“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Jugo de Naranja
1- DATOS DEL EQUIPO DEL TRABAJO:

Nombres y Apellidos :

*Jordan Cajahuaman C.
*Aaron Cajahuaman v.
*Genaro Colonia
*Anthony Sevillano
*Jared Vicente

Grado y Sección: 5 “D”

Nivel: Secundaria

Docente: July Cuellar Chuquiyuri

Codigo modular: 1010004127

2- DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:

Nombre : I.E. N° 101 “SHUJI KITAMURA”

Direccion : Jr. José Carlos Mariátigui N° 355, Santa Anita
Código modular : 0605469
Correo electrónico : Shuji_Kitamura_101@hotmail.com

Lima-Perú
2023
 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
En la IE “S K” se observa que algunos estudiante de secundaria no
mantienen relaciones interpersonales en los espacio de la I E, la
convivencia escolar es limitada por que persiste las agresiones físicas y
verbales ya que algunos estudiantes por otras personas o por los
medios de comunicación dejándose llevar por estereotipos, la falta de
valores y perdiendo la libertad de tomar sus propias decisiones donde
se les invita a reflexionar para lograr una educación solida en valores y
así tener un cambio de conducta en sus hijo para generar hábitos de
compañerismo respetuoso y con buena comunicación entre los
estudiantes.

TECNICA TOYOTA
1° 2° 3° 4° 5°
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físicas y verbales.

RETO O DESAFÍO
¿Cómo podríamos lograr la reflexión de los estudiantes de
secundaria sobre su mala toma de decisiones y logra que tenga un buen
habito con sus demás compañeros?