Institución Educativa Particular Parroquial

4. Irritabilidad (capacidad de respuesta, adaptación y relación):

“Mundo Mejor” Se refiere a la capacidad que tienen los seres vivos para
Congregación de Hermanos Cristianos en el Perú responder a estímulos físicos y químicos provenientes ya sea de
“Sembrando la buena Semilla en el corazón de los jóvenes, Aseguramos un Mundo Mejor” su entorno (ambiente) o del interior de su propio cuerpo.
Cuando el organismo responde a un Estímulo Temporal
Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………. CODIGO: ……….. GRADO: 1° SECCION: (pasajero) estará sucediendo la Irritabilidad propiamente dicha
…… Fecha: /03/2023 (por ejemplo cuando de pronto hace mucho frío y nos
Profesoras: Luz Maritza Rodriguez – Martina Manay Área: Ciencia y tecnología abrigamos); pero si el organismo responde a un Estímulo
Permanente se estará produciendo un proceso de Adaptación
al medio (por ejemplo el organismo de las personas que viven
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres en la puna se ha adaptado a dicho clima). Todo esto le permite al organismo relacionarse con el
vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo. exterior y coordinar el funcionamiento de todos sus órganos, aparatos y sistemas. En esta función
intervienen el sistema nervioso y el sistema endocrino (hormonal).

5. Homeostasis (estado de equilibrio): Capacidad que poseen los seres vivos para conservar el
“VIDA – SER VIVO”
«estado de equilibrio interno». Esto les permite vivir y funcionar eficazmente. Ejemplo: mantener
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS SERES VIVOS constante la temperatura corporal, el número de latidos cardiacos por minuto, la cantidad de orina
producida en un día, etc.
I. CONCEPTO DE «VIDA»: Estado particular de la materia en el que se ponen de manifiesto procesos
exclusivos y complejos, tales como: la reproducción, el metabolismo, la irritabilidad, el crecimiento, etc. 6. Crecimiento: Capacidad que tienen los organismos para aumentar de tamaño, ya sea por el
incremento del número de sus células o por aumento del tamaño de las mismas.
II.CONCEPTO DE «SER VIVO» (organismo, ser biótico o ser animado): Se denomina «ser vivo» a un cuerpo de
organización muy compleja, formado por protoplasma (materia viva), sobre el cual se van a dar procesos
exclusivos como la reproducción y el metabolismo. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS
III. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS SERES VIVOS:
Todos los seres vivos están hechos de protoplasma I. CONCEPTO DE NIVELES DE ORGANIZACIÓN: Se refieren a la manera como se encuentra organizado el
(materia viviente), el cual le confiere las siguientes protoplasma (materia viva), de tal manera que puedan ocurrir sobre él todos los procesos vitales.
propiedades y/o características generales: En los seres vivos, el protoplasma se organiza de lo simple a lo complejo (bioátomos, biomoléculas,
células, individuo, etc.).
1. Organización Compleja: Se refiere a la manera como Los niveles de organización permiten comprender cómo está constituido el protoplasma de un organismo
está organizado estructuralmente el cuerpo de los y cómo el individuo llega a ocupar una posición en el ambiente donde se desarrolla.
seres vivos. Muchos seres vivos se componen Los niveles de organización pueden ser agrupados en tres categorías: químico, biológico y ecológico.
únicamente de una sola célula y por ello se les 1. NIVELES QUÍMICOS: Llamados también niveles abióticos (inertes o sin vida).
denomina Unicelulares, mientras que otros constan de  Entre estos niveles tenemos a:
tejidos, órganos, aparatos y sistemas, por eso se 1.1. LOS BIOÁTOMOS O BIOELEMENTOS: Son todos aquellos elementos químicos que forman parte
denomina Pluricelulares. de nuestro cuerpo. Aproximadamente son 25, entre ellos tenemos: carbono, hidrógeno,
oxígeno, nitrógeno, fósforo, azufre, calcio, sodio, potasio, cloro, magnesio, hierro, yodo,
2. Metabolismo: Conjunto de procesos químicos que ocurren dentro de un ser vivo y que hacen posible manganeso, cinc, cobalto, etc.
su existencia, crecimiento y desarrollo. También se refiere a la capacidad que tienen los organismos El carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno son los bioelementos más abundantes del
vivos para intercambiar materia y energía con su ambiente, y aprovecharlas para la conservación de su organismo, por ello se les denomina bioelementos primarios, todos los demás reciben el
vida. Debido a este intercambio constante de energía entre los seres vivos y su ambiente, se dice que nombre de bioelementos secundarios.
éstos son Sistemas Termodinámicamente Abiertos.
Entre los procesos metabólicos más importantes tenemos: la fotosíntesis, la respiración, la digestión, 1.2. LAS BIOMOLÉCULAS: Son sustancias complejas que resultan de la combinación de dos o más
la excreción, la circulación, etc. bioelementos. Entre las más importantes tenemos: agua, sales, gases, azúcares, lípidos,
proteínas, ácidos nucleicos y vitaminas.
3. Reproducción: Proceso natural por el cual los seres vivos son capaces de producir descendencia.
Puede ser de dos tipos: Asexual, cuando los descendientes son idénticos al progenitor (ejemplo: a) EL AGUA: Es la biomolécula más abundante de nuestro cuerpo. Sirve para regular la
bacterias, hongos) y Sexual, cuando la descendencia es parecida a los progenitores, mas no igual temperatura corporal (absorbe calor). Es el principal disolvente presente en los seres vivos.
(ejemplo: animales y plantas). Está presente en sangre, saliva, orina, jugo gástrico, semen, sudor, etc.

b) LAS SALES: Son biomoléculas que se disuelven fácilmente en agua,
por lo tanto, sus componentes se encuentran separados. Ejemplo:
cloro, sodio, potasio, calcio, carbonatos, fosfatos, bicarbonatos,
etc. Las sales sirven para formar hueso, conchas de moluscos y
también para controlar la cantidad de agua presente en nuestro
organismo.
Las sales de calcio (carbonato de calcio) son importantes
para la formación de huesos y conchas de moluscos.
c) LOS GASES: Son biomoléculas que se encuentran en estado
gaseoso. Ejemplos: el Oxígeno (importante para la respiración), el Dióxido de carbono
(importante para que las plantas hagan fotosíntesis), el Nitrógeno (importante para que
plantas y animales fabriquen proteínas) y el Ozono (importante para que se filtren los rayos
ultravioletas).
d) LOS AZÚCARES O GLÚCIDOS (Carbohidratos): Son biomoléculas que representan las principales
fuentes de energía para el organismo. Se les encuentra en alimentos de origen vegetal, como:
papa, yuca, menestras, trigo, maíz, verduras, frutos, etc. Ejemplos:
• Almidón: Está presente únicamente en plantas y en todos los productos de origen vegetal. Es el
glúcido más consumido por todos los animales; a la planta le sirve como reserva de energía.
• Glucosa: Es un glúcido muy pequeño utilizado por todas las células de nuestro cuerpo para
obtener energía. Es la principal fuente de energía para todas las células.
• Sacarosa: Es el azúcar que se extrae de la planta llamada caña de azúcar.
• Celulosa: Es un glúcido que forma la pared celular de las células vegetales, da protección a las
células de las plantas.
• Glucógeno: Es un glúcido de origen animal, se acumula en hígado y músculos, actúa como una
importante reserva de energía para los animales.
e) LOS LÍPIDOS O GRASAS: Son biomoléculas que representan las principales reservas de energía del
organismo. Se les encuentra tanto en alimentos de origen vegetal (semillas, aceites), como de
origen animal (leche, huevo, carne, sebo). Cuando se consumen en exceso, se acumulan debajo de
la piel y alrededor de nuestros órganos trayéndonos serios problemas como la obesidad, la
arterioesclerosis y alteraciones cardiacas. Ejemplos:
 Triglicéridos: Se localizan debajo de la piel. Almacenan gran cantidad de energía. Protegen del
frío.
 Fosfolípidos: Forman la membrana celular de todas nuestras células.
 Ceras: Producidas por abejas, sirve de alimento.
f) LAS PROTEÍNAS: Son las biomoléculas más importantes del organismo. Forman tejidos, piel,
músculos, sangre, cartílagos, tendones, huesos, arterias, nervios, etc. Cumplen variedad de
funciones. Se les puede encontrar en alimentos de origen animal como la carne, el huevo y la leche
y otros de origen vegetal como las menestras, la soya, la kiwicha, etc. Ejemplos:
 Fibrinógeno: interviene en la coagulación de la sangre.
 Actina y Miosina: Intervienen en la contracción muscular.
 Queratina: Forma las uñas, pelos, piel, plumas, etc.
 Colágeno: Forma la piel, los huesos y los tendones.
 Hemoglobina: Transporta oxígeno por la sangre.
 Anticuerpos: Combaten a las bacterias y a los virus, defienden contra las infecciones.
g) LOS ÁCIDOS NUCLEICOS: Son las biomoléculas donde se encuentra almacenada la información
biológica que va a determinar cómo va a ser y cómo va a funcionar un organismo. Se dice que son
las biomoléculas portadoras de la información genética. Son dos: el ADN y el ARN. La más
importante es el ADN.
El ADN (genoma) es la molécula
portadora de la información
genética. Controla todos los
procesos de la célula.
A = Adenina;
T = Timina
G = Guanina;
C = Citosina
NOTA: De la interacción de todos los niveles químicos es que se origina el primer nivel biótico
denominado Célula.
2. NIVELES BIOLÓGICOS: Llamados también niveles bióticos (con vida).
 Bajo esta denominación podemos mencionar a:
2.1. CÉLULA: Representa la unidad biológica, esto quiere decir que se trata de la mínima cantidad de
materia viva capaz de llevar a cabo todos los procesos biológicos que determinan la existencia de
un ser vivo. Ej.: Célula epitelial, neurona, glóbulo rojo, etc.
NOTA: Hay organismos cuyo cuerpo consta de una sola célula (como bacterias y protozoarios),
mientras que otros necesitan de muchas células, en este caso las células se organizan y forman
tejidos, órganos, aparatos, sistemas, hasta constituir al individuo.
2.2. TEJIDO: Resulta de la agrupación de células que desempeñan la misma función. Ej.: Tejido
muscular, tejido epitelial, nervioso, sanguíneo, tejido óseo, etc.
2.3. ÓRGANO: Resulta de la agrupación de tejidos que desempeñan la misma función. Ej.: Cerebro,
corazón, hígado, etc.
2.4. APARATOS Y SISTEMAS: Se forman como resultado de la asociación de varios órganos. Ejemplos:
Aparato urinario, Aparato digestivo, Sistema nervioso, etc.
2.5. INDIVIDUO PLURICELULAR: Es el resultado de la interacción de todos los niveles bióticos y
abióticos antes mencionados. Ejemplos: Ser humano, perro, gato, paloma, etc.
3. NIVELES ECOLÓGICOS:
- Llamados también niveles superiores de organización. Entre ellos tenemos:
3.1. ESPECIE: Se refiere a un grupo de individuos con capacidad para cruzarse
naturalmente y tener descendencia fértil. Ej.: Perro (Canis familiaris),
Hombre (Homo sapiens), Sapo (Bufo spinulosis), etc.
3.2. POBLACIÓN: Se refiere a un grupo de individuos de una misma especie
que habitan en un lugar y en un tiempo determinado. Ej.: población de
perros del distrito de Chimbote 2015.
3.3. COMUNIDAD: Se refiere a un conjunto de poblaciones de diferentes
especies que habitan en un lugar y tiempo determinado. Ej.: Comunidad de mamíferos del distrito
de Nuevo Chimbote 2015.
3.4. ECOSISTEMA: Se refiere a un sistema natural compuesto por seres bióticos (biocenosis) y seres
abióticos (biotopo), en constante interacción. Ej.: Ecosistema de los Humedales de Villa María,
Lomas de Lachay, etc.
3.5. BIOSFERA: Se refiere al planeta tierra con todos sus ecosistemas, y a cualquier lugar de él donde
sea posible la vida. Sus límites aproximados son 10 km por debajo de la superficie del mar y 15 km
por encima de la misma.