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1) El documento contiene preguntas de repaso sobre conceptos fundamentales de movimiento como velocidad, aceleración, rapidez, caída libre y los descubrimientos de Galileo sobre el movimiento en planos inclinados.
2) Galileo descubrió que en un plano inclinado, la velocidad y aceleración adquiridas por un objeto dependen de la inclinación del plano, siendo mayor cuanto más inclinado esté.
3) Un objeto en caída libre experimenta un aumento constante de 10 m/s2 en su
1) El documento contiene preguntas de repaso sobre conceptos fundamentales de movimiento como velocidad, aceleración, rapidez, caída libre y los descubrimientos de Galileo sobre el movimiento en planos inclinados.
2) Galileo descubrió que en un plano inclinado, la velocidad y aceleración adquiridas por un objeto dependen de la inclinación del plano, siendo mayor cuanto más inclinado esté.
3) Un objeto en caída libre experimenta un aumento constante de 10 m/s2 en su
1) El documento contiene preguntas de repaso sobre conceptos fundamentales de movimiento como velocidad, aceleración, rapidez, caída libre y los descubrimientos de Galileo sobre el movimiento en planos inclinados.
2) Galileo descubrió que en un plano inclinado, la velocidad y aceleración adquiridas por un objeto dependen de la inclinación del plano, siendo mayor cuanto más inclinado esté.
3) Un objeto en caída libre experimenta un aumento constante de 10 m/s2 en su
El movimiento es relativo aumenta su velocidad de 0 a 100 km/h en 10 s? En cada segundo su rapidez aumenta 10 km/h. 1. Mientras lees esto, ¿con qué rapidez te mueves, en relación con la silla donde te sientas? ¿Y en 12. ¿Cuál es la aceleración de un automóvil que relación con el Sol? mantiene una velocidad constante de 100 km/h Mi rapidez con respecto a la silla es cero, pero mi durante 10 s? (¿Por qué algunos de tus rapidez con respecto al sol es de 30 km/s compañeros que contestaron bien la pregunta anterior tuvieron equivocada esta respuesta?) Rapidez La aceleración es creo, por que la velocidad es 2. ¿Cuáles son las dos unidades de medida constante. necesarias para describir la rapidez? Las medidas que se necesitan son: la de la 13. ¿Cuándo sientes mas el movimiento en un distancia cuya unidad es el metro y el tiempo vehículo, cuando se mueve en forma continua en en segundos. línea recta o cuando acelera? Si el automóvil se moviera con una velocidad absolutamente Rapidez instantánea constante (sin baches en el camino), ¿te darías 3. ¿Qué clase de rapidez indica el velocímetro de un cuenta del movimiento? automóvil, la rapidez media o la rapidez Sentiría el movimiento del carro cuando este instantánea? acelere. La rapidez instantánea. No, no me daría cuenta del movimiento porque no hay fuerza. Rapidez media 14. La aceleración se suele definir como la razón de 4. Describe la diferencia entre rapidez instantánea y cambio de velocidad con respecto al tiempo. rapidez media. ¿cuándo se puede definir como la razón de La diferencia es que la instantánea es la que cambio de la rapidez con respecto al tiempo? marca en un instante determinado, mientras que Cuando no cambia la dirección, la la rapidez media es el promedio de la distancia recorrida para el tiempo en que demoro recorrer. aceleración se puede expresar como la razón de cambio de la rapidez en el tiempo. 5. ¿Cuál es la rapidez media, en kilómetros por La aceleración en los planos inclinados de Galileo hora, de un caballo que galopa 15 kilómetros en 30 minutos? 15. ¿Qué descubrió Galileo acerca de la cantidad de rapidez que gana una esfera cada segundo La rapidez media del caballo es de 30 km/h. cuando rueda hacia abajo sobre un plano inclinado? ¿Qué le dijo eso acerca de la 6. ¿Qué distancia recorre un caballo si durante 30 aceleración de la esfera? minutos galopa con una rapidez media de 25 Galileo descubrió que una esfera que rueda km/h? bajando por un plano inclinado aumenta en la La distancia es de 12.5 Km. misma cantidad su rapidez en cada segundo. Y que cuanto mayor sea la inclinación del plano, la Velocidad aceleración de la esfera es mayor. 7. Explica la diferencia entre rapidez y velocidad. La rapidez es una descripción de que tan rápido 16. ¿Qué relación descubrió Galileo para la velocidad se mueve y la velocidad es una rapidez con adquirida en un plano inclinado? dirección. Descubrió que mientras mas inclinado sea el plano, mayor es la velocidad que se puede Velocidad constante adquirir. 8. Si un automóvil se mueve con velocidad constante, ¿también se mueve con rapidez 17. ¿Qué relación descubrió Galileo entre la constante? aceleración de una esfera y la pendiente de un Si, si la velocidad es constante quiere decir que la plano inclinado? ¿Qué aceleración se obtiene rapidez es constante. cuando el plano es vertical? Mientras más inclinado sea el plano, la esfera Velocidad variable tendrá mayor aceleración constante para cada 9. Si un automóvil se mueve a 90 km/h y toma una segundo. curva también a 90 km/h, mantiene constante su Cuando el plano es vertical se obtiene una rapidez? ¿Mantiene constante su velocidad? aceleración máxima, es decir, la aceleración que Sustenta tus respuestas. produce la fuerza de gravedad. Su rapidez si mantiene constante; Pero su velocidad no, ya que al tomar una curva se Caída libre emplea una fuerza para cambiar la dirección de Que tan rápido las llantas. 18. ¿Qué quiere decir exactamente un objeto en “caída libre”? Aceleración Quiere decir que la única fuerza que se ejerce 10. Describe la diferencia entre velocidad y sobre el objeto es la fuerza de la gravedad. aceleración. La aceleración es cuando hay un cambio de su 19. ¿Cuál es el aumento de rapidez, por segundo, de estado de movimiento. Mientras que la velocidad un objeto en caída libre? es una razón de cambio de la distancia en un El aumento es de 10 m/s. intervalo de tiempo con dirección. 20. ¿Qué velocidad adquiere un objeto en caída libre 6. ¿Puede un automóvil que tiene velocidad hacia a los 5 s después de dejarse caer desde el reposo? el norte, tener al mismo tiempo una aceleración ¿Y cuál es a los 6 s después? hacia el sur? Explica cómo. Adquiere 50 m/s al cabo de 5 s. Y adquiere 60 Si, esto quiere decir que el automóvil comenzó a m/s al cado de 6 s. frenar, es por esto que su aceleración será opuesta. 21. La aceleración aproximada de la caída libre es 10 m/s2. ¿Por qué aparece dos veces la unidad 8. Para el movimiento rectilíneo, ¿cómo es que un “segundo”? velocímetro indica si ocurre aceleración o no? Porque el primer segundo corresponde a la El velocímetro da lecturas indicando si hubo una unidad de rapidez y el otro corresponde al aceleración o desaceleración. intervalo de tiempo en el cual cambia la rapidez. 10. Vas manejando hacia el norte por una carretera. 22. Cuando un objeto se lanza hacia arriba, ¿cuánta Entonces, sin modificar la rapidez, tomas una rapidez pierde cada segundo? curva y comienzas a dirigirte hacia el este. a) Pierde 10 m/s cada segundo que suba. ¿Tu velocidad cambia? b) ¿Aceleras? Explica tus respuestas. Hasta dónde a) Mi velocidad cambia, ya que se realiza un cambio de movimiento al tomar la curva, por lo 23. ¿Qué relación descubrió Galileo entre la distancia que mi velocidad ya no es constante. recorrida y el tiempo, para los objetos con b) Si hubo aceleración por que existe un cambio aceleración? de dirección al tomar la curva. Galileo determino que la distancia que recorre un objeto con aceleración uniforme es proporcional 12. Harry dice que la aceleración es la rapidez con al cuadrado del tiempo. que uno va. Carol dice que la aceleración es la rapidez con que uno adquiere rapidez. Los dos 24. ¿Cuál es la altura que cae un objeto, en caída te miran y te piden tu opinión. ¿Quién tiene la libre, 1 s después de haber sido dejado caer desde razón? el reposo? ¿Y después de 4 s? Carol, porque la aceleración es la rapidez con d= ½(g)(t2); Entonces 1 segundo después que aumenta o disminuye la rapidez. habrá recorrido 5 metros y después de 4 segundos recorrió 80 metros. 14. Menciona un ejemplo donde tu rapidez sea cero, pero tu aceleración diferente de cero. 25. ¿Qué efecto tiene la resistencia del aire sobre la Un cuerpo en tiro vertical. Al alcanzar la altura aceleración de los objetos que caen? ¿Cuál es la máxima su velocidad es nula y su aceleración es aceleración de ellos sin resistencia del aire? la de la gravedad. La resistencia del aire produce aceleraciones distintas en los objetos. Y la aceleración sin 16. Describe un ejemplo de algo que acelere y que al resistencia de aire será igual a la fuerza de la mismo tiempo se mueva con rapidez constante. gravedad. ¿Puedes describir también un ejemplo de algo que acelere y al mismo tiempo tenga una Que tan rápido cambia de rapidez velocidad constante? Explica por qué Cuando un vehículo se mueva en rapidez 26. Para las siguientes mediciones: 10 m, 10 m/s y 10 constante pero que a su vez toma una curva, es m/s2, ¿cuál es una medida de distancia, ¿cuál es aquí donde actúa la aceleración. de rapidez y cuál es de aceleración? No es posible que un objeto acelere y a su vez La medida de distancia es de 10 m, la rapidez esta tenga velocidad constante, porque para acelerar expresada como 10 m/s y la medición de la el automóvil debe frenar, girar o usar el aceleración es 10 m/s2 acelerador. Y es en estos casos donde la velocidad será variable.
18. ¿Puedes describir un ejemplo en el que la
➢ EJERCICIOS aceleración de un cuerpo sea opuesta a la dirección de su velocidad? En caso afirmativo, 2. Harry Hosthot puede remar en una canoa, en ¿cuál es tu ejemplo? agua estancada, a 8 km/h. ¿Tendrá caso que Cuando un automóvil frena, estará acelerando reme contra la corriente de un río que fluye a 8 en sentido opuesto a su velocidad. km/h? No, por que rapidez del rio y de Harry van en 20. Supón que las tres bolas del ejercicio 19 parten sentido opuesto y al sumarlas da cero, por ende, al mismo tiempo de las partes superiores. ¿Cuál Harry no avanzará. llega primero al suelo? Explica por qué. En la segunda rampa acelera más porque tiene 4. Un avión vuela hacia el norte a 300 km/h, pendiente más vertical, por ende, llegará mientras que otro vuela hacia el sur a 300 km/h. primero al suelo. ¿Son iguales sus rapideces? ¿Son iguales sus velocidades? Explica por qué. Si, la rapidez son iguales, pero sus velocidades no, ya que, sus direcciones son opuestas.