adelante comenzará a funcionar el sistema de alianzas entablado entre las

potencias imperialistas en toda Europa:

- El 30 de julio, Rusia decretó la movilización general de su ejército contra el

imperio Austro-Húngaro.

- El 31 de julio, Alemania dirigió un ultimátum a Rusia exigiéndole la

suspensión de la movilización general. También envió otro a Francia reclamando
su neutralidad ante un posible conflicto entre Alemania y Rusia.

- El 1 de agosto Alemania declaró la guerra a Rusia.

- El 3 de agosto Alemania declaró la guerra a Francia que no había respondido a

las exigencias de ultimátum.

- El 4 de agosto Gran Bretaña movilizó su flota y despachó un ultimátum a

Alemania apremiándola a respetar la neutralidad de Bélgica.

- Finalmente, entre el 11 y el 12 de agosto Francia y Gran Bretaña declararon la

guerra a Austria-Hungría.

Periodificación de la Primera Guerra Mundial. (Estrategias de guerra)

Según la forma en que se llevó a cabo la guerra, la historiografía tradicional a definido

dos categorías para conceptualizar, y a la vez periodificar, las etapas del conflicto bélico:

La guerra de movimientos (agosto a diciembre de 1914)

Fue desarrollada principalmente por las potencias centrales (específicamente

Alemania) ya que eran ellas las que necesitaba derrotar rápidamente a sus enemigos para no
tener que pelear una guerra en dos frentes (occidental y oriental). Se caracterizó por una
rápida movilización de tropas a los frentes de batalla y por la gran cantidad de efectivos
utilizados en ella. Alemania, bajo esta lógica, tenía todo preparado para hacer la guerra en
Europa, en lo que se conoció como el Plan von Schlieffen. Sus principales características
fueron:

 La necesidad de que Alemania movilizara rápidamente a sus efectivos, contando con

la fuerte disciplina militar que poseían sus ejércitos.

 Contaba con la superioridad de las estrategias militares alemanas sobre la de los

franceses (principales enemigos en el frente occidental). Los alemanes combatían en
base a rápidos movimientos de sus tropas a puntos estratégicos cubiertos por
grandes “pantallas” de artillería. Mientras los franceses confiaban más en las cargas
de bayoneta y la valentía para hacer la guerra que en la técnica militar.

Aun así, el Plan von Schlieffen fracaso. Primero, porque el avance por Bélgica,
necesario para llegar a Francia, no fue tan rápido como se había previsto. Lo que dio tiempo a
los franceses de salir al encuentro de sus enemigo antes de que llegaran a París (se combatió
en la Batalla de Marne a 45 km. de París, del 12 al 14 de septiembre de 1914) y de que los
ingleses llegaran a apoyar a tiempo a sus aliados galos. Por otro lado, los alemanes no
lograron movilizar todos los efectivos necesarios según lo que requería el Plan von Schlieffen.

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En el frente oriental Alemania obtenía mejores resultados, logrando rechazar la

ofensiva rusa en las batallas de los lagos Mazurianos y en Tannenberg.

La Guerra de Trincheras (1915 a 1917)

Luego de la Batalla de Marne, la

guerra se estancó en el frente occidental
en relación a los movimientos de tropas y
a la conquista de territorios. Comenzaba
así la etapa mas cruenta de la Gran
Guerra, caracterizada por combates
infructuosos en un sistema militar que
sólo afectaba la moral de los
combatientes y no conseguía grandes
logros para las potencias en pugna. En la
guerra de trincheras murieron
aproximadamente 4 millones de
Trinchera inglesa al sur de Bélgica, 1916. soldados, victimas del frio, las bombas,
las enfermedades y los motines que esta
situación critica de subsistencia trajo aparejada. Además, se utilizaron armas químicas para
logar hacer salir a los soldados enemigos de sus guaridas, lo que no se aprovechó de
sobremanera pero sirvió para diezmar la moral de los combatientes producto de los horribles
efectos causados por los tóxicos utilizados (fosgeno, cloro y gas mostaza entre otros).
En este periodo de la guerra otros Estados entraron al combate, lo que conllevó a que
nuevos frentes se instalaran en el conflicto. Entre los principales encontramos al Imperio
Turco (1914) y Bulgaria (1915) por parte de las potencias centrales, y a Italia (1915),
Rumania (1916) y Grecia (1917) de parte de las potencias aliadas de la Triple Entente.

El fin de la Gran Guerra y sus consecuencias.

En 1917 se produjeron dos hechos determinantes para el desenlace del conflicto, la

entrada de los EE.UU. de Norteamérica por parte de las potencias de la Entente, y la salida de
Rusia debido a la Revolución Bolchevique ocurrida en octubre de ese año.
El Estado ruso-zarista que había comenzado la guerra no era el mismo que pretendían
llevar a cabo los comunistas bolcheviques. Ellos consideraron que la guerra que sus tropas
peleaban era de corte imperialista y burguesa, por lo que deciden firmar un tratado de paz
con Alemania en 1918. Los puntos de la rendición de la Rusia Bolchevique se manifestarán en
el tratado de Brest-Litovsk (3 de marzo de 1918), en el que Rusia renunciaba a Polonia,
Finlandia, Estonia, Lituania, Ucrania y Besarabia, que a partir de entonces quedaron bajo el
dominio y explotación económica de los imperios centrales.
Por otro lado, si bien los EE.UU. se habían mantenido como una potencia de carácter
neutral-activa (no entra en combate – no es beligerante – pero si comercia abiertamente con
participantes de la guerra) hasta 1917, alegando el hundimiento de un crucero de pasajeros
en 1915 (el Lusitania) entra a la guerra enviando pertrechos y tropas al frente occidental. Esta
decisión cambiaría el destino de la guerra ya que EE.UU., y su inmensa industria, no tenían
rivales en una Europa que llevaba ya casi 4 años devastada.

Bajo el apoyo de EE.UU. el equilibrio de fuerzas de la guerra se quebró inclinándose la

balanza hacia la Entente. Los generales alemanes llegaron a la conclusión de que la guerra no

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se podría ganar por lo que antes de ser completamente exterminados, el Kaiser Guillermo II
de Alemania abdica el 8 de noviembre de 1918 firmándose la rendición con los ejércitos
británicos dos días después. Entre las principales consecuencias de la guerra podemos
nombrar:

 La gran cantidad de pérdidas humanas y materiales sufridas por todos los países
beligerantes (a excepción de los EE.UU). En la IGM murieron aproximadamente 10
millones de soldados en el campo de batalla y las principales ciudades europeas
quedaron en ruinas. Además, el conflicto había desorganizado la industria y la
agricultura (o mejor dicho la había organizado para la guerra), la desestructuración
económica fue insostenible, rompiéndose los esquemas que hasta ese entonces
dictaban la economía mundial.

 Los EE.UU. de Norteamérica surgían sin

duda como la potencia hegemónica
mundial quitando este puesto a Inglaterra
producto de ser el acreedor de la deuda
gigantesca que la mayoría de los países
europeos habían contraído para solventar
los gastos de guerra. Este hecho será
crucial para toda la historia del S. XX y
podemos ver sus consecuencias hasta la
actualidad.

 La creación de la Sociedad de las Naciones,

principalmente por consejo del presidente de los EE.UU. Woodrow Wilson en la
Conferencia de París de 1919, sería el organismo encargado de regular las relaciones
internacionales entre las grandes potencias.

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Ahora que ya revisaste el contenido referente a la IGM, es hora de comprobar lo

aprendido. Las siguientes actividades están realizadas en base a la información que entrega la
guía, pero también apuntan a contenidos vistos en clase. Lee atentamente las instrucciones de
cada una de ellas antes comenzar a trabajar.

Act. N° 1 “Definición de conceptos clave”

- En tu cuaderno, y con la ayuda de la guía, el texto de estudio, los contenidos vistos en clase, u
otro recurso que consideres pertinente; confecciona una breve definición para cada uno de los
siguientes conceptos:

-Nuevo Orden Geopolítico -Crucero Lusitania

-Sociedad de masas -14 puntos de Wilson
-Guerra total -Plan Schlieffen
-Guerra de trincheras -Antecedentes directos
-Guerra de movimientos -Antecedentes estructurales
-Paz de Brest-Litovsk -Gavrilo Prinzip
-Conferencia de Paris -El “avispero” balcánico
-Kaiser Guillermo II -Archiduque Francisco
-Jorge V Fernando
-Francisco Jose I - Hegemonía de los EE.UU.
-Nicolás II
-Conferencia de la Haya
-Tratado de Versalles
-Bolchevique

Act. N° 2: “Un trabajo de proyección”

- En base a la información entregada en la guía sobre el desenlace y las consecuencias de la

IGM (más la que obtengas de tu texto de estudio) responde las siguientes preguntas:

1) ¿Qué factores no se consideraron, para realizar un contexto de equilibrio y paz

duradera, tras la Conferencia de Paris y el Tratado de Versalles?

2) ¿Por qué podemos afirmar que la situación en la cual se dejo a Alemania

después de la guerra perjudicó las relaciones internacionales hasta tal punto
de que en 20 años surgiría una IIGM?

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