Gramtica del estudiante

Ingls
Los 100 puntos esenciales de la gramtica con ejemplos en los dos idiomas
El grupo verbal: auxiliares y verbos
1. Los auxiliares
Se distinguen de los verbos por el hecho de que poseen una forma negativa y una forma
interrogativa construidas directamente sin !"#$
%orma negativa constituida a&adiendo simplemente '"($
(om is )nglish * (om is not )nglish
(om es ingls*(om no es ingls
%orma interrogativa constituida por simple inversi+n con el grupo del sujeto$
(om is )nglish*Is (om )nglish,
Los verbos necesitan !" para formar su negaci+n y su interrogaci+n en presente y en pretrito
simples- *.#
/ay en total once au0iliares$
be1 have1 do y los ocho modales-
2odales$ can1 may1 must1 3ill1 shall1 ought1 need1 dare-
4omo veremos1 have1 do1 need y dare tambin pueden1 para ciertos usos1 pertenecer a la categor5a
del verbo-
La mayor parte de au0iliares poseen formas escritas contractas I am )nglish * I6m )nglish7 /e
must not * /e mustn6t1 etc-#1 que corresponden1 en la lengua oral1 a lo que se denomina formas
reducidas- Las formas contractas8reducidas son las formas normales de la lengua no culta8elevada
salvo voluntad de insistencia sobre el au0iliar#7 no obstante no pueden aparecer al final de frase o
delante de una pausa por ejemplo en las 9respuestas abreviadas:#1 *;-1#
2. Las cinco formas del verbo
(omemos1 por ejemplo1 el verbo <rite- Se puede encontrar este verbo bajo una de las cinco formas
siguientes$
3rite1 la forma 9desnuda: del verbo o base verbal#1 que nosotros representaremos con =7 es
utili>ada para el presente simple salvo con un sujeto de la ?@ prtdons del singular#1 para el
subjuntivo1 para el imperativo y para el infinitivo7
3rites1 la forma =As1 utili>ada Bnicamente para la tercera persona del singular en el presente
simple de indicativo pronunciaci+n1 ortograf5a#1 *1?#7
3rote1 la forma del pretrito *1?1 verbos regulares8irregulares#7
3riting1 la forma en 3ritten1 la forma del participio pasado part- Casado# *D?#-
)0isten dos tipos de infinitivos$ el infinitivo sin (" base verbal sola#$
I must 3rite that letter- I ought to 3rite that letter-
!eber5a escribir esta carta-
La palabra (" tiene la siguiente particularidad$ en ciertos conte0tos por ejemplo en I6m going to
Emerica#1 (" es una preposici+n introduce un nombre#7 en otros conte0tos p-e- )n I6m going to
3rite the letter#1 (" es la part5cula infinitiva introduce un verbo#7 pero1 en todos los casos1 su
sentido fundamental es el mismo$ da idea de un 9movimiento hacia:-
3. Sentido de base de las formas del verbo
Las formas del verbo representas diferentes formas de ver un acontecimiento1 lo que no se limita a
la acci+n o al estado designados por el verbo- Es51 en (om arrived in London (om lleg+ a Londres#1
el verbo EFFI=) lleva la marca 9pretrito:7 esta marca sitBa en el pasado el conjunto del
acontencimiento 9(om llega a Londres:- 'otar que un acontecimiento puede corresponder tanto a
un estado como a una acci+n$ hablaremos de acontecimiento tanta a prop+sito de Getty Emerican
como de (om arrived in London-#-
1- La base verbal es la forma 9en bruto: del verbo el verbo no lleva ninguna marca sintctica#-
La ausencia de marca sintctica significa simplemente que no se introduce ninguna
limitaci+n en el acontecimiento al que corresponde el verbo- Cor lo tant1 cuando se emplea
una base verbal sola1 eso significa que el acontecimiento designado por la proposici+n es
considerado 9en bloque:7 a esto se le llama visi+n global del acontecimiento-
)l elemento As ?@ persona del singular en el presente# y el elemento pretrito no modifican
el carcter 9global: del punto de vista e0presado por =$ las formas 3rites y 3rotes e0presan1
pues1 una visi+n global del acontecimiento1 igual que 3rite *1H y 1.#-
D- )n la forma (" I v1 la part5cula (" e0presa un 9movimiento hacia: lo que1 como hemos
visto1 es su valor fundamental#7 evidentemente1 este movimiento tiene aqu5 un carcter
abstracto imaginario#$ se produce no hacia un lugar como en I6m going to London# sino
hacia la reali>aci+n de una acci+n I6m going to eat#-
?- La forma =AI'G nos sitBa mentalmente no antes del acontecimiento1 como en el caso de ("
I =1 sino durante ese acontecimiento$ =AI'G e0presa una mirada hacia un acontecimiento en
un punto cualquiera de su desarrollo- 'o obstante1 ese punto puede estar determinado por el
conte0to *1J#-
H- 4on el participio pasado tampoco nos colocamos 9antes: como con (" I =#1 o 9durante:
como con =AI'G#1 sino 9despus:7 estamos ante un hecho cumplido1 totalmente
acontecimiento llegado a su trmino#$
A /e has 3riten the letter- Kl ha escrito la carta
o parcialmente acontecimiento no terminado#$
A /e has lived in this house for D years- =ive en esta casa hace D a&os-
2odos y tiempos
1- 2odos
2odos personales$ el indicativo y el subjuntivo7 el grupo verbal de estos modos incluye
obligatoriamente un sujeto en 1@1 D@ o ?@ persona#-
2odos impersonales$ el infinitivo sin (" o precedido de ("#1 la forma en AI'G y el
participio pasado7 estos modos no son 9conjugados:-
2odo semipersonal$ el imperativo que tiene solamente una persona la segunda#-
D- (iempos
)n ingls no hay ms que dos tiempos sintcticos$ el presente y el pretrito-
4. Formas del indicativo; tiempos simples, aspectos y modalidades
)l cuadro que puede verse a continuaci+n presenta el conjunt de las construcciones afirmativas es
decir1 sin negaci+n8nfasis# *1DL# del indicativo1 vo> activa- )stas construcciones estn ilustradas
con una frase formada con el verbo 3orM y el nombre (om como sujeto- Las construcciones en las
cuales interviene un verbo modal estn ilustradas mediante frases formadas con 2EN-
%ormas del grupo verbal en indicativo
%ormas simples Cresente (om 3orMs
Cretrito (om 3orMed
/ave I part-pasado Cresente (om has 3orMed
Cretrito (om had 3orMed
Ge I Aing Cresente (om is 3orMing
Cretrito (om 3as 3orMing
/ave I part- Casado I Ge I Aing Cresente (om has been 3orMing
Cretrito (om had been 3orMing
%ormas modales con el modal 2ay#
2odal solo Cresente (om may 3orM
Cretrito (om might have 3orMed
2odal I have I part-pasado Cresente (om may have 3orMed
Cretrito (om might have 3orMed
2odal I be I Aing Cresente (om may be 3orMing
Cretrito (om might be 3orMing
2odal I have I part- Casado I
be I Aing
Cresente (om may have been 3orMing
Cretrito (om might have been 3orMing
a- (odo grupo verbal en indicativo est necesariamente bien en presente bien en pretrito1 y la
marca de este tiempo la lleva obligatoriamente el primer elemento del grupo verbal sea un verbo o
un au0iliar#7 esta marca no puede figurar ms que una ve> en un mismo G=-
b- Igualmente1 el primer elemento del grupo verbal es el que lleva la marca de concordancia sujetoA
verbo$ (om 3orMs1 (om is 3orMing ?@ pers- del singular#1 (om and 'ora 3orM1 (om and 'ora are
3orMing plural#-
c- /E=) I part- Casado y Ge I Aing son marcas de aspecto y no de los tiempos#- )stn constituidas
por dos elementos separados-
d- Los elementos del grupo verbal s+lo pueden combinarse en el orden indicado en el cuadro
anterior7 en especial1 no puede haber ms que un solo modal en un G=1 y ese modal se coloca
necesariamente al principio-
5. El auxiliar !
)l cuadro anterior contiene las construcciones afirmativas del indicativo- )n el ep5grafe ; veremos
que1 en las construcciones no afirmativas interrogativas1 negativas o enfticas#1 hay
obligatoriamente un au0iliar al principio del grupo verbal1 y que1 para las formas verbales que son
9simples: en la forma afirmativa (om 3orMs1 (om 3orMed#1 el paso a una forma no afirmativa
e0ige a&adir !"$ !oes (om 3orM, !id (om 3orM,
)l au0iliar !" s+lo e0iste en presente do1 does# y en el pretrito did#7 e0cluye la presencia de
cualquier otro au0iliar7 es1 pues1 incompatible con /E=) I part-pasado1 con G) I AI'G y con un
modal-
%orma del presente$ do personas diferentes de la ?@ del sin-#1 does ?@ pers- del sing-#7 formas
negativas contractas$ don6t1 doesn6t-
%orma del pretrito$ did en todas las personas7 forma negativa contracta$ didn6t-
'o hay que confundir el au0iliar !" y el verbo !"- Los dos pueden encontrarse en un mismo G=$
<hen do you do the shopping, O4undo haces las compras,
". #apel del auxiliar en las construcciones interro$ativas, ne$ativas y
enf%ticas
)l papel principal es desempe&ado por el primer au0iliar del grupo verbal o1 en los enunciados
como /e doesn6t 3orM8 /e hasn6t 3orMed1 por el au0iliar Bnico#- Cor una parte1 este au0iliar sirve de
soporte a la marca de tiempo presente o pretrito# y1 por otra parte1 ocupa un lugar especial en
cierto nBmero de estructuras1 descritas a continuaci+n-
6.1. Estructura auxiliar-sujeto
)sta estructura se utili>a1 en particular1 para la construcci+n interrogativa Potras construcciones1
*DL#Q- )l esquema de la construcci+n interrogativa es el siguiente$
grupo interrogativo# Iau0iliar Igrupo sujeto ---,
/o3 many postcards did /e <rite yesterday,
4an (he guide speaM )nglish,
Si la palabra interrogativa o la e0presi+n interrogativa# es el sujeto de la frase1 este esquema no
puede aplicarAse7 no hay entonces inversi+n au0iliarAsujeto1 y en el presente8pretrito simpes no se
utili>a !"-
A <ho left the door open, Ruin dej+ la puerta abierta,
)n espa&ol se emplean normalmente las formas interrogativas basadas Bnicamente en la entonaci+n1
por ejemplo 9OLe gusta la mBsica,:- )n ingls se hace raramente1 salvo si se quiere hacer una
pregunta orientada positivamente7 por lo tanto se dir habitualmente$ !oes he liMe music,
6.2. Construccin negativa
)n un grupo verbal1 la negaci+n '"( descansa obligatoriamente sobre un au0iliar$ /e doesn6t liMe
horror films- Sin embargo1 hay que tener en cuenta que las negaciones distintas de '"( ')=)F1
'"1 etc# no desencadenan el uso de !" en el presente8pretrito simples *H1#$
/e does not smoMe- /e never smoMes
/e doesn6t Mno3 anything /e Mno3s nothing
6.3. Construccin interrogativa-negativa
/ay dos posibilidades de colocar la negaci+n$
nivel de lengua no culta8elaborada$ Isn6t she Emerican,
'ivel de lengua culta1 o voluntad de insistencia sobre la negaci+n$ Is she not Emerican,
Si el sujeto es un pronombre1 no hay otra posibilidad$ not se contrae obligatoriamente cuando sigue
al au0iliar-
)n la 1@ persona del singular de G)1 la forma interrogativaAnegativa contracta es aren6t I$ Eren6t I
american, Cuede decirse tambin Em I not Emerican, nivel de lengua culta#-
6.4. Construccin enftica
I don6t thinM 'ora liMes music 'o creo que a 'ora le guste la mBsica
I6m sure she does liMe it )stoy seguroa# de que le gusta-
La construcci+n enftica e0presa cierto tipo de insistencia *1?0#- (ambin se asienta
obligatoriamente sobre un au0iliar7 as5 pues1 en el presente8pretrito 9simples:1 necesita del uso de
!"-
6.5. e!eticiones con el auxiliar
)n estas repeticiones se suprime todo lo que sigue al primer au0iliar- Cor tanto1 no se conserva del
grupo verbal y de sus eventuales complementos ms que el au0iliar- 4onstrucciones principales$
Fespuesta abreviada 9Ere they in the garden,
Nes1 they are-
'o1 they aren6t
O)stn en el jard5n,
Si8'o
Fepetici+n interro 'ora Mno3s the ans3er1 doesn6t
she,
(he letter 3on6t arrive too late1
3ill it, 1#
'ora sabe la respuesta1 Oeh,8
Ono,8Overdad,8Ono es as5,
La caarta no llegar demasiado
tarde1 Oeh,
4onstrucci+n
S"8')I(/)F8'"F I au0- I
sujeto
/e lived in Leeds1 and so did
(ed-
She hasn6t got a 3atch
Kl viv5a en Leeds y (ed tambin
)lla no tiene reloj
No tampoco
4onstrucci+n S" I sujeto I
au0- confirmaci+n sorprendida#
(he door is locMed
So it isS D#
La puerta est cerrada con
llave-
TS51 en efectoS
Cregunta de confirmacion I6ve given up smoMing
/ave you,
/e dejado de fumar-
OEh1 si, 8 O !e verdad,
4onstrucci+n sujeto I au0- I
(""8)I(/)F
/e lived in Leeds1 and (ed did
too: ?#
She hasn6t got a 3atch-
I don6t have one1 either ?#
Kl viv5a en Londres1 y (ed
tambin-
)lla no tiene reloj-
No tampoco-
1# Cor regla general1 la repetici+n interrogativa es negativa despus de un grupo verbal positivo1 y
positiva despus de un G= negativo- Sin embargo es posible encontrar p- e- Cor un efecto de
iron5a#$
So you 3ant to leave1 do you, Es5 que quieres irte1 Oeh,
D# 'o confundir esta construcci+n con la precedente7 aqu5 no hay inversi+n sujetoAau0iliar-
?# Igual sentido que las construcciones--- and so did ---1 'either 8 'or have I1 etc-
a- )n la construcci+n there is8 there are---1 (/)F) ocupa el lugar tctico del sujeto7 por lo tanto se
repite en lugar del sujeto-
(here 3ere a lot of people1 3eren6t there,
b- Los pronombres indefinidos en singular$ somebody1 nobody1 etc- *1D;# son repetidos por el
pronombre they por lo tanto por un plural# y en la repetici+n el au0iliar concuerda igualmente con
el plural-
Somebodyhas forgotten to close the door1 haven6t they,
Elguien ha olvidado cerrar la puerta1 Ono,
Be y have
7. Be: formas
4ualquiera que sea la construcci+n en la que intervenga G) I adjectivo1 G)I=AI'G1 etc#1 G)
funciona como un au0iliar$ tiene una forma negativa8interrogativa 9directa: es decir sin !"#-
(om is Emerican *(om is not Emerican8Is (om Emerican,
)0cepci+n hecha del imperativo negativo1 que nunca puede construirse sin !"$
!on6t be stupidS T'o seas estBpidoS
La conjugaci+n de G) es la siguiente$
Gase verbal$ be forma utili>ada para el infinitivo1 el imperativo y el subjuntivo#-
Cresente$ I am---1 /e8She8It is---1 <e8Nou8(hey are---
%ormas contractas negaci+n#$ I6m not---1 /e8She8It isn6t--- o /e8She8It6s not---1 <e8Nou8(hey
aren6t--- o <e8Nou8(hey6re not
Cretrito$ I8/e8She8It 3as <e8Nou8(hey 3ere
%ormas contractas negativas$ I8/e8She8It 3asn6t 1 <e8Nou8(hey 3eren6t
%orma en AI'G$ being
Carticipio pasado$ been
8. HAVE: formas
/ave puede tener las caracter5sticas sintcticas de un au0iliar negaci+n8interrogaci+n sin !"# o las
de un verbo negaci+n8interrogaci+n con !"#$
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