El 

género y el numero son dos cualidades propias de los sustantivos, y también

de los modificadores del sustantivo como los artículos, los adjetivos,
los participios y los pronombres.

 El género puede ser femenino (la casa) o masculino (el árbol).

 El número puede ser singular (la flor) o plural (las flores).

El género
El género es la característica que da a la palabra una condición de femenina o
masculina. En general, será femenina cuando termine en A y masculina cuando
termine en O, pero hay varias excepciones.×

También, en términos generales, se consideran una serie de reglas para identificar

palabras masculinas y femeninas:

 Los números se llaman en forma masculina. Por ejemplo: el dieciséis, el

doce, el tercer.
 Los ríos, montes, volcanes o canales suelen llamarse en forma masculina.
Por ejemplo: el Sena, el Sinaí.
 Los meses y días de la semana se llaman de forma masculina. Por
ejemplo: el jueves, el próximo febrero.
 Las letras se llaman en forma femenina. Por ejemplo: la hache, la ve.
 Las notas musicales se llaman en forma masculina. Por ejemplo: un sol, el
fa sostenido.
 Los puntos cardinales se llaman en masculino. Por ejemplo: el este, el
noroeste.
 Las ciencias y disciplinas se llaman en femenino. Por ejemplo: la biología,
la medicina. 
 Las revistas y los periódicos se llaman en masculino. Por ejemplo: el Clarín,
el Washington Post.

Para las palabras que pueden ser personificadas por un hombre o una mujer,
debemos tener en cuenta:

 Cuando dos géneros admiten dos formas. Es el caso de las palabras

que masculinas terminan en O y femeninas en A (arquitecto / arquitecta),
masculinas en E y femeninas en -INA (héroe / heroína), masculinas en O o
E y femeninas en -ESA (vampiro / vampiresa, duque / duquesa).
 Cuando dos géneros admiten una única forma. Las palabras que
pueden ser precedidas por un artículo masculino o por uno femenino sin
perder sentido son ejemplos de este caso. Por
ejemplo: gurú, dentista, estudiante.
  Cuando la palabra no se modifica. Se utiliza la misma palabra para
referirse a un hombre o a una mujer. Por ejemplo: una persona (puede
referir a un hombre o a una mujer).

El número
El número gramatical es la condición que divide a los singulares de los plurales. A
diferencia del género, se trata de una división mucho más tajante y observable, ya
que siempre será visible la cantidad de elementos que se están designando: el
número será singular si designa a una sola unidad, o plural si designa a más de
una unidad.

Además de aplicarse a los sustantivos y a los modificadores de los sustantivos, el

número se aplica a los verbos.

¿Cómo se forma el plural?

 Palabras que terminan en vocal. Se agrega una S final. Por

ejemplo: perro / perros, lámpara / lámparas. 
 Palabras que terminan en I o en U. Se agrega la terminación -es. Por
ejemplo: ombú / ombúes, maniquí / maniquíes.
 Palabras que terminan en S o X. Se mantienen igual. Por ejemplo: el
miércoles / los miércoles, la caries, las caries. 
 Palabras que terminan en Y (que suena como I). Mantienen la Y pero
suena como LL. Por ejemplo: rey / reyes, buey / bueyes. 
 Palabras que terminan en Z. Cambia la Z por C y se agrega -es. Por
ejemplo: arroz / arroces, pez / peces. 

Concordancia en género y número

Las palabras que tienen cierto género y número son los sustantivos, y también
todos los modificadores. Una condición elemental de los modificadores con
respecto a sus sustantivos es que deben coincidir en género y número, en el
fenómeno gramático que se denomina «concordancia». Por ejemplo: la camisa
blanca / el cuarto inmenso.