1930: En ese momento la situación de las mujeres en general era demasiado

complicada ya que no tenían las mismas posibilidades académicas, en donde solo

los hombres tenían la oportunidad de asistir a una institución académica, de igual
manera el machismo era muy evidente, por lo que se aprecia en la película, por
que trata de evidenciar que antes pensaban que no tenían la misma capacidad y
el mismo conocimiento que los hombres.
Sistema de aprendizaje: era uno donde discriminaban a las personas con bajo
nivel académico sin saber que pudieran tener alguna dificultada que les impidieran
tener un mejor desempeño, en donde todo era memorización donde toda palabra
que decía el docente era una verdad absoluta en donde no se le daba el beneficio
de la duda.
Trato social a la mujer: como se menciona al principio del trabajo sufría un tipo
de discriminación y de inferioridad en donde el hombre tenia todos los saberes,
dejando a lado los aportes que las mujeres pudieran dar.
Consecuencias de su vocación en el contexto familiar: se enfoco tanto en
poder probar sus conocimientos y capacidades que descuido muchos aspectos
familiares, quiso ayudar a sus alumnos en donde su único pensar fueron ellos por
mucho tiempo, por lo consiguiente se despreocupo de su ser.

Porqué el educando debe aprender en un ambiente natural: por que el

alumno se siente cómodo, se siente en una zona de confort donde puede
desarrollarse de una mejor manera.
Porque el niño debe trabajar en libertad: por que cada individuo aprende de
diferente manera, por lo consiguiente no será presionado a un nivel donde ya no
tenga ganas de seguir con sus estudios.
En que consiste el potencial de aprendizaje del niño: todo niño tiene la
capacidad de absorber la información de una manera donde pueda implementarla
en un futuro, pero de igual manera es importante saber en que momento deben de
ser aplicados estos métodos de aprendizaje para ayudar al niño.
Porqué es necesaria la guía de una persona capacitada en el proceso de
enseñanza-aprendizaje: para que así tengan un desarrollo optimo y puedan
saber las estrategias que se necesitaran para que puedan llevarse de manera
eficaz estos procesos, ya que sin un buen control no se llegaran a los resultados
deseados.
Compare el sistema Montessori con un modelo de educación actual: hay
aspectos que se pueden rescatar en la educación de hoy en día, hay maestros
que implementan algunas técnicas que Montessori implementó, pero docentes lo
modifican para que tengan un mejor impacto hoy en día.
Cuáles son sus reflexiones personales en torno a la vida de Montessori y
la interdisciplinariedad: el como Montessori estudio una disciplina diferente en
la que se terminó desempeñando, mediante esa diferencia supo sacarle provecho,
implementando su primera disciplina en cuestiones educativas.