LABORATORIO DE FÍSICA

GRUPO N° CURSO:

PROFESOR:

ASISTE LOS DÍAS:

EN EL TURNO:

TRABAJO PRÁCTICO N°:

J.T.P:

A.T.P:

TÍTULO:

INTEGRANTES

FIRMA Y
FECHAS ACLARACIÓN DEL
DOCENTE
REALIZADO EL
CORREGIDO
APROBADO

INDICACIONES PARA LAS CORRECCIONES:

1
OBJETIVOS
Reconocer las características y las ecuaciones de un movimiento oscilatorio armónico.
Hallar el módulo de la aceleración gravitacional mediante la relación que existe entre la
longitud del péndulo y el cuadrado del periodo de la oscilación.

MATERIALES
Para realizar la experiencia se utilizó un péndulo simple conformado por un hilo de
masa despreciable y un cuerpo atado en el extremo inferior.
A su vez se empleó una regla de 100 cm para medir la longitud de la cuerda.
También se emplearon un soporte vertical para instalar el sistema y un cronometro para
obtener los tiempos de las oscilaciones.

MARCO TEORICO
Un péndulo simple es un sistema mecánico que se mueve en un movimiento oscilatorio.
Se compone de una masa puntual m suspendida por una cuerda ligera supuestamente
inextensible de longitud l, donde el extremo superior de la cuerda está fijo, como
se muestra a continuación:

Figura 1: Péndulo simple

El movimiento ocurre en un plano vertical y es accionado por la fuerza gravitacional.

Considerando que el péndulo oscila libremente (sin roce) se puede demostrar que su
movimiento es un movimiento armónico simple, siempre y cuando la amplitud de su

2
oscilación sea pequeña. Las fuerzas que actúan sobre la masa son las fuerzas ejercidas
por la cuerda T y la fuerza gravitacional mg. la componente tangencial de la fuerza
gravitacional, mg sen , actúa siempre hacia = 0, opuesta al desplazamiento. Por
consiguiente, la fuerza tangencial es una fuerza restauradora.

Relación entre T2 y l
Con lo visto anteriormente, se puede obtener la relación entre el cuadrado del periodo de la
oscilación y la longitud del péndulo. Las ecuaciones que se utilizaran son las siguientes:

2° Ley de Newton
∑ F=m. a(1)
Donde F es igual una fuerza, m es la masa y a es la aceleración.

Definición de velocidad y aceleración

2
dx dv d x
v= ∧a= =¿ a= 2 (2)
dt dt dt

Demostración

De (1) se obtiene:
∑ F x=m. a x=¿−m. g . sen θ=m. a x (3)
Donde g es la gravedad.

Considerando ángulos pequeños (menores a 30° aproximadamente) se puede reemplazar

el seno por el valor del ángulo en radianes en la ecuación (3)

−g . θ=ax (4)

Se sabe que el desplazamiento a lo largo del arco es:

s
s=θ .l=¿θ= (5)
l
Donde s es el desplazamiento.

Reemplazando en (5) y (2) en (4) se obtiene:

s d2 s
−g . = 2 (6)
l dt

Para resolver la ecuación (6) se recurre a la ecuación de movimiento oscilatorio

armónico:

3
 x ( t )= A sen ( ωt +φ 0 ) (7)
Se deriva hasta obtener la aceleración:

v ( t )= Aω cos ( ωt +φ 0 )

a ( t )=− A ω 2 sen ( ωt +φ 0 ) (8)

Reemplazando (2) y (7) en (8) se obtiene:

d2 x
2
=−ω 2 . X ( t )( 9)
dt

Luego aplicando (9) en (6) se tiene:

g
=ω2 (10)
l

Teniendo en cuenta la definición de periodo:

2 2
2π 2 4π 2 4π
T= =¿ T = 2 =¿ ω = 2 (11)
ω ω T

Aplicando (11) en (10) se tiene:

√
2 2
g 4π 4π l
= 2 =¿ T 2= .l=¿ T =2 π (12)
l T g g

Finalmente de (12) se toma se obtiene la relación entre el cuadrado del periodo y la

masa del sistema:
2 4 π2
T (l)=C .l ∧C=
g

Donde C es la pendiente de la recta.

PROCEDIMIENTO
Se instaló el péndulo a una longitud previamente medida y se dejó oscilar el sistema
durante un tiempo. Con un cronometro se tomó el tiempo de 10 oscilaciones para
disminuir el error y se calculó el periodo (T).
Se repitió el proceso varias veces reduciendo la longitud y a su vez se fue llenando una
tabla con los datos correspondientes para obtener un gráfico de la relación entre el
cuadrado del periodo y la longitud del péndulo, a partir del cual se calculó la aceleración
de la gravedad.

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De la experiencia realizada se obtuvo la siguiente tabla donde figuran la longitud del
péndulo, el número de oscilaciones, el tiempo, el periodo, el cuadrado del periodo y sus
respectivas indeterminaciones.
Tabla 1
l Δl n t Δt T ΔT T2 ΔT2
(m) (m) (osc) (seg) (seg) (seg) (seg) (seg2) (seg2)
0 0,01 10 0 0,4 0 0,04 0 0
0,37 0,01 10 11,2 0,4 1,12 0,04 1,2544 0,0896
0,45 0,01 10 12,3 0,4 1,23 0,04 1,5129 0,0984
0,51 0,01 10 13,3 0,4 1,33 0,04 1,7689 0,1064
0,62 0,01 10 14,7 0,4 1,47 0,04 2,1609 0,1176
0,73 0,01 10 15,6 0,4 1,56 0,04 2,4336 0,1248
0,81 0,01 10 16,5 0,4 1,65 0,04 2,7225 0,132

Utilizando las columnas T2 y ΔT2 se calculó el cuadrado del periodo mínimo (T2min) y
máximo (T2max) que se muestran en la tabla 2.

Tabla 2
T2min T2max
(seg2) (seg2)
0 0
1,1648 1,344
1,4145 1,6113
1,6625 1,8753
2,0433 2,2785
2,3088 2,5584
2,5905 2,8545

Con estas tablas se realizó la construcción del gráfico, adoptando las siguientes escalas:
2
2 s m
Escala T =0,15 Escala l=0,05
cm cm
A partir de las cuales se obtuvo la siguiente tabla donde figuran los puntos con los
cuales se trazaron las pendientes:

5
 Tabla 3
X Y Y min Y Max
(cm) (cm) (cm) (cm)
0 0 0 0
7,4 8,3 7,8 9
9 10 9,4 10,8
10,2 11,8 11,1 12,5
12,4 14,4 13,6 15,2
14,6 16,2 15,4 17,1
16,2 18,1 17,3 19,3

Cálculo del módulo de la aceleración de la gravedad

Para calcular las pendientes se utilizó la siguiente ecuación:
2
Catetoopuesto EscalaT
P= .
Cateto adyacente Escala longitud
Se tomaron los catetos a y b de la recta mayor y los catetos c y d de la recta menor para
calcular las correspondientes pendientes.
a=8,4 cm b=7 cm c=7,5 cm d=7 cm
a E
2 2
8,4 cm 0,15 s /cm
2
s
Pmax = . T =¿ . =¿ Pmax =3,60
b El 7 cm 0,05 m/cm m

c ET 7,5 cm 0,15 s 2 / cm
2
s2
Pmin = . =¿ . =¿ Pmin =3,21
d El 7 cm 0,05 m/ cm m

Finalmente con los valores de las pendientes se calculó el módulo de la aceleración de

la gravedad:
2 2
4π 4π
P= =¿ g=
g P

2 2 2
4π 4π m
gmax = =¿ gmax = =¿ gm ax =12,29
P min 2
3,21 s /m s

2 2 2
4π 4π m
gmin = =¿ gmin = 2
=¿ g min=10,96
Pmax 3,60 s /m s

6
 gmax + gmin 2
(12,29+10,96) m / s m2
g0 = =¿ g 0= =¿ g0 =11,62
2 2 s
2
g max−g min (12,29−10,96)m /s m2
∆ g 0= =¿ ∆ g 0= =¿ ∆ g0=0,66
2 2 s
g=g 0 ± ∆ g0
2
m
g=11,60± 0,66
s

CONCLUSIONES
Se observó que la masa utilizada, al poner en movimiento el sistema, no produce efecto
alguno en el periodo. Este último se verá afectado solo si se cambia la longitud de la
cuerda.
Por otro lado, el grafico de los datos obtenidos debe ser lineal ya que a medida que
aumenta la longitud, el periodo debe ser mayor, en caso contrario se debe controlar las
mediciones realizadas.
Para finalizar, se puede observar que el módulo de la gravedad obtenido difiere del
valor real (9,8 m/s2) esto se debe a errores cometidos a la hora de realizar las
mediciones.