Evaluación sumativa de Teoría del Conocimiento

10º - Periodo II
Temáticas relacionadas: Tema central (El actor de conocimiento), tema opcional
(Conocimiento y Tecnología) y áreas de conocimiento.

Nombre del estudiante: Sofía Riveros Curso: 10E

Materiales necesarios para la evaluación

1. La fotografía del objeto que seleccionó y con la cuál va a discutir la pregunta.
2. Computador portátil, tableta, Chromebook o cualquier dispositivo electrónico que le
permita generar y editar un documento de Word.
3. Está permitido el uso de los apuntes de clase y de los teléfonos celulares para enviar la
fotografía.

Instrucciones
✔ Descargue este documento en su computador. Diligencie sus datos y escriba su análisis
en el cuadro de la siguiente página. Este es el documento que debe entregar en el
aula virtual.
✔ Seleccione una de las preguntas propuestas y analícela.

Preguntas

1. ¿Son algunos tipos de conocimiento más útiles que otros?

2. ¿Qué características del conocimiento influyen en su fiabilidad?
3. ¿Qué constituye una buena prueba para respaldar una afirmación?
4. ¿Hasta qué punto es posible lograr la certeza?
5. ¿Están algunos tipos de conocimiento menos abiertos a la interpretación que otros?
6. ¿Qué desafíos plantea la difusión o la comunicación del conocimiento?
7. ¿Puede un conocimiento nuevo cambiar las creencias o los valores establecidos?
8. ¿Cómo podemos saber que el conocimiento actual supone una mejora con respecto al
conocimiento pasado?
9. ¿Qué limitaciones hay en la búsqueda del conocimiento?
10. ¿Hay algún conocimiento que no deba buscarse por motivos éticos?
11. ¿Qué relación hay entre el conocimiento y la cultura?
12. ¿Qué papel desempeñan los expertos a la hora de influir en nuestro consumo o adquisición
del conocimiento?
13. ¿Cómo podemos distinguir entre conocimiento, creencia y opinión?
14. ¿Depende nuestro conocimiento de nuestras interacciones con otros actores del
conocimiento?
15. ¿Todo conocimiento impone obligaciones éticas a quienes lo poseen?

✔ Identifique un objeto en la cotidianidad que le permita discutir la pregunta

seleccionada. Tome una fotografía de ese objeto y tenga lista la imagen el día de la
evaluación.
✔ Identifique conceptos de la asignatura le facilitan discutir la pregunta seleccionada.
 Conceptos de Teoría del Conocimiento
Pruebas Certeza Verdad Interpretación Poder Justificación
Explicación Objetividad Perspectiva Cultura Valores Responsabilidad

Comentario de la exhibición
Cada una de las secciones de color verde corresponde a una de las partes de la rúbrica de
exhibición de Teoría del Conocimiento. Al comenzar a escribir, asegúrese de cubrir cada
aspecto. Sin embargo, no se espera que cada parte tenga el mismo número de palabras. Explicar
su análisis sobre el conocimiento, su perspectiva y el enfoque de la intención de la pregunta que
seleccionó, es lo más importante.
● Límite de palabras para todo el comentario: 300.
● Este límite no incluye las palabras de la pregunta ni del nombre del objeto.
● Si se excede el límite de palabras permitido, el docente leerá hasta la palabra 300 y
penalizará con 10 puntos el seguimiento de instrucciones.

Comentario del estudiante

¿Puede un conocimiento nuevo cambiar las creencias o los valores
Pregunta seleccionada establecidos?

Adjunte la imagen del

objeto y respectivo
nombre

Objeto: Documental Cowspiracy: The sustainability secret

 El objeto que elegí es el documental Cowspiracy: The
Presente claramente
sustainability secret estrenado en 2014. Este presenta múltiples
su objeto y el contexto
reflexiones y datos del efecto que tiene el consumo de carne
específico en el mundo
real.
animal en el medio ambiente.

Cowspiracy es una fuente de conocimiento en sí, ya que

proporciona información variada sobre las causas del deterioro
ambiental. Este no solo juega un papel informativo sino también
reflexivo, nos hace cuestionar nuestros valores y la manera como
Vincule al objeto con
actuamos. Lo que nos hace preguntarnos si realmente esta
la pregunta
seleccionada. Estos
información puede llegar a cambiar nuestros valores. Yo pienso
vínculos deben ser que sí puede cambiarlos, cuando ví este documental luego de ser
explicados de forma recomendado en una clase de ciencias naturales, logré adquirir
clara y concreta. bastantes conocimientos nuevos que cambiaron mis creencias
sobre la sostenibilidad. Gracias a esto, algo tan natural como lo era
el consumir carne se convirtió en una responsabilidad con el
medio ambiente y los animales.
A lo largo de mi vida me han inculcado que comer carne animal a
diario es algo fundamental y necesario para nuestro desarrollo, yo
tenía establecido y creía plenamente que era algo casi totalmente
beneficioso. Cowspiracy me permitió agrandar esa perspectiva. Al
ver que el consumo de carne animal es una de las fuentes más
importantes en la contaminación y observar los métodos utilizados
Elabore una
en las industrias ganaderas, los valores y creencias que había
justificación del aporte
específico del objeto a tenido por tanto tiempo cambiaron drásticamente. Ahora soy una
su exhibición con persona mucho más consciente de mi responsabilidad en el
evidencias y mundo, y mis creencias llegaron a cambiar hasta el punto en el
referencias a su
que estoy en el proceso hacia el vegetarianismo. Esta es una
pregunta.
muestra clara de cómo un conocimiento nuevo puede cambiar
nuestros valores, creencias y hasta forma de actuar. Si el
conocimiento tiene suficiente impacto en nosotros, puede llegar un
punto en el que lleguemos a cambiar totalmente los valores que
teníamos inculcados previamente.

✔ Una vez finalizado, el archivo se debe enviar al profesor de TdC a través de la

sección del aula virtual indicada en la subsección de segundo periodo. No lo
envíe al correo del docente.
Autoevaluación
Se recomienda realizar la autoevaluación en el aula virtual si el tiempo se lo permite. El
cuestionario se cierra el 10 de febrero a las 3:00 p.m.