Dimensiones, Sueños y Metas

Claribel Mejia Tilano

ID 738637

Proyecto de Vida
NRC 59973

Jorge Luis Márceles Bedoya

Administración de Empresas
Corporación Universitaria Minuto de Dios
2023
 INTRODUCION

Al prepararnos para el futuro, hay numerosos factores a considerar, como las

necesidades u objetivos, que podrían entrar en conflicto con nuestras expectativas de la
naturaleza. El término proyecto de vida hace referencia a una obra arquitectónica que tiene
cierto nivel de continuidad pero que también se ve afectada por las circunstancias de cada
momento. Un plan de estilo de vida intencional que implica implementar acciones
específicas, equilibrar los principios éticos con auténticos intereses propios, tener un
objetivo o meta distinta en la vida y estar acompañado de gratificación.

Un proyecto de vida es significativo porque sirve para cumplir una de las

exigencias fundamentales de la humanidad. El proceso enfatiza la importancia de la vida de
una persona y toma decisiones que se alinean con sus valores. Esta disimilitud se establece
dentro de un plan de acción distinto.'

Nuestro comportamiento puede verse influenciado por principios de

autorrealización, que se denominan valores. Principios fundamentales que ayudan en la
selección y admiración de elementos o acciones específicas sobre otras. Además, traen gran
alegría y éxito.
 1. Según su escala de valores personales y sus fundamentos de vida ¿Cómo
influyen estos en su Proyección?

Justicia

Garantiza la igualdad, trata a todos por igual y respeta nuestros derechos y

responsabilidades.
Como seres humanos, somos parte de la sociedad. Lo que se ofrece o se proporciona
debe ser justo con igualdad de responsabilidades y derechos para todos.

Disciplina

La disciplina es la base para lograr nuestros objetivos. Soy un emprendedor con

muchos proyectos, por lo que trato de responsabilizarme de cada objetivo que me propongo
y trabajo inteligentemente para lograrlos sí.

Responsabilidad

Es la capacidad de asumir responsabilidades y responder a obligaciones o

compromisos.

También consiste en mantener a las personas honestas, cumplir su palabra y

compromiso y aceptar las consecuencias de nuestras acciones.

Tolerante

Tolerancia significa respetar el modo de vida de los demás. Solo saber escuchar y
comunicar.
Comprender que todas las personas son personalidades únicas con sus propias
peculiaridades, que a veces no son del agrado de todos.
 Respeto

El respeto es el pilar de mi vida. Creo que si respeto a los demás y los valoro los
estándares y las diferencias también pueden merecer respeto. El respeto no es sólo respeto
hacia los demás, sino también responsabilidad hacia uno mismo, sus acciones y su
existencia.

¿Cómo los valores orientan el proyecto de vida?

Los valores humanos son acciones o pensamientos positivos que nos ayudan a ser
mejores personas, a través de los cuales podemos lograr una convivencia más sana con los
demás y crear una civilización solidaria con el medio ambiente y todo lo que nos rodea
(principalmente las personas).

2. Para cada una de las dimensiones (Ética, moral, espiritual, afectiva,

comunicativa, estética, cognitiva, corporal y sociopolítica) narre y describa
una experiencia de vida. En la que manifieste las emociones y actitudes
vivenciadas e identifique los cambios que realizo a partir de esa experiencia

La moral y la ética se adquieren justo en casa, nos la enseñan nuestros padres y

luego se refuerzan en el colegio o en cualquier otro lugar al interactuar con las personas y a
partir de ahí saber utilizarlas correctamente. En mi vida personal esto es algo que me
sorprende porque cuando decides buscar por ti mismo y no por los demás, vemos que la
ética personal es algo que decides tú y no lo que ven los demás. Entonces es cuestión de
razonar por uno mismo para decidir qué está bien y qué está mal.

En la vida en su mayor parte soy una persona muy emocional o como dicen
sentimental, soy una mujer animal, protejo a los animales y a los niños con mi vida, odio a
las personas que se preocupan por una criatura indefensa, me interesa más la política social.
Con los animales que con los humanos, tengo la impresión de que la humanidad es muy
corrupta.

En mi opinión la estética es algo muy subjetivo. Puede utilizarse para mejorar la

calidad de vida. Nuestra preocupación por la experiencia cotidiana oculta el potencial
estético de los objetos y las actividades cotidianas.

3. A partir del reconocimiento que ha realizado de sí mismo y de su entorno,

establezca sueños y metas a corto, mediano y largo plazo en las áreas personal, familiar,
profesional, laboral, académica, entre otras que considere indispensables.

METAS A CORTO PLAZO

META FAMILIAR META PROFESIONAL META PERSONAL

 Mantener a mi  Desarrollar habilidades  dominar una

familia solidaria  Aprender nuevos idiomas nueva habilidad
 Ir a pueblos  desarrollo personal y  Viajar a varios
pequeños con mejora mis habilidades y países
mi familia competencias  Adoptar un
 Darle a mi  Experimentar la hábito sano
familia lo mejor seguridad de la carrera y
de mí tener seguridad laboral.
 META LABORAL META ACADEMICA

 Ascender a puesto directivo.  Conocer mis metas y valores.

 Conviértete en un líder
intelectual.
 Desarrollo profesional.
 Cambiar de trayectoria
profesional.
 Experimentar estabilidad
profesional.
 Crear metas profesionales.
 Convertir metas a largo plazo en
planes a corto plazo.
 Ir a clase y asistir en horario de
oficina.
 Adquiere las habilidades que
necesitas para mis estudios.
 Evaluar mi estilo de aprendizaje.
 Prueba cosas nuevas.

METAS A MEDIO PLAZO

META PROFESIONAL META ACADEMICAS META PERSONAL

 Mejorar la  Graduarme de  Ser una dama

capacidad de administradora ejemplar para mi
expresarme frente  Obtener las mejores hija y mi familia
los demás. calificaciones en  Tener la capacidad
 Ser clara con mis todos los cursos de superarme y salir
objetivos y con mis adelante
decisiones,
 METAS A LARGO PLAZO

META FAMILIAR META ACADEMICA META PERSONAL

 Brindarle las  Culminar mis  Tener mi propio

mejores estudios ingreso
comodidades a mi  Tener las mejores  Especializarme en
familia calificaciones mi profesión
 Brindarle mucho  Sentirme orgullosa  Tener mi propia
amor de lo que he logrado casa y apartamentos
 Ofrecerles más que
conocimientos
 Viajar con mi
familia a muchos
lugares del mundo

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Romero, W. H. (2010).La experiencia del curso

transversal proyecto de vida en Uniminuto como propuesta de formación en la resiliencia

en los estudiantes de la facultad de educación en el 2009-2[tesis de especialización].

http://hdl.handle.net/10656/1097 Pérez, A. (2012). Educar para humanizar. Narcea.

Tébar, L. (2014, enero-junio). Resiliencia y educación: principios y estrategias.

https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=1049051 Conhecimento

Diversidade, 6(11), 41-64.

 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Merma, G., Peiró, S. y Gavilán, D. (2013).

Perspectivas sobre educación en valores en tiempos de crisis. Revista Castellano-

Manchega de Ciencias Sociales, 15, 151-160. Velázquez, S. (s. f.).

https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=1049053 Programa

institucional: Actividades de Educación para una vida saludable [documento en PDF].

Martínez, V. (2014). https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?

id=1049054 Habilidades para la vida: Una propuesta de formación humana. Itinerario

Educativo, 38(63), 61-89. Gómez, E. y Kotliarenco, M. A. (2010). Resiliencia familiar: Un

enfoque de investigación e intervención con familias multiproblemáticas. Revista de

Psicología, 19(2), 103-132.

https://cuatrimestral.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/view.php?id=1049056