I.

OBJETIVO

● El estudio del movimiento pendular con el uso del simulador PHET.

● Estudiar el periodo de un péndulo.
● Determinar experimentalmente el valor de la aceleración de la gravedad.

II. EQUIPOS / MATERIALES

● Simulador PhET

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

El péndulo simple es un sistema que consiste en una masa puntual suspendida

verticalmente de un hilo ideal de longitud L, que está fijo en el extremo superior (figura
1). Cuando la masa suspendida está en reposo, el sistema se encuentra en equilibrio
(P.E.). Si desplazamos la masa cierto ángulo 𝜃 < 10° respecto a dicha posición (figura
1.a) y luego la soltamos, el sistema oscilará en torno a aquel punto estable, con un
desplazamiento angular máximo 𝜃𝑚𝑎𝑥, llamado amplitud (figura 1.b).

Figura 1. Sistema de péndulo simple. (a) Desplazamiento respecto a la P.E. (b)

Oscilación de amplitud. (c) Diagrama de cuerpo libre.
En la figura 1.c, se muestra el diagrama de cuerpo libre, en el cual se observan las
fuerzas que actúan sobre la partícula de masa 𝑚: la fuerza de tensión 𝑇⃗→ que ejerce el
hilo y el peso 𝐹→𝑔 que es la fuerza debido a la gravedad, en términos de sus
componentes tangencial
𝐹→ 𝑡 y radial 𝐹→ 𝑟.
𝑔 𝑔

= −𝑚𝑔 𝑠𝑒𝑛 𝜃 𝑖̂ (1)

Observamos que: 𝐹→ 𝑡

El signo menos presente en la ecuación (1), nos indica que la fuerza actúa siempre en
sentido opuesto al desplazamiento angular, llevando al sistema a la P.E., este tipo de
fuerza es llamada “fuerza restauradora”.

Para ángulos 𝜃 menores de 10°, es válida la siguiente aproximación:

𝑠𝑒𝑛 𝜃 ≈ 𝜃 (2)

Reemplazando (2) en la ecuación (1), obtenemos:

→𝑡
𝐹𝑔 = −𝑚𝑔𝜃 𝑖̂ (3)

Por otro lado, observamos en la figura 1.b, que la trayectoria que describe la masa
puntual corresponde a un arco de longitud 𝑆 = 𝜃𝐿 y radio igual a L (longitud del hilo).
Podemos entonces definir la aceleración:
2
(4)
𝑎→
2
=𝑑 𝑠→ =2
𝑑 (⃗𝜃→𝐿) =𝐿𝑑 (𝜃⃗→)

2 2 2
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝑑𝑡

Y si consideramos la segunda ley de Newton, e introducimos (3) y (4):

2
𝑑 (𝜃) 𝑔
𝑑𝑡2 + 𝐿𝜃 = 0 (5)

Esta ecuación corresponde a un movimiento armónico simple (MAS). Comparando (5)

con la ecuación característica de un MAS, la frecuencia angular 𝜔, que es una medida
de qué tan rápido se presentan las oscilaciones, viene dada por:
 𝜔= 𝑔 (6)

Esta frecuencia se relaciona con el periodo

de oscilación mediante: (7)

𝑇
2𝜋
=
𝜔
Entonces:

𝑇 = 2𝜋√𝐿 (8)
𝑔

De esta manera, observamos que el periodo de oscilación 𝑇 de un péndulo simple, sólo

depende de la longitud de la cuerda y la aceleración de la gravedad. Despejando 𝑔 en la
ecuación (8), obtenemos:

2
(9)
𝑔 = 4𝜋𝑇2 𝐿

En la presente práctica de laboratorio, calcularemos el valor experimental de la aceleración de

la gravedad, haciendo mediciones de longitud y del periodo del péndulo.

IV. PROCEDIMIENTO Y MONTAJE

Cargue el simulador PhET que se encuentra en el portal del classroom

O entre al siguiente enlace:
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_es_PE.html

Cargue la opción “Lab” del simulador.

4.1 RELACION DEL PERIODO CON LA AMPLITUD ANGULAR

4.1.1 Fije los valores para longitud y masa del péndulo a los indicados por el
profesor:

● 𝐿 = 90 cm
● 𝑚 = 0.8 kg
● Tomando como valor para la gravedad: 9.78 m/s

4.1.2 El periodo T se determina por medio de un cronometro; para tal efecto

mida el tiempo t de 10 oscilaciones completas para las diferentes
amplitudes angulares mostradas en la tabla 01. Registre los resultados.

4.1.3 El periodo será 𝑇 = 𝑡 . Es conveniente en cada ejercicio realizar varias

10
mediciones y promediar los resultados. Registre los resultados en la tabla 01.

Tabla 01
𝜃 2 4 6 8 1 15 25 3 4 5
° ° ° ° 0 ° ° 5 5 5
° ° ° °
t 19. 19. 19. 19. 19. 19.0 19.3 19. 19. 20.
(s) 00 02 04 05 06 8 6 38 75 07

T 1.9 1.9 1.9 1.9 1.9 1.90 1.93 1.9 1.9 2.0
(s) 00 02 04 05 06 8 6 38 75 07

4.1.4 Grafique T vs 𝜃, encuentre la ecuación de la curva y analice la dependencia

del periodo con el desplazamiento angular. Analice y explique.

Al tomar logaritmo decimal a la ecuación

; (n ≠ 1) obtenemos log y = m log x +log k, que tiene la forma lineal Y = m X + b,

en donde X = log x, Y = log y y b =log k

x y logx logy logxlogy logx²

2 1.900 0.301 0.278 0.083 0.090
4 1.902 0.602 0.279 0.168 0.362
6 1.904 0.778 0.279 0.217 0.605
8 1.905 0.903 0.279 0.252 0.815
10 1.906 1.000 0.280 0.280 1.000
15 1.908 1.176 0.280 0.329 1.383
25 1.936 1.398 0.286 0.399 1.954
35 1.938 1.544 0.287 0.443 2.384
45 1.975 1.653 0.295 0.487 2.732
55 2.007 1.740 0.302 0.525 3.027
Σ=11.095 Σ=2.845 Σ=3.18 Σ=14.35
 m= 0,01 ; b= 0,3
m= n y k= 10 a la b, tenemos que n= 0,01 y k= 1.99
Entonces la ecuación de la curva: y= kx (a la n)= 1.99(x) a la 0.01

Vemos según la gráfica que a medida que el desplamiento angular aumenta el

período también lo hace.
 4.2 RELACION DEL PERIODO CON LA MASA

4.2.1 Fije los valores para longitud y desplazamiento angular del péndulo a los
valores indicados por el profesor:

𝐿 = 90 cm= 0,9m
𝜃 = 10

4.2.2 Mida el tiempo t de 10 oscilaciones completas cambiando la masa en cada

caso por las mostradas en la tabla 01. Registre los resultados.

4.2.3 Calcule los periodos y registre los resultados en la tabla 02.

Tabla 02
m 0,20 0,30 0,40 0,50 0,60 0,70 0,8 0, 1,0
(kg) 0 90 0
t (s) 19.08 19.10 19.11 19.10 19.09 19.10 19.1 19.1 19.1
1 1 0
T 1.908 1.910 1.911 1.910 1.909 1.910 1.91 1.91 1.91
(s) 1 1 0

4.2.4 Grafique T vs m, encuentre la ecuación de la curva analice la dependencia

del periodo con la masa. Analice y explique.
4.3 RELACION DEL PERIODO CON LA LONGITUD

4.3.1 Fije los valores para masa y desplazamiento angular del péndulo a los
valores indicados por el profesor:

𝑚 = 0.8
𝜃 = 10

4.3.2 Mida el tiempo t de 10 oscilaciones completas para las diferentes

longitudes mostradas en la tabla 03. Registre los resultados.

4.3.3 Calcule los periodos y registre los resultados en la tabla 03.

Tabla 03
L t(s T 𝑇2(𝑠2
(m) ) (s) )
0,1 6.42 0.642 0.412
0
0,2 9.00 0.900 0.810
0
0,3 11.05 1.105 1.221
0
0,4 12.75 1.275 1.625
0
0,5 14.23 1.423 2.025
0
0,6 15.60 1.560 2.434
0
0,7 16.85 1.685 2.839
0
0,8 18.01 1.801 3.243
0
0,9 19.10 1.910 3.648
0
1,0 20.12 2.012 4.048
0

4.3.4 Grafique T vs L, encuentre la ecuación de la curva. Encuentre la ecuación

de la curva. Analice la dependencia del periodo con la longitud.
X Y logx logy logx logy logx2
0,1 0.642 -1 -0.192 0.192 1
0,2 0,900 -0.7 -0.046 0.032 0.490
0,3 1.105 -0,52 0.043 -0.022 0.270
0,4 1.275 -0.39 0.106 -0.041 0.152
0,5 1.423 -0.30 0.153 -0.046 0.090
0,6 1.560 -0.22 0.193 -0.042 0.048
0,7 1.685 -0.15 0.227 -0.034 0.023
0,8 1.801 -0.09 0.256 -0.023 0.008
0,9 1.910 -0.045 0.281 -0.013 0.002
1,0 2.012 0 0.304 0 0
Σ= - 3.415 Σ=1.325 Σ= - 0.17 Σ=2.083
4.3.5 Grafique T2 vs L, encuentre la ecuación de la curva. Analice y explique.
X Y logx logy logxlogy logx2
0,1 0.412 -1 -0.385 0.385 1
0,2 0.810 -0.7 -0.092 0.064 0.490
0,3 1.221 -0.52 0.087 -0.045 0.270
0,4 1.625 -0.39 0.211 -0.082 0.152
0,5 2.025 -0.30 0.306 -0.092 0.090
0,6 2.434 -0.22 0.386 -0.085 0.048
0,7 2.839 -0.15 0.453 -0.068 0.023
0,8 3.243 -0.09 0.511 -0.046 0.008
0,9 3.648 -0.045 0.562 -0.025 0.002
1 4.048 0 0.607 0 0
Σ=-3.415 Σ=2.646 Σ=0.006 Σ= 2. 083

4.3.6 Determine el valor de la aceleración de la gravedad a partir de las gráficas

obtenidas en los puntos 4.3.4 y 4.3.5.

𝑛
Para hallar el valor experimental de la gravedad: 𝑦 = 𝑘𝑥 ; que es
𝑛 𝐿 2π 0.5
equivalente a 𝑇 = 𝑘𝐿 luego 𝑇 = 2π 𝑔
, desarrollamos 𝑇 = 𝐿
𝑔

V. CONCLUSIONES
Según nuestras mediciones tenemos que a medida que el angulo aumenta el desplazamiento
angular y con ello tambien el tiempo de oxcilacion l