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En este capítulo trabajaremos sobre compases simples usando figuras conocidas como la negra
(pulso), la blanca, la blanca con punto, la redonda, la corchea y sus respectivos silencios. Pero a
diferencia de lo acostumbramos a estudiar, esta vez, dichas figuras aparecerán desplazadas del
pulso, produciendo un articulación irregular a la que llamaremos síncopa.
Existen dos casos de uso de la síncopa. Uno es en el que la síncopa aparece anticipando el
acento o pulso fuerte del compás y el otro en el que aparece dentro del compás.
Para empezar a trabajar sobre este tema, recomendamos escuchar ejemplos musicales que
tengan síncopa.
Actividad 1
Escuchar música que contenga síncopa. Pedíle a tu profe que te muestre ejemplos e intentá
también encontrar síncopas en la música que te gusta escuchar.
Escribir aquellos fragmentos que sean sincopados.
(a seguir completando)
Actividad 2
Leer los siguientes ejercicios rítmicos. Tener en cuenta la acentuación de aquella síncopas que
anticipan los tiempos fuertes del compás.
Actividad 3
(completar)
Actividad 4
Inventar ejercicios rítmicos sincopados. Podés usar negra, negra con puntillo, blanca, blanca
con puntillo, corchea suelta o de a dos y sus respectivos silencios.
¿Te animás a escribir tus propios ejemplos rítmicos?