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Libro de Marca

(Manual de identidad
corporativa)
Índice

Índice
Prólogo.............................................................................................................................................. 5

Introducción..................................................................................................................................... 7

1. Logotipo................................................................................................................................... 9

2. Tipografía............................................................................................................................... 15

3. Paleta de colores.................................................................................................................. 23

4. Elementos gráficos............................................................................................................... 25

5. Plantillas................................................................................................................................ 29

6. Aplicaciones.......................................................................................................................... 41

6.1 Papelería: Tarjetas de presentación,


papel membretado y sobre.................................................................................................. 42

6.2 Afiche .................................................................................................................................... 50

6.3 Banner.................................................................................................................................... 54

6.4 Boletín informativo............................................................................................................... 56

6.5 Desplegable de seis cuerpos.............................................................................................. 58

6.6 Carpeta................................................................................................................................... 60

6.7 Presentación en Power Point . ........................................................................................... 62

6.8 Avisos de prensa................................................................................................................... 68

6.9 Material publicitario (jarra, lapicero, camiseta)............................................................... 70

6.10 Revista Umbral:


Portada y página interna..................................................................................................... 72

6.11 Libro o memoria.................................................................................................................... 76


Modelo de portada de libro o Memoria
Modelo de contraportada de libro

6.12 Libro 5.5 x 8.5, página interna............................................................................................. 80

6.13 Cuadros dentro de una publicación................................................................................... 82

6.14 Estandarte.............................................................................................................................. 84

6.15 Estuche y etiqueta de cd..................................................................................................... 85

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Prólogo

Prólogo
E
l Libro de Marca es un manual que refleja la identidad visual de nuestra Corporación,
entendida como los elementos de uso externo, visuales y gráficos, que permitirán
distinguirnos entre el inmenso conjunto de entidades que componen la sociedad
costarricense y mundial.

De esta forma, se puede afirmar que el empleo correcto, armonioso y en una misma
dirección, le permitirán a las personas y a las instituciones que se relacionan con el Colegio,
reconocerlo como institución, y de esa forma, ocupar un lugar en sus mentes.

Este documento constituye una guía para el uso correcto de los elementos básicos de
nuestra identidad corporativa en todas sus aplicaciones. Son herramientas gráficas
elementales imprescindibles para definir y establecer nuestro estilo visual, el cual se
mantendrá durante un tiempo prudencial para lograr ese posicionamiento mencionado.

Por primera vez en sus 56 años de existencia, el Colegio tendrá un manual que oriente el
uso correcto del logotipo, tipografía y colores, así como sus aplicaciones, entendidas como
las tarjetas de presentación; sobres y papel con membrete; estandartes (banners); mantas;
folletos; periódicos; revistas; lapiceros; gorras; camisetas; jarras; carpetas; entre otros.

En resumen, la esencia de este manual es proteger la imagen del Colegio y mantenerla


en una línea concordante con la razón de ser de la organización, la cual es “Velar para
que la sociedad costarricense reciba una educación de calidad, fortaleciendo el ejercicio
legal, ético y competente de la profesión”. De esta forma, se evitarán los usos antojadizos
e incorrectos cuyo resultado negativo será la dispersión de la idea inicial que se quiere
transmitir.

Esperamos que este manual sea un aporte más al proceso de mejoramiento que iniciamos
en los últimos años y que los frutos sean abundantes, aprovechados y multiplicados por las
personas que nos sustituirán en el futuro.

Cordialmente,

Comisión de Comunicación 2006-2007


Licda. Olga Marta Villalobos Chacón Secretaria de Junta Directiva
M.Sc. Lilliam González Castro Vocal III de Junta Directiva
Lic. Alberto Salas Arias Director Ejecutivo
Lorena Miranda Quesada Periodista, Depto. de Comunicaciones

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Introducción

Introducción
E
ste manual proveerá al usuario herramientas, lineamientos y guías para mantener
uniformidad en todas las publicaciones y presentaciones visuales del Colegio, a
fin de proveer una clara identi dad institucional.

Considerando la importancia de la imagen visual del Colegio, se ha querido unificar el


estilo gráfico manteniendo una línea seria y sobria, pero a su vez moderna, elegante
y dinámica, que permita resaltar el mensaje del Colegio dentro de sus distintas
publicaciones. Estas normas de identidad visual establecen cómo dar a conocer a
nuestro Colegio. Son sencillas y rigurosas, aunque también permiten flexibilidad para
crear series de distintos materiales para públicos diferentes.

El presente manual gráfico contiene los aspectos más importantes para la imagen visual
del Colegio y pretende ser una guía para las personas que colaboran con la institución.

Este manual consta de seis secciones:

Logotipo

Normas destinadas a todas las personas y organizaciones que utilizarán el logotipo. Esta
sección indicará al usuario los distintos usos que se le puede dar, o no, al logotipo.

Tipografía

Definición de las distintas fuentes a usar dependiendo del material gráfico o visual que
se desee crear.

Paleta de colores

En esta sección se define la gama de colores que permitirá identificar al Colegio dentro
de sus distintas presentaciones ya sean visuales o gráficas. Se exponen los colores
primarios y secundarios.

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Elementos Gráficos

El uso únicamente de una paleta de colores o una tipografía en especial no completan


necesariamente la identidad visual de una institución. En esta sección definiremos algunos
elementos gráficos que estarán presentes en toda publicación del Colegio.

Plantillas

Estos instrumentos facilitarán la aplicación de las normas en una amplia gama de


situaciones.

Aplicaciones

En esta sección se muestra el uso de los distintos elementos (logotipo, paleta de colores y
tipografía) dentro de la variedad de aplicaciones que utiliza el Colegio, tales como libros,
revistas, folletos, memoria, papelería, presentaciones, afiches, etc.

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Logotipo

1. Logotipo
E
l logotipo es una imagen compuesta por un isotipo (el gráfico de la lechuza y el
círculo) y las letras Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía, Ciencias
y Artes. Cada pieza no debe ser usada independientemente.

El logotipo debe de guardar una distancia determinada con respecto a otros elementos
gráficos, los cuales no pueden acercársele a un espacio de medio círculo, tomando como
base el isotipo. Esto es lo que se le llama área libre de respeto del logotipo.

El único elemento permitido dentro del área libre es el Slogan “ Mejores profesionales, mejor
educación” que debe usarse en tipografía Century Gothic cursiva, con el color corporativo y
alineado a la derecha con el logo como lo muestra el ejemplo:

“ Mejores profesionales, mejor educación”

Tamaño mínimo de reproducción


El isotipo no debe usarse a menos de 1 cm de diámetro.

1 cm

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Color del Logotipo
El círculo del isotipo tendrá un reborde de color Pantone 3015 C, luego una línea blanca, una
franja de color Pantone 3015 C con las letras en blanco. El círculo interno es blanco y las
imágenes de la lechuza, letras Alfa y Omega, así como el libro serán de color Pantone 3015 C
C. Las letras van sobre una línea del grosor del libro, la cual parte al lado derecho del isotipo,
hasta el extremo opuesto (hasta la letra “s” de Artes).

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Logotipo

Color de Fondo
El blanco es el fondo preferido para mostrar el logotipo. En caso de utilizarse un fondo negro
o de un color oscuro, debe emplearse la versión en blanco del logotipo. Los fondos nunca
deben competir con el logotipo. El logotipo debe siempre resultar muy visible. En el caso de
usar una fotografía de fondo, las letras deberán destacarse sobre la imagen.

Ejemplos de
utilización del
logotipo en fondos
planos de color claro

El isotipo no cambia
bajo ninguna
circunstancia. Las
letras pueden ser
azules en el caso
de fondos planos
de color claro

Ejemplos de
utilización del
logotipo en fondos
planos de color
oscuro

El isotipo no cambia
bajo ninguna
circunstancia. Las
letras pueden ser
blancas en el caso de
fondos planos de color
oscuro, para generar
un contraste definido.

Ejemplos de
utilización del
logotipo en fondos
fotográficos

El isotipo no cambia
bajo ninguna
circunstancia. Las
letras pueden ser
blancas en el caso
de fotos de color
oscuro, para generar
un contraste definido.
Letras azules en fotos
de colores claros.

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Uso incorrecto del logotipo
Asegurarse de que el logotipo contraste bien con el fondo. Tratar en lo posible de no ubicar
el logotipo sobre fotografías.

No agregar gráficos ni otros elementos al logotipo. Esto infringe el “área protegida” y


destruye la marcada identidad que tratamos de lograr.

Teléfonos: (506) 224-1439, Fax: (506) 225-2018

No cambiarle los colores al logotipo.

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Logotipo

Asegurarse de que el isotipo crezca de manera proporcional y según lo detallado.

Isotipo deformado

Colegio de Licenciados y Profesores


en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes

No cambiar la tipografía del logotipo ni los otros elementos que lo componen tales como la
barra que está en la base del nombre.

Colegio de Licenciados y Profesores


en Letras, Filosofía, Ciencias y Artes

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Tipografía

2. Tipografía
L
a tipografía del Colegio de Licenciados y Profesores consiste de dos familias
de fuentes determinadas, Gothic 720 y AGaramond Pro. Estos tipos deberán ser
utilizados en toda comunicación del Colegio, si se utilizan de manera adecuada, se
podrá conseguir que la identidad de la institución sea siempre homogénea dentro de una
amplia gama de diseños.

Gothic 720 / Gothic 725


Utilizaremos la fuente Gothic720 por su facilidad de lectura e universalidad. Se usará en
distintas formas y pesos, esto permitirá abarcar distintas situaciones de uso.

Las variantes utilizables son:


Gothic 720 BT, roman, italica, negrita, negrita itálica
Gothic 720 BT, light, regular
Gothic 725 BD BT, negrita

Solo las fuentes mencionadas son permitidas y se podrán utilizar en altas y bajas. Sólo se
podrán usar “todas en altas” en contadas ocasiones dentro de una barra de color.

AGaramond Pro (Adobe Garamond Pro)


Esta será nuestra fuente de soporte. Deberá ser utilizada de manera esporádica para
complementar la uniformidad de la fuente Gothic 720. Se recomienda utilizarla en sumillas
o subtítulos principales.

Solo en publicaciones con un gran número de páginas y donde el material utilizado sea en
su mayoría texto (por ejemplo, libros, material denso, material legal, etc), se utilizará como
cuerpo de texto manteniendo las características señaladas en esta sección.

No deberá utilizarse nunca en presentaciones visuales (powerpoint) o en titulares, salvo
situaciones específicas detalladas en este manual.

Aplicaciones web

Se utilizará Arial para aplicaciones Web en reemplazo de Gothic 720. En este caso, se
pueden utilizar Arial, Arial bold y Arial Narrow. No debería utilizarse Arial Black.

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Aplicación de las fuentes

Portadas/afiches

• Titulares principales (X = tamaño de letra que mejor resulte para el diseño escogido)
Tipo de letra Gothic 720 Light
Modalidad Mayúscula/minúscula
Tamaño X pt (el que mejor se ajuste al diseño y página)
Interlineado X pt (igual que el tamaño de letra)
Alineación Izquierda
Color Colores primarios de la paleta del Colegio (sólido o tramado)
• Titulares secundarios ( X = tamaño de letra del titular principal)
Tipo de letra AGaramond Pro
Modalidad Mayúscula/minúscula
Tamaño 0.5X pt (o el que mejor se ajuste al diseño y página)
Interlineado Automático
Espaciado 0.5X pt arriba
Alineado Izquierda
Color Colores primarios de la paleta del Colegio (el que mejor resulte,
sólido o tramado)
• Resalte de texto
Tipo de letra Gothic 720 Bold
Modalidad Mayúscula/minúscula (caja de frases)
Tamaño 0.25X pt
Interlineado 0.5X pt
Alineado Izquierda
Color Colores primarios de la paleta del Colegio (sólido o tramado)
• Autores/editores
Tipo de letra Gothic 720 Roman
Modalidad Mayúscula/minúscula (caja de frases)
Tamaño 12 pt
Interlineado 15 pt
Alineado Izquierda
Color Colores primarios de la paleta del Colegio (sólido o tramado)
• Cuerpo de texto
Tipo de letra Gothic 720 Roman
Modalidad Mayúscula/minúscula (caja de frases)
Tamaño 9 pt
Interlineado 13.5 pt
Alineado Izquierda
Color Colores primarios de la paleta del Colegio (sólido o tramado)

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Tipografía

Trabajos editoriales (Libros, revistas)*

Páginas internas
• Titular capítulo* (X = tamaño de letra que mejor resulte para el diseño escogido)
Tipo de letra Gothic 720 light
Tamaño X pts
Interlineado X pts / X pts debajo
Alineación Izquierda
Color Colores de la paleta del Colegio (sólido o tramado)
• Subtítulo principal*
Tipo de letra AGaramond Pro
Tamaño 0.5X pts
Interlineado 0.7X pts
Alineación Izquierda
Color Colores de la paleta del Colegio (sólido o tramado)
• Subtítulo
Tipo de letra Gothic 720 Bold
Tamaño 9.5 pts
Interlineado 13.5 pts
Alineación Izquierda
Color Color del cuerpo de texto o del subtítulo principal
• Subtítulo secundario
Tipo de letra Gothic 725 Bold
Tamaño 9.5 pts
Interlineado 13.5 pts
Alineación Izquierda
Color Color del cuerpo de texto
• Texto resumen*
Tipo de letra Gothic 720 Roman
Tamaño 9.5 pts
Interlineado 13.5 pts
Alineación Izquierda o derecha
Color Color del subtítulo principal
• Capitular
Tipo de letra Gothic 720 Light
Tamaño 3 líneas del cuerpo de texto
Color Color del subtítulo principal, (sólido o tramado)
• Cuerpo de texto Gothic 720 Roman
Tamaño 9.5 pts
Interlineado 13.5 pts
Alineación Justificada
Escala Condensada al 95%
Tracking -5
Color Colores de la paleta del Colegio (sólido o tramado)
Se recomienda utilizar colores a base de una tinta para el caso
del cuerpo de texto, leyendas o pie de página.

* Estas dimensiones serán utilzadas para formatos 8.5¨ x 11¨ y se aplicarán en forma
proporcional a formatos más pequeños o más grandes.

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• Cuerpo de texto para publicaciones con alta densidad de texto
Tipo de letra AGaramond Pro
Tamaño 9 pts
Interlineado 11 pts
Alineación justificada
Sangrado 3mm
Color Utilizar las mismas restricciones del cuerpo de texto normal
• Sumilla
Tipo de letra AGaramond Pro
Tamaño 16 pts
Interlineado 25 pts
Alineación Centrada
Color Color utilizado en el subtítulo principal
• Cita
Tipo de letra Gothic 720 italica
Tamaño 9.5 pts
Interlineado 13.5 pts
Alineación derecha
Escala 95%
Color Color utilizado en el cuerpo de texto
• Leyenda
Tipo de letra Gothic 725 Bold
Tamaño 8.5 pts
Interlineado 10 pts
Alineación Izquierda o derecha
Color Color del cuerpo de texto
• Pie de página
Tipo de letra Gothic 720 Roman
Tamaño 7.5 pts
Interlineado 9 pts
Escala Condensado al 95%
Alineación Izquierda
Color Color del cuerpo de texto
• Folio
Tipo de letra AGaramond Pro SemiBold
Tamaño 10 pts
Interlineado 12 pts
Color Color del cuerpo de texto
• Texto dentro de recuadros de color
Tipo de letra Gothic 720 Bold
Tamaño 8 pts
Interlineado 10 pts
Alineación Izquierda
Color Blanco

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Tipografía

• Cuadros
Titulo Igual a subtítulo
Texto interior Igual a cuerpo de texto con tamaño: 9pts e interlineado: 11pts
Dependiendo del caso puede condensarse a un 90%
Para páginas de tamaño menor a 8.5” x 11” puede reducirse este
texto a 8pts. con 10pts. de interlineado.

• Aplicaciones visuales en PC
En aplicaciones visuales para usuarios de PC, como por ejemplo presentaciones en
powerpoint, aplicaciones en página web, correo electrónico, etc., se podrá usar la fuente
Arial en reemplazo de la Gothic720, tanto en normal como en negrita e itálica. (En
ningún caso se usará la fuenta Arial Black).

Otros materiales gráficos

Si bien no es posible cubrir la gran variedad de


material gráfico disponible, con el listado anterior
se pretende guiar al usuario para mantener una
estabilidad y una armonía entre los distintos tipos y
tamaños de fuentes seleccionados para el diseño del
producto.

A fin de mantener una uniformidad visual que


represente la identidad corporativa del Colegio, es
necesario que quien elabore un material gráfico
mantenga las proporciones y los tipos de letras
definidos en esta sección. No es permitido usar otra
que no esté mencionada en este manual.

En la sección de Aplicaciones el usuario podrá ver


ejemplos de los distintos usos y variaciones que se le
pueden dar a la tipografía escogida.

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Tipografía primaria

Gothic 720 BT Light


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

Gothic 720 BT Roman


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

Gothic 720 BT Italic


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

Gothic 720 BT Bold


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

Gothic 720 BT Bold Italic


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

Gothic 725 BT Bold


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

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Tipografía

Tipografía secundaria

AGaramond Pro Regular


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

Agaramond Pro Italic


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

AGaramond Pro SemiBold


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

Agaramond Pro SemiBold Italic


1234567890
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVXYZ
abcdefghijklmnopqrstuvxyz

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Paleta de colores

3. Paleta de colores
E
l azul Pantone 3015 C es el color primario que está representado en el logo del
Colegio. Sin embargo, para facilitar la visualización y la armonía en los distintos
documentos, éste se podrá combinar con la paleta de colores que se expone en
esta sección y dependiendo de la cantidad de tintas a utilizar.

Dado que el azul 3015 C y el verde 346 C son los colores primarios, los otros colores de
la paleta deberán utilizarse de manera prudente y en pequeña proporción de tal forma
que no obstruyan con la uniformidad del color corporativo.

Se podrán utilizar tramados, gradientes y esfumados siempre y cuando estos no


afecten la uniformidad del documento.

Colores primarios

Estos son los colores representativos del Colegio y deberán ser utilizados para cubrir
áreas importantes del documento.

Colores secundarios

Estos colores se podrán utilizar para resaltar partes del documento. Deberán ser
utilizados de manera cuidadosa evitando afectar el tono final del documento y el color
institucional. Pueden ser utilizados en esfumados o transparencias. Evite utilizar
grandes áreas de color saturado.

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Paleta de colores primarios Paleta de colores secundarios

C 95 P 3015C C 0 P 1255C
M 65 M 30
A 9 A 100
N 0 N 40

C 57 P 448C
C 70 P 346C M 57
M 0 A 82
A 60 N 54
N 0

C 40 P 553C
C 0 P Black M 0
M 0 A 40
A 0 N 80
N 100

C 100 P 2955C
M 70
A 0
N 35

C 100 P 633C
M 0
A 0
N 40 Paleta de gradientes

C 65 P Cool
M 55 Gray
A 55 10C
N 0

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Elementos gráficos

4. Elementos gráficos
D
e manera complementaria al uso de la tipografía y de la paleta de colores,
existe un grupo de elementos que complementan la identidad gráfica del
Colegio. Los cuales se detallan a continuación y participarán de manera
constante, ya sea independientemente o en conjunto en todas las presentaciones.

Barra inferior

Este es un elemento que deberá aparecer en toda publicación del Colegio. El uso de esta
barra es representativo de la institución. Consta de dos rectángulos uno al lado del otro
ubicados a todo lo ancho, en la parte inferior de la publicación. Su tamaño estará dado por
la plantilla de diagramación (ver ejemplos) y su color dependerá de la cantidad de tintas a
utilizar. Para el caso de un formato 8.5” x 11” (carta) su altura será de 9mm.

Cintillo superior de color

El uso de esta barra es representativo de la institución, se podrá usar en cualquier tipo


de publicación y su color dependerá de la cantidad de tintas a utilizar. Podrá utilizarse
combinando los colores de la paleta de manera uniforme. Su tamaño (altura) se aplicará
de manera proporcional de acuerdo a la plantilla. para el caso de un formato 8.5” x 11”
(carta) su altura será de 2mm.

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Folio (numeración)

Ubicar el folio centrado en la columna externa a 12.5mm


sobre la barra inferior.

Cuadros

Los cuadros y tablas deben de mantener uniformidad a lo


largo de todas las publicaciones.

Fotografía e ilustraciones

Las fotografías e ilustraciones se ubicarán ulitizando las


plantillas proporcionadas. Estas pueden llegar al borde de
la página o utilizarse como fondo tramado si se desea.

Otros Elementos utilizables

En publicaciones como folletos y revistas, se podrán


emplear elementos gráficos (líneas, rectángulos,
transparencias, etc.) que complementen estas reglas
siempre y cuando mantengan uniformidad con el diseño de
la publicación.

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Elementos gráficos

Fotografías

Seleccionar fotografías
con buena resolución,
colores vivos, y
que gráficamente
representen una idea
o mensaje. Dentro de
lo posible, tratar de
que tengan siempre
elemento humano.

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Plantillas

5. Plantillas
Margen 20mm 4.233mm Separación de 20mm Margen
izquierdo Columnas derecho

2mm 25mm

Margen
superior

4 columnas del mismo ancho,


Rejilla separación entre columnas: 4.233mm

Esta cuadrícula permite


al usuario adaptar
proporcionalmente
cualquier tipo de aplicación 4 filas
de la misma altura
a los distintos formatos de
material gráfico y visual
que pueda requerir.

Sobre ella se colocarán


los elementos gráficos
que utilice la aplicación.

Margen
inferiror
Folio
1 2
20mm
3.5% del alto 9mm

20 %

Ejemplo de rejilla en un formato 8.5¨ x 11¨ (ver a tamaño real en la sigueinte página)

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Ejemplo de plantilla 8.5¨
x 11¨
a escala real
Plantillas

Ejemplo de plantilla 8.5¨


x 11¨
con elementos gráficos,

Título
En un lugar de la Mancha, la edad de nuestro hidalgo su curiosidad y desatino en
de cuyo nombre no quiero con los cincuenta años; era esto, que vendió muchas
acordarme, no ha mucho de complexión recia, seco hanegas de tierra de
tiempo que vivía un hidalgo de carnes, enjuto de rostro, sembradura para comprar
de los de lanza en astillero, gran madrugador y amigo libros de caballerías en que
adarga antigua, rocín flaco de la caza. Quieren decir leer, y así, llevó a su casa
y galgo corredor. Una olla que tenía el sobrenombre de todos cuantos pudo haber
de algo más vaca que Quijada, o Quesada, que en dellos; y de todos, ningunos
carnero, salpicón las más esto hay alguna diferencia le parecían tan bien como
noches, duelos y quebrantos en los autores que deste los que compuso el famoso
los sábados, lantejas los caso escriben; aunque, por Feliciano de Silva, porque
viernes, algún palomino de conjeturas verosímiles, se la claridad de su prosa y
añadidura los domingos, deja entender que se llamaba aquellas entricadas razones
consumían las tres partes Quejana. Pero esto importa suyas le parecían de perlas,
de su hacienda. El resto poco a nuestro cuento; basta y más cuando llegaba a
della concluían sayo de que en la narración dél no se leer aquellos requiebros y
velarte, calzas de velludo salga un punto de la verdad. cartas de desafíos, donde
para las fiestas, con sus en muchas partes hallaba
pantuflos de lo mesmo, y Es, pues, de saber que este escrito: “La razón de la
los días de entresemana se sobredicho hidalgo, los ratos sinrazón que a mi razón
honraba con su vellorí de lo que estaba ocioso, que eran se hace, de tal manera
más fino. Tenía en su casa los más del año, se daba a mi razón enflaquece, que
una ama que pasaba de los leer libros de caballerías, con razón me quejo de
cuarenta, y una sobrina que con tanta afición y gusto, la vuestra fermosura”. Y
no llegaba a los veinte, y un que olvidó casi de todo también cuando leía: “Los
mozo de campo y plaza, que punto el ejercicio de la caza, altos cielos que de vuestra
así ensillaba el rocín como y aun la administración de divinidad divinamente con
tomaba la podadera. Frisaba su hacienda. Y llegó a tanto las estrellas os fortifican, y

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


1

3 32

5 Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores 4


6 Plantillas

Algunos elementos gráficos de una publicación

1 Cintillo de color
2 mm de alto. Deberá abarcar todo el ancho del papel.

2 Caja de texto
Es el área donde irá el texto del documento (títulos, subtítulos y
cuerpo de texto). Sus márgenes al borde de la página son de 20
mm a la derecha, izquierda y abajo, y 25 mm arriba.

3 Folio
Características: A Garamond Pro SemiBold, 10pts. Color: El del cuerpo
de texto. En caso de publicaciones de dimensiones menores a 8.5” x
11” se podrá reducir su tamaño hasta no menos de 8 puntos.

Ubicación: Base a 12.5mm del borde inferior de la página,


centrado sobre la sección externa de la barra inferior.

4 Barra inferior
9 mm de alto (3.5% del alto ). Consta de dos secciones diferenciadas
por color, una externa de 20mm (9 % del ancho) de ancho y una interna
abarcando el resto de la página. Las dimensiones variarán de acuerdo
al formato que se utilice y se aplicarán proporcionalmente.
5
Nombre de la publicación
En esta área va ubicado el nombre de la publicación (en
caso de tenerlo) en una línea página izquierda.

Características: Gothic 720 Bold, 8pts. altas, alineado a


la izquierda. Color: blanco sobre oscuro.
6
Nombre del capítulo
En esta área va ubicado el nombre del capítulo (en caso
de tenerlo) en una línea página derecha.

Características: Gothic 720 Roman, 8pts. altas y bajas, alineado a


la derecha. Color: oscuro sobre blanco o fondo del papel.

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Ejemplo de diagramación de cuerpo de texto

La plantilla para este tipo de páginas permite una serie de combinaciones


con respecto al número de columnas a utilizar o combinar.

Se pueden combinar distintos tipos de diagramación por documento


pero no por página (a menos que sea más de un artículo por página).
Se debe tener cuidado en mantener una armonía en el diseño.

Estos son algunos ejemplos que se pueden obtener haciendo estas combinaciones:

1 Ejemplo 1. Diagramación a 4 columnas.

2 Ejemplo 2. Diagramación a dos columnas


utilizando todo el ancho de la caja.

3 Ejemplo 3. Diagramación a dos columnas


utilizando anchos distintos.

4 Ejemplo 4. Diagramación al
ancho de tres columnas.

5 Ejemplo 5. Diagramación a dos columnas


utilizando anchos distintos.

6 Ejemplo 6. Diagramación al
ancho de la caja de texto.

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Plantillas

1 Ejemplo 1

E
n un lugar de la noches, duelos y quebrantos los días de entresemana se con los cincuenta años; era
Mancha, de cuyo los sábados, lantejas los honraba con su vellorí de lo de complexión recia, seco
nombre no quiero viernes, algún palomino de más fino. Tenía en su casa de carnes, enjuto de rostro,
acordarme, no ha mucho añadidura los domingos, una ama que pasaba de los gran madrugador y amigo
tiempo que vivía un hidalgo consumían las tres partes cuarenta, y una sobrina que de la caza. Quieren decir
de los de lanza en astillero, de su hacienda. El resto no llegaba a los veinte, y un que tenía el sobrenombre de
adarga antigua, rocín flaco della concluían sayo de mozo de campo y plaza, que Quijada, o Quesada, que en
y galgo corredor. Una olla velarte, calzas de velludo así ensillaba el rocín como esto hay alguna diferencia
de algo más vaca que para las fiestas, con sus tomaba la podadera. Frisaba en los autores que deste
carnero, salpicón las más pantuflos de lo mesmo, y la edad de nuestro hidalgo caso escriben; aunque, por

2 Ejemplo 2

E
n un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la podadera.
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años;
de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro,
flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía
carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay
sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura alguna diferencia en los autores que deste caso escriben;
los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. aunque, por conjeturas verosímiles, se deja entender que se
El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo llamaba Quejana. Pero esto importa poco a nuestro cuento;
para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días basta que en la narración dél no se salga un punto de la
de entresemana se honraba con su vellorí de lo más fino. verdad.
Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una
sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y Es, pues, de saber que este sobredicho hidalgo, los ratos que

35

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


3 Ejemplo 3

E
n un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero Tenía en su casa una ama
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo que pasaba de los cuarenta,
de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín y una sobrina que no llegaba
flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que a los veinte, y un mozo de
carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los campo y plaza, que así
sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura ensillaba el rocín como
los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. tomaba la podadera. Frisaba
El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo la edad de nuestro hidalgo
para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días con los cincuenta años; era
de entresemana se honraba con su vellorí de lo más fino. de complexión recia, seco

4 Ejemplo 4

E
n un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo
que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo
corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y
quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos,
consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas
de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entresemana se
honraba con su vellorí de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta,
y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el
rocín como tomaba la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años;
era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la

36

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Manual de identidad corporativa

5 Ejemplo 5

E
n un lugar de la sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las
Mancha, de cuyo tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las
nombre no quiero fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entresemana se honraba con su vellorí
acordarme, no ha mucho de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina que no
tiempo que vivía un hidalgo llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba
de los de lanza en astillero, la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión
adarga antigua, rocín flaco recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir
y galgo corredor. Una olla de que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay alguna diferencia en los
algo más vaca que carnero, autores que deste caso escriben; aunque, por conjeturas verosímiles, se deja entender que
salpicón las más noches, se llamaba Quejana. Pero esto importa poco a nuestro cuento; basta que en la narración dél
duelos y quebrantos los no se salga un punto de la verdad.

6 Ejemplo 6

E
n un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de
lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más
noches, duelos y quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían
las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos
de lo mesmo, y los días de entresemana se honraba con su vellorí de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de
los cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba
la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de
rostro, gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto
hay alguna diferencia en los autores que deste caso escriben; aunque, por conjeturas verosímiles, se deja entender que se
llamaba Quejana. Pero esto importa poco a nuestro cuento; basta que en la narración dél no se salga un punto de la verdad.

37

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Otros formatos

1 Se podrán emplear distintos formatos de página. Para esto


se deberá utilizar la plantilla (rejilla) en forma proporcional.
Es decir, se mantendrán las 4 columnas y se variará su
tamaño en proporción al tamaño de la página a utilizar.

En formatos pequeños menores a 8.5” x 5.5” (medio


2 carta) se utilizará una cuadrícula de 3 columnas.
El margen mínimo será de 10 mm por lado.

A continuación algunos ejemplos de formatos y plantillas


para aplicar (estos formatos están a escala real).

Ejemplo de rejilla en un formato cuadrado

38

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Plantillas

Ejemplo de plantilla para un formato 5.5” x 8.5”

39

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Ejemplo de plantilla para un formato 5.5” x 8.5”

40

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Aplicaciones

6. Aplicaciones
L
as normas de este manual permiten usar los criterios de imagen corporativa
del Colegio a una variedad de aplicaciones, incluyendo este manual.

En las siguientes páginas se podrán observar estos criterios aplicados en:

6.1 Papelería: Tarjetas de presentación,


papel membretado y sobre

6.2 Afiche

6.3 Banner

6.4 Boletín informativo

6.5 Desplegable de seis cuerpos

6.6 Carpeta

6.7 Presentación en Power Point

6.8 Avisos de prensa

6.9 Material publicitario (jarra, lapicero, camiseta)

6.10 Revista Umbral:


Portada y página interna

6.11 Libro o memoria


Modelo de portada de libro o Memoria
Modelo de contraportada de libro

6.12 Libro 5.5 x 8.5, página interna

6.13 Cuadros dentro de una publicación

6.14 Estuche y etiqueta de cd

Cualquier otra aplicación podrá hacerse siguiendo los lineamientos de este manual.

41

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6.1 Papelería

La papelería refleja una personalidad una seria y elegante.

Tarjetas a dos colores

1 Logotipo
1 cm de alto
Pantone 3015 C

2 Nombre
Gothic 720 Normal 8.5pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 9.6 pts
Alineado a la izquierda

3 Cargo
Gothic 720 Normal 7pts en color Pantone 3015 C
Tarjetas en negro
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda
1 Logotipo
1 cm de alto
4 Dirección
Color negro
Gothic 720 Bold 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 6 pts 2
Nombre
Alineado a la izquierda
Gothic 720 Normal 8.5pts en color negro
Interlineado de 9.6 pts
5 Teléfonos y Fax
Alineado a la izquierda
Gothic 720 Normal 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 6 pts
3 Cargo
Alineado a la izquierda
Gothic 720 Normal 7pts en color negro al 60%
Interlineado de 8.4 pts
6 Barra izquierda
Alineado a la izquierda
Color Pantone 3015 C
4 Dirección
7 Barra derecha
Gothic 720 Bold 7pts en color negro al 60%
Color Pantone 346 C
Interlineado de 6 pts
Alineado a la izquierda

5 Teléfonos y Fax
Gothic 720 Light 7pts en color negro al 60%
Interlineado de 6 pts
Alineado a la izquierda

6 Barra izquierda
Color negro al 80%

7 Barra derecha
Color negro al 20%

42

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Aplicaciones

9 cm

2 M.Sc. Pedro Gólcher Flores


5 cm 3 Presidente

4 Sede San José:


Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
Sede Alajuela:
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
5 Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

6 7

8.1 cm .9 cm

M.Sc. Pedro Gólcher Flores


Presidente

Sede San José:


Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
Sede Alajuela:
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

Tarjeta con textos y


1
logotipo negros

En el caso que se 2 M.Sc. Pedro Gólcher Flores


necesite imprimir 3 Presidente

tarjetas a un color, 4 Sede San José:


Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
utilizar gamas Sede Alajuela:
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
de grises según 5 Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com
se requiera.
6 7

43

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Papel membretado a color

1 Logotipo
12 cm de ancho
Pantone 3015 C

2 Dirección
Gothic 720 Bold 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda

3 Teléfonos y Fax
Gothic 720 Light 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda

44

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

Imagen reducida al 80%

2 Sede San José:


Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
Sede Alajuela:
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
3 Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

9mm

20 mm
45

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Papel membretado a un color (negro o Pantone 3015 C

1 Logotipo
12 cm de ancho
Pantone 3015 C

2 Dirección
Gothic 720 Bold 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda

3 Teléfonos y Fax
Gothic 720 Light 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda

Papel memebretado
en negro

En el caso que se
necesite imprimir
en negro utilizar Sede Central, San José:

gamas de grises
Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
Sede Alterna, Alajuela:
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
según lo indicado. colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

46

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Aplicaciones

Imagen reducida al 80%

2 Sede Central, San José:


Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
Sede Alterna, Alajuela:
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
3 Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

47

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Sobre

1 Logotipo
95 mm de ancho
Pantone 3015 C

2 Dirección
Gothic 720 Bold 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda

3 Teléfonos y Fax
Gothic 720 Light 7pts en color Pantone 3015 C
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda

Sede Central, San José: Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018


Sede Alterna, Alajuela: Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

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1

2 Sede Central, San José: Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018


Sede Alterna, Alajuela: Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
3 Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

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Aplicaciones

49
6.2 Afiche ejemplo 1

1 Titular
Gothic 720 Light 58pts interlineado 58 pts
Alineado a la izquierda
Colores primarios de la paleta del Manual
2
Segundo titular
Adobe Garamond Pro Regular 26 pts
interlineado 32 pts
Interlineado de 8.4 pts
3 Alineado a la izquierda

El Arte en
Costa Rica

Seminario del 12 al 15 de octubre

50

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Aplicaciones

El Arte en
Costa Rica

Seminario del 12 al 15 de octubre

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Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


6.2 Afiche, ejemplo 2

1 Titular
Gothic 720 Light 58pts interlineado 58 pts
Alineado a la izquierda
Colores primarios de la paleta del Manual
2
Dirección
Gothic 720 Bold 7pts en color Pantone Cool Grey 9
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda
3
Teléfonos y Fax
Gothic 720 Normal 7pts en color Pantone Cool Grey 9
Interlineado de 8.4 pts
Alineado a la izquierda

El Arte en
Costa Rica

Seminario
del 12 al 15 de octubre
• En las siguientes páginas, se aborda
* De forma panorámica la
situación del arte dramático en
Costa Rica en sus primeros
• Tiempos, desde el nacimiento mismo

52

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Aplicaciones

El Arte en
Costa Rica

Seminario
del 12 al 15 de octubre
• En las siguientes páginas, se aborda
* De forma panorámica la
situación del arte dramático en
Costa Rica en sus primeros
• Tiempos, desde el nacimiento mismo

53

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


6.3 Banner

1 Logotipo
3 columnas de ancho

2 Titular
Gothic 720 light , tamaño se se requiera
Alineado a la izquierda

3 Subtítulo
Adobe Garamond Pro tamaño que se requiera
Alineado a la izquierda

La lectura
Seminario
del 12 al 15 de octubre

54

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Aplicaciones

2
La lectura
3
Seminario
del 12 al 15 de octubre

55

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6.4 Boletín informativo

Impreso a dos colores en


formato 5.5 x 8,5”

Los tamaños y colores


usados en el Boletín se
encuentran especificados al
inicio de este Manual.

Donde se prosigue la narración de


la desgracia de nuestro caballero
Hasta las astillas de la lanza, y liólas sobre
Rocinante, al cual tomó de la rienda, y del cabestro
al asno, y se encaminó hacia su pueblo, bien
pensativo de oír los disparates que don Quijote
decía; y no menos iba don Quijote, que, de puro
molido y quebrantado, no se podía tener sobre el
borrico, y de cuando en cuando daba unos suspiros
que los ponía en el cielo; de modo que de nuevo
obligó a que el labrador le preguntase le dijese qué
mal sentía.
Donde se prosigue Donde se prosigue la
la narración de la narración de la desgracia
No parece sino que el diablo le traía a la memoria
los cuentos acomodados a sus sucesos, porque,
desgracia de nuestro de nuestro caballero
en aquel punto, olvidándose de Valdovinos, se caballero
acordó del moro Abindarráez, cuando el alcaide
de Antequera, Rodrigo de Narváez, le prendió y pag 2
llevó cautivo a su alcaidía. De suerte que, cuando
el labrador le volvió a preguntar que cómo estaba
y qué sentía, le respondió las mesmas palabras y Donde se prosigue
razones que el cautivo Abencerraje respondía a
Rodrigo de Narváez, del mesmo modo que él había la narración de la
leído la historia en donde conoció que su vecino
estaba loco, y dábale priesa a llegar al pueblo, por
desgracia de nuestro
escusar el enfado que don Quijote le causaba con caballero
su larga arenga. Al cabo de lo cual.
pag 3

Donde se prosigue Viendo, pues, que, en efeto, no podía menearse,


acordó de acogerse a su ordinario remedio, que
la narración de la era pensar en algún paso de sus libros; y trújole
su locura a la memoria aquel de Valdovinos
desgracia de nuestro y del marqués de Mantua, cuando Carloto le
caballero dejó herido en la montiña, historia sabida de
los niños, no ignorada de los mozos, celebrada
pag 4 y aun creída de los viejos; y, con todo esto, no
Sede Central, San José: más verdadera que los milagros de Mahoma.
Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
Sede Alterna, Alajuela: Ésta, pues, le pareció a él que le venía de
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016 molde para el paso en que se hallaba; y así, con
Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica muestras de grande sentimiento, se comenzó
a volcar por la tierra y a decir con debilitado
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com aliento lo mesmo que dicen decía el herido
caballero del bosque.

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Aplicaciones

Donde se prosigue la narración de


la desgracia de nuestro caballero
V Hasta las astillas de la lanza, y liólas sobre Rocinante, al cual tomó de la rienda,
Donde se prosigue y del cabestro al asno, y se encaminó hacia su pueblo, bien pensativo de oír
la narración de la los disparates que don Quijote decía; y no menos iba don Quijote, que, de puro
molido y quebrantado, no se podía tener sobre el borrico, y de cuando en cuando
desgracia de nuestro daba unos suspiros que los ponía en el cielo; de modo que de nuevo obligó a
que el labrador le preguntase le dijese qué mal sentía; y no parece sino que el
caballero
Viendo, pues, que, en efeto, no podía menearse, acordó de acogerse a su
diablo le traía a la memoria los cuentos acomodados a sus sucesos, porque,
en aquel punto, olvidándose de Valdovinos, se acordó del moro Abindarráez,
ordinario remedio, que era pensar en algún paso de sus libros; y trújole su locura
cuando el alcaide de Antequera, Rodrigo de Narváez, le prendió y llevó cautivo
a la memoria aquel de Valdovinos y del marqués de Mantua, cuando Carloto
a su alcaidía. De suerte que, cuando el labrador le volvió a preguntar que cómo
le dejó herido en la montiña, historia sabida de los niños, no ignorada de los
estaba y qué sentía, le respondió las mesmas palabras y razones que el cautivo
mozos, celebrada y aun creída de los viejos; y, con todo esto, no más verdadera
Abencerraje respondía a Rodrigo de Narváez, del mesmo modo que él había
que los milagros de Mahoma. Ésta, pues, le pareció a él que le venía de molde
leído la historia en donde conoció que su vecino estaba loco, y dábale priesa a
para el paso en que se hallaba; y así, con muestras de grande sentimiento, se
llegar al pueblo, por escusar el enfado que don Quijote le causaba con su larga
comenzó a volcar por la tierra y a decir con debilitado aliento lo mesmo que
dicen decía el herido caballero del bosque.

Donde se prosigue la narración de


la desgracia de nuestro caballero
750
750
300
750
750
300 300
Hasta las astillas de la lanza, y liólas sobre 300
Rocinante, al cual tomó de la rienda, y del cabestro
al asno, y se encaminó hacia su pueblo, bien
pensativo de oír los disparates que don Quijote Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2
decía; y no menos iba don Quijote, que, de puro
molido y quebrantado, no se podía tener sobre el Donde se prosigue la narración de
borrico, y de cuando en cuando daba unos suspiros
que los ponía en el cielo; de modo que de nuevo
la desgracia de nuestro caballero
obligó a que el labrador le preguntase le dijese qué
Hasta las astillas de la lanza, y liólas sobre Rocinante, al cual tomó de la
mal sentía; y no parece sino que el diablo le traía a
rienda, y del cabestro al asno, y se encaminó hacia su pueblo, bien pensativo
la memoria los cuentos acomodados a sus sucesos,
de oír los disparates que don Quijote decía; y no menos iba don Quijote, que,
porque, en aquel punto, olvidándose de Valdovinos,
de puro molido y quebrantado, no se podía tener sobre el borrico, y de cuando
se acordó del moro Abindarráez, cuando el alcaide
en cuando daba unos suspiros que los ponía en el cielo; de modo que de nuevo
de Antequera, Rodrigo de Narváez, le prendió y
obligó a que el labrador le preguntase le dijese qué ma.
Categoría 1 llevó cautivo a su alcaidía. De suerte que, cuando
el labrador le volvió a preguntar que cómo estaba
Hasta las astillas de la lanza, y liólas sobre Rocinante, al cual tomó de la
Categoría 2 y qué sentía, le respondió las mesmas palabras y
rienda, y del cabestro al asno, y se encaminó hacia su pueblo, bien pensativo
razones que el cautivo Abencerraje respondía a
de oír los disparates que don Quijote decía; y no menos iba don Quijote, que,
Categoría 3 Rodrigo de Narváez, del mesmo modo que él había
de puro molido y quebrantado, no se podía tener sobre el borrico, y de cuando
leído la historia en donde conoció que su vecino
en cuando daba unos suspiros que los ponía en el cielo; de modo que de nuevo
estaba loco, y dábale priesa a llegar al pueblo, por
obligó a que el labrador le preguntase le dijese qué ma
escusar el enfado que don Quijote le causaba con
su larga arenga. Al cabo de lo cual.
3

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6.5 Desplegable de 6 cuerpos

Impreso a todo color en


formato carta.

Los tamaños y colores usados


en el brochure se encuentran
especificados al inicio de este
Manual.

Hyroi nstyuerst nudhyrs del


kithieunytesd hdy jdeiar
Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre
no quiero acordarme, no ha mucho tiempo
que vivía un hidalgo de los de lanza en
astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo
Degt Jugv
corredor. Una olla de algo más vaca que Hyroi nstyuerst nudhyrs
carnero, salpicón las más noches, duelos y
quebrantos los sábados, lantejas los viernes, kithieunytesd hdy jdeiar
algún palomino de añadidura los domingos,
consumían las tres partes de su hacienda.

Udhyrs del unytesd hdy


jdeiar
• Una olla de algo más
vaca que carnero
• Cada vez somos más.
• Un lugar de la Mancha,
de cuyo nombre no
quiero acordarme

Sede Central, San José:


Telf. (506) 224-1439 • Fax: 225-2018
Sede Alterna, Alajuela:
Telf. (506) 440-4063, 440-4068 • Fax: 440-4016
Apartado: 8-4880-1000, San José, Costa Rica
colypro@racsa.co.cr • www.colypro.com

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Aplicaciones

Hyroi nstyuerst nudhyrs del Hyroi nstyuerst nudhyrs


kithieunytesd hdy jdeiar kithieunytesd hdy jdeiar
Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no
quiero acordarme, no ha mucho tiempo que
750
vivía un hidalgo de los de lanza en astillero,
Puestos que pueden optar
750
300
750
adarga.
750
300
300
300
por la Dedicación Exclusiva
Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2
Puestos que pueden optar Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un
por la Dedicación Exclusiva hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua,
rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más
Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un
Centros recreativos hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua,
quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún
palomino de añadidura los domingos, consumían
rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más
• Brasilito, Guanacaste las tres partes de su hacienda.
vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos
• Cartago
y quebrantos los sábados, lantejas los viernes,
• Desamparados, Alajuela Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
algún palomino de añadidura los domingos,
• Pérez Zeledón acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un
consumían las tres partes de su hacienda.
• San Carlos, Alajuela hidalgo de los de lanza en astillero, adarga.

Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero


La colegiación le permite estar acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un

a derecho en el ejercicio legal hidalgo de los de lanza en astillero, adarga.

de la profesión y, de esa forma,


Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un contribuir con el desarrollo,
hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua,
rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más el control y el resguaro de la
vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y
quebrantos los sábados, lantejas los viernes, algún
educación costarricense así
palomino de añadidura los domingos, consumían como el fiel cumplimiento de la
las tres partes de su hacienda.
ética profesional.
Un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero
acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un
hidalgo de los de lanza en astillero, adarga.

59

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6.6 Carpeta

El diseño de la carpeta guarda los colores corporativos en


base a la plantilla establecida.

60

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Aplicaciones

61

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


6.7 Presentaciones en Power Point

Las plantillas han sido creadas para presentaciones


electrónicas e ideadas con estilo, consistencia y fáciles de
usar.

El diseño de la portada es limpia y elegante. El logotipo


puede ir acompañado del título de la presentación

Fuentes
Las fuentes y los tamaños están preestablecidos en las
plantillas master. El tipo de letra usado es Arial para una
fácil utilización y para diferentes computadoras.

Color
Para una mejor visibilidad de la presentación, los fondos
deben ser claros o usar el blanco, así las letras contrastan
debidamente.

62

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

Libro de Marca

63

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Plantilla

Djfbfjfk fjfj fjfj iusdk fjfidkd

Vtebnu hsgdtdvey, ughddfi dhdhdd, dheigfhujdeuhjed


hfeuhffjdbhed jhud udeusp doifo hdwydvsjdbhd
jbfuehfjbd dceeyugbcndh bcyhdh sdgdb jffjfu bvynkdio
fjfndjfn fjfnssjfn fdn dfn jkfhjfied hdeubdjd fjfbnjdhndhd
rjfnbfkfuj fdhdjsdkxndhjf fhdskdhfbn vnfcfkd fjfbdjdkf
kjdkkd dujedbd djfbfjfk fjfj fjfj iusdk fjfidkd jfdkdks kdnfkrkl
sdkldndjk.

• Rdbdu jdaseo kfifnfi dkdf


• Egdyukrn gtevasm cavos a ir a ta hanyet

64

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Aplicaciones

Plantilla con barras

750
750
300
750
750
300 300
300

Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2 Factor 1 Factor 2

Categoría 1

Categoría 2

65

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Gráficos y cuadros

Mantenga la plantilla
simple. Use sólo
Arial, no use Times.

Como regla use


solo un cuadro o
gráfico por lámina.

Evite usar gráficos


muy pequeños, los
cuales son difíciles
de leer, así como
letra muy pequeña o
mucha información en
una misma lámina.

66

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

Plantilla con gráficos

Vtebnu hsgdtdvey ,ughddfi dhdhdd, dheigfhujdeuhjed


hfeuhffjdbhed jhud udeusp doifo hdwydvsjdbhd
jbfuehfjbd dceeyugbcndh bcyhdh sdgdb jffjfu bvynkdio
fjfndjfn fjfnssjfn fdn dfn jkfhjfied hdeubdjd fjfbnjdhndhd
rjfnbfkfuj fdhdjsdkxndhjf fhdskdhfbn vnfcfkd fjfbdjdkf
kjdkkd dujedbd djfbfjfk fjfj fjfj iusdk fjfidkd jfdkdks
kdnfkrkl sdkldndjk.

Categoría 1

Categoría 2

Categoría 3

67

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6.8 Avisos de prensa

La cenefa superior se mantendrá en todas las publicaciones


en los diarios.

68

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6.9 Material publicitario

Jarra
Isotipo a 3 cm de diámetro

Camiseta
Isotipo a 7 cm de diámetro

Lapicero
Isotipo a 1 cm de diámetro

70

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Aplicaciones

71

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


6.10 Revista Umbral

Portada

Las revistas y otras publicaciones pertenecientes


al Colegio podrán tener, o no, identidad y
nombre propio, como por ejemplo el caso
de la revista UMBRAL, cuya identidad está
representada por su logotipo / nombre.

Esta identidad puede diferenciarse por completo


de los patrones de este manual, pero la publicación
mantendrá elementos básicos que la asocien a
esta institución. En este caso la barra inferior,
cintillo superior, colores y tipografía son elementos
pertenecientes a la identidad del Colegio.
El logotipo del Colegio debe acompañar a
cualquiera de sus publicaciones tomando siempre
en cuenta que, si el nombre de la publicación
tiene identidad propia, el logotipo del Colegio
tendrá un tamaño diferenciado e inferior para
evitar una competencia de identidades.

Se entiende que una revista debe de ser dinámica


y de lectura agradable. Este manual contempla
suficientes elementos gráficos como para facilitar
esto, pero de ser necesario es posible añadir
o modificar ligeramente alguno de estos sin
alterar la armonía ni la identidad reflejada en este
manual. Por ejemplo, la cuadrícula en el caso
de esta carátula ha sido alterada ligeramente
para facilitar el uso de elementos en diagonal,
lo cual permite obtener dinamismo, pero a la
vez se han mantenido elementos propios del
Colegio como lo son las barras y cintillo, lo
cual asocia esta publicación a la institución.

72

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

REVISTA
Número XVIII

ISSN-1409-1534

Los mayas de Mesoamérica (p. 3)

Internet y los procesos


de escritura (p. 11)

El teatro inicial
en Costa Rica (p.19)

El deporte en el tratamiento
de las adicciones (p.29)

El PMI y los ejes transversales


(p. 35)

olio
Jorge V
Premio
1º lugar,

olio
Jorge V
, Premio
3º lugar

olio
Jorge V
, Premio
2º lugar

I Semestre 2006, San José, Costa Rica

73

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Revista Umbral (pag. interna)

Página interna (derecha) de la revista Umbral.


Modelo de página a dos colores utilizando tramas
y distintos elementos gráficos para conseguir
una imagen dinámica de la publicación.

El cuerpo de texto utiliza un ancho de


tres columnas y la cita resumen una.

74

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


La amnesia del teatro inicial en Costa Rica

Óscar Aguilar Sandí

La amnesia
del teatro inicial
en Costa Rica: Seidy Huertas Vargas

Caso de José Fabio Garnier

Resumen Introducción

E
En las siguientes páginas, l presente trabajo surge de una inquietud nacida después de observar la borradura
se aborda de forma que hacen muchos de los documentos que tratan sobre la actividad teatral en Costa
panorámica la situación Rica, los cuales prescinden, en sus consignaciones, de generaciones enteras de
del arte dramático dramaturgos, como es el caso de la generación del Repertorio a la que pertenece el autor
en Costa Rica en sus que nos ocupa: José Fabio Garnier. Es como si después de los olímpicos Gagini y Fernández
primeros tiempos, desde Guardia no hubiera pasado nada en la escena teatral hasta los años 60 ó 70. Por ejemplo, en
el nacimiento mismo de el prólogo del libro Teatros de Costa Rica de Fernando Borges, publicado en 1941, Adolfo
nuestra sociedad, hasta Herrera García hace tajantemente la siguiente afirmación: “En las páginas que siguen no
culminar con la obra hace don Fernando Borges un estudio del teatro costarricense, porque no existe el teatro
de José Fabio Garnier costarricense.” En la misma línea, un documento presente en Internet (página Costarricense.
Ugalde (1884-1956), com, antecesora de la actual Costarricense.cr) asevera que “aunque hubo algunos intentos
autor de numerosas previos, se da el año de 1960 como en el que aproximadamente comenzó la producción
piezas teatrales. teatral en Costa Rica”. Y así, la crítica y la historiografía de la literatura costarricense insisten
constantemente en la carencia de una tradición teatral que, en nuestro criterio, ha pasado
tan desapercibida precisamente porque no se le ha querido ver. El olvido pesa sobre una
buena parte de la producción literaria del país, y esto, en gran medida, donde recae es sobre
el teatro. Es decir, a la relativa pobreza que exhibimos en y toda la institución literaria parece

75

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


6.11 Libro o Memoria

Portadas

En el cuadrante superior va colocado el título de la publicación y en el inferior, subtítulo y autor.


La ubicación de estos elementos así como el logotipo y el área para la fotografía son fijas. En caso de no
contar con fotografía o ilustración, se podrá utilizar un fondo tramado o degradación de color (ver ejemplos).

Memoria
2006 - 2007

Informe anual
de labores
Asamblea General Ordinaria

76

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

Memoria
2006 - 2007

Informe anual
de labores
Asamblea General Ordinaria

77

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Modelo de contraportada de libro

La contraportada debe de mantener uniformidad


gráfica con respecto a la portada. Se reserva un
área para el texto resumen de la publicación.

La contraportada no debe de llevar fotos,


sólo un área tramada o con una banda de
color donde va un degradé (ver ejemplo).

78

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

Memoria
2006 - 2007

E l presente trabajo surge de una inquietud


nacida después de observar la borradura
que hacen muchos de los documentos que
tratan sobre la actividad teatral en Costa Rica,
los cuales prescinden, en sus consignaciones,
de generaciones enteras de dramaturgos,
como es el caso de la generación del
Repertorio a la que pertenece el autor que
nos ocupa: José Fabio Garnier. Es como si
después de los olímpicos Gagini y Fernández
Guardia no hubiera pasado nada en la escena
teatral hasta los años 60 ó 70. Por ejemplo,
en el prólogo del libro Teatros de Costa Rica
de Fernando Borges, publicado en 1941,
Adolfo Herrera García hace tajantemente la
siguiente afirmación: “En las páginas que
siguen no hace don Fernando Borges un
estudio del teatro costarricense, porque no
existe el teatro costarricense.” En la misma
línea, un documento presente en Internet
(página Costarricense.com, antecesora de la

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79

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6.12 Libro 5.5” x 8.5” (pag. interna)

Página interna (izquierda) de libro en


formato 5.5” x 8.5”

Modelo de página a un color.

Este es un material con alta densidad de texto


por lo que, si se desea, es permitido el uso
opcional de la fuente AGaramond Pro.

El cuerpo de texto utiliza un ancho


de cuatro columnas.

80

MANUAL DE IDENTIDAD CORPORATIVA


Aplicaciones

V
Donde se prosigue
la narración de la
desgracia de nuestro
caballero

V
iendo, pues, que, en efeto, no podía menearse, acordó de acogerse a su ordinario
remedio, que era pensar en algún paso de sus libros; y trújole su locura a la memoria
aquel de Valdovinos y del marqués de Mantua, cuando Carloto le dejó herido en la
montiña, historia sabida de los niños, no ignorada de los mozos, celebrada y aun creída de
los viejos; y, con todo esto, no más verdadera que los milagros de Mahoma. Ésta, pues, le
pareció a él que le venía de molde para el paso en que se hallaba; y así, con muestras de grande
sentimiento, se comenzó a volcar por la tierra y a decir con debilitado aliento lo mesmo que
dicen decía el herido caballero del bosque:

—¿Donde estás, señora mía,


que no te duele mi mal?
O no lo sabes, señora, o eres falsa y desleal.

Y, desta manera, fue prosiguiendo el romance hasta aquellos versos que dicen:

—¡Oh noble marqués de Mantua, mi tío y señor carnal!

Y quiso la suerte que, cuando llegó a este verso, acertó a pasar por allí un labrador de su
mesmo lugar y vecino suyo, que venía de llevar una carga de trigo al molino; el cual, viendo
aquel hombre allí tendido, se llegó a él y le preguntó que quién era y qué mal sentía que tan
tristemente se quejaba. Don Quijote creyó, sin duda, que aquel era el marqués de Mantua, su
tío; y así, no le respondió otra cosa si no fue proseguir en su romance, donde le daba cuenta de
su desgracia y de los amores del hijo del Emperante con su esposa, todo de la mesma manera
que el romance lo canta.

El labrador estaba admirado oyendo aquellos disparates; y, quitándole la visera, que ya estaba
hecha pedazos de los palos, le limpió el rostro, que le tenía cubierto de polvo; y apenas le hubo
limpiado, cuando le conoció y le dijo:

—Señor Quijana —que así se debía de llamar cuando él tenía juicio y no había pasado de
hidalgo sosegado a caballero andante—, ¿quién ha puesto a vuestra merced desta suerte?

Pero él seguía con su romance a cuanto le preguntaba. Viendo esto el buen hombre, lo mejor
que pudo le quitó el peto y espaldar, para ver si tenía alguna herida; pero no vio sangre ni señal
alguna. Procuró levantarle del suelo, y no con poco trabajo le subió sobre su jumento, por

12

El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha

81

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


6.13 Cuadros dentro de una publicación

Hay distintos tipos de cuadros, estadísticos,


tablas, numéricos, etc. Estos deben de mantener
uniformidad a lo largo del documento.

Para los cuadros estadísticos, se podrá utilizar


los colores de la paleta del Colegio. Podrán
ubicarse sobre fotografías o ilustraciones si se
desea (ejemplo) o sobre rectángulos de color.

Las tablas deberán mantener uniformidad en color


con respecto a los colores del cuerpo de texto y otros
elementos gráficos del documento. Sólo en caso
indispensable se utilizarán líneas/franjas verticales,
de preferencia no se utilizarán estas, debiéndose
separar las columnas con espacios en blanco.

En páginas donde hay cuadros se sugiere mantener


espacios libres a fin de no complicar el diseño y
permitir al lector enfocar su atención hacia estos.

82

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

Título del cuadro

750
Título eje vertical

515

300
240

Título eje horizontal


Descripción barra
Descripción barra
Descripción barra
Descripción barra

Tabla A
La operacionalización de las variables del presente estudio

Programa de Abordaje que se realiza a nivel institucional, en el PMI con


Mejoramiento respecto al eje y los cuatro temas transversales.
Institucional
Enfoque de Enfoque educativo que aprovecha las oportunidades que ofrece el
transversalidad currículo, incorporando en los procesos de diseño, desarrollo, evaluación
y administración curricular determinados aprendizajes para la vida.
Supervisión Tipo de supervisión que utilizan los directores y docentes
de la para evaluar los temas transversales ya sea con
transversalidad propósitos diagnósticos, formativo o sumativos.
Grado de Proceso de integración de los objetivos y contenidos de
impacto los temas transversales en la actividad educativa.

12

TÍTULO DE LA PUBLICACIÓN

83

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


6.14 Estandarte

84

Libro de Marca del Colegio de Licenciados y Profesores


Aplicaciones

6.15 Modelo de etiqueta para CD

Contenido

85

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6.17 Estuche para CD

86

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Aplicaciones











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