MATRIZ DE CONCISTENCIA “XXIX FERIA ESCOLAR NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA EUREKA – 2019

TITULO DEL TRABAJO LOS BENEFICIOS DE LOS HIELITOS MÁGICOS GRADO Y SECCION:
AUTORES: Angelina Geraldine Vargas Ramirez
Zhair Espinoza Ríos
Marcelo Llaret Cordova Panduro 4to Grado “B” de Secundaria
Denis Jacson del Aguila Tapullima
Sarai Melchora Vidaurre Santiesteban
Dulita María Amaringo Mozombite
Victor Manuel Cordova Algarate
ASESOR: Carlos Mariano Aliaga Rojas
CO ASESOR: Liborio Archenti Guerra
CATEGORIA B AREA: Investigación Cientifica Experimenta
 DISEÑO TEORICO
PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES
En la I.E 0407 HC, a raíz de los GENERAL: Hipótesis: INDEPENDIENTE:
ú ltimos añ os. Se desarrolló el Hielitos Mágicos
aumento de ojeras y líneas de Incentivar el uso de los Hielitos Al usar los hielitos mágicos disminuimos las DEPENDIENTE:
expresió n. Mágicos en la I.E 0407. ojeras y líneas de expresión, dejando la piel más Tiene como
Entre ellos la causa má s comú n es el suave y limpia en los estudiantes de la I.E. finalidad
uso excesivo del celular o también el ESPECIFICOS: Héroes del Cenepa reducir el
desvelo por trabajos académicos.
índice de ojeras
Lo cual, puede llegar a afectar con su  Incentivar a los estudiantes a Hipótesis 2:
autoestima; por ello los estudiantes
y línea de
usar los hielitos mágicos. Establecer el hábito en jóvenes de utilizar los expresión,
del 4to “B” proponemos una idea de
hielitos mágicos para disminuir el índice de además deja
solució n a raíz de la siguiente
 Aumentar el índice de líneas de expresión y de ojeras, cuidando su piel una piel limpia,
interrogante: ¿SI USAMOS LOS
HIELITOS MÁGICOS PODRIAMOS autoestima en la ciudad de naturalmente. fresca y hasta
COMBATIR LAS OJERAS Y LINEAS DE Juanjui para los menores de puede llegar a
EXPRESION EN LA I.E HEROES DEL edad y así ayudar en su
CENEPA? aclararla si la
rendimiento escolar y usas
relaciones sociales. adecuadamente.

 Dar a conocer la receta y los

beneficios de usar los hielitos
mágicos para disminuir la
ojeras.

MARCO TEORICO O TERMINOS METODO DE INVESTIGACION RESUMEN DE PROCESO PROPOSITO DEL

CLAVES EMPLEADOS TRABAJO
 Beneficios del Helado de Limón
Los hielitos mágicos son elaborados
naturalmente, con la finalidad de cuidar tu
piel y crear una piel radiante, sin líneas de
expresión o ojeras, para asi mejorar tu
apariencia o autoestima.
¿Qué vitaminas contiene los hielitos
mágicos?
Los hielitos mágicos son multivitamínicos;
ya que, contiene vitamina C y E, además de
contraer minerales que ayudan a conseguir variables dependientes (efectos), bajo
la piel perfecta que tanto deseamos.
¿Qué son las ojeras o líneas de
expresión?
Las líneas de expresión o arrugas
dinámicas son aquellas arrugas que se
producen al contraer los músculos del
rostro de forma repetitiva.
¿Cuáles son las consecuencias de la X Tratamiento estímulo o condición
anemia en los estudiantes?
Esta imperfección hará que parezcas más
mayor, que estés enferma o que no te
encuentres bien. A una corta edad puede
afectar demasiado en tu autoestima, lo cual
es indispensable para mantener una vida
sana, relaciones sociales y desempeño
académico.
PROCEDIMIENTOS RESUMEN DE
USADOS DATOS
Los procesos usados
Tipo de investigación:
Experimental.
Se realiza una acción y
posteriormente observar sus
consecuencias; de manera más
particulares un estudio en el que se
manipulan intencionalmente una o
más variables independientes
(causas), para analizar sus
consecuencias en una o más
el control del experimentador.
Este diseño se diagramaría así:
R, G, X, O
Donde:
R Asignación al azar o aleatoria
G Grupo de sujetos (G1, grupo 1;
G2, grupo 2; etcétera)
experimental
O Medición de los sujetos de un
grupo (prueba, cuestionario,
observación, etc.).
DISEÑO METODOLOGICO
CONCLUSIONES FUENTES DE INVESTIGACION
• Al consumir
 Promoció n e inducció n de FENCYT Esta investigación se
en las secciones del nivel secundario realiza con la
de la I. E. N° 0407 “Héroes Del finalidad incentivar a
Cenepa” – Juanjui los jóvenes a utilizar
 Identificació n de la problemá tica los “hielitos mágicos”
acorde con los lineamientos de Para así mejorar su
FENCYT. apariencia y
 Indagació n sobre la problemá tica a autoestima, la cual, es
desarrollar clave para tener
 Elaboració n de la matriz d relaciones sociales
consistencia y el proceso de sanas y un buen
experimentació n a realizar. rendimiento escolar.
 Aplicació n de la primera encuesta.
 Recolecció n de insumos y materiales
necesarios para la experimentació n.
 Elaboració n de los hielitos má gicos.
 Aplicació n de la segunda encuesta.
 Procesamiento de la informació n
obtenida.
 Elaboració n de conclusiones del
trabajo y recomendaciones.
 Difusió n de los resultados obtenidos,
aplicació n de encuestas y tabulació n
de resultados
 Elaboració n del informe final.
BIBLIOGRAFICAS:
fueron de ensayo y La anemia es una el helado de limón
error, teniendo en afección que se reduce los índices EL BLOG DE LUIS CASAS VILCHIS - WordPress.com -2011
cuenta las desarrolla cuando de anemia en los
condiciones de los la sangre produce estudiantes, National Heart, Lung, and Blood Institute (NIH) – Departamento de Salud y Servicios
materiales y/o los una cantidad mejorando su Humanos de EE. UU. – 2012
productos a elaborar. inferior a la normal salud y
de glóbulos rojos rendimiento Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública- Instituto Nacional de Salud.
El procedimiento sanos. escolar. Lima, Perú-2017
usado es el siguiente: En los últimos años • La
esta afección se dio EsSalud Juanjui – Seguro Social de Salud – 2020
población escolar
 Recolecció n de en muchos menores debe tomar
de edad de la Clarín- Editorial Argentino S.A. - 1996
insumos y consciencia y
materiales ciudad de Juanjui, consumir el ELECTRONICAS:
necesarios para la afectando así su helado de limón,
experimentació n salud y rendimiento para cambiar un  https://luiscasasvilchis.wordpress.com/2011/09/08/metodologia-de-la-
 Elaboració n del escolar; por ello los mal hábito por investigacion-cientifica-tipos-de-diseno-de-investigacion/
helado de limó n. estudiantes del 3ro uno saludable.
B crearon una  https://www.nhlbi.nih.gov/es/salud/anemia#:~:text=L %20anemi%20%20a%20es
 Verificació n de la • El helado de
propuesta de limón puede ser %20una%20afec
viabilidad de los
solución de manera complementado  https://rpmesp.ins.gob.pe/rpmesp/article/view/3346/2924#:~:text=Algunas%20de
productos
innovadora y con frutillas y %20las%20consecuencia
desarrollados.
económica. yogurt, sin perder s%20inmediatas,d%C3%A9ficit%20de%20atenci%C3%B3n%20(7).
 Elaboració n de
conclusiones Que consiste en su valor  http://www.essalud.gob.pe/hospital-i-juanjui-de-essalud-tarapoto-acredita-
incentivar a los nutricional. promotores-de-lucha-contra-la-anemia/
 Difusió n de
menores de edad a  https://www.clarin.com/buena-vida/limon-cuales-son-sus-beneficios-
resultados.
consumir el propiedades-y-valor-nutricional_0_S2EQ6wRuG.html
“helado de limón”
como una manera
de prevención ante
la anemia.
VALIDO PARA LA ETAPA II.EE Y LA ETAPA UGEL