Unidad Educativa “Luis Felipe Borja del Alcázar”

AÑO LECTIVO
BOMBUSCARO-ZAMORA CHICHIIPE- ECUADOR
2020 - 2021
DISTRITO YACUAMBI-ZAMORA 19D01.CIRCUITO C01
ACTIVIDAD PEDAGÓGICA SEMANAL – APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
DATOS INFORMATIVOS
NIVEL EDUCATIVO BASICA SUPERIOR
DOCENTE FRANK MANUEL PEÑAFIEL LABANDA NRO. DE CONTACTO 0987058678
SEMANA Nº 8 DESDE 04 DE ENERO HASTA 08 DE ENERO
ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA PARCIAL SEGUNDO
VALOR PARA LA SEMANA Toma de decisión, cuidado ambiental, responsabilidad, comunicación asertiva, consciencia ambiental
OBJETIVO DE Los estudiantes comprenderán que ciertas acciones de los seres humanos inciden de manera negativa y
APRENDIZAJE directa en los fenómenos que ocurren en la naturaleza y que recrudecen los problemas ambientales como el
calentamiento global, para la concientización y la toma de decisiones asertivas y responsables con el entorno
inmediato, comunicándolo en diversos espacios y con recursos amigables con la naturaleza.
TEMA Habilidades motrices básicas
LEA DETENIDAMENTE LA ACTIVIDAD ENVIADA
EJERCICIOS DE ORDEN
Los ejercicios de orden y control ayudan a ejecutar una postura correcta, además contribuyen a mejorar la disciplina. Así como optimizar el
tiempo de trabajo, ayudan a educar el ritmo, a ubicar a los alumnos antes de iniciar cierta actividad y también a distribuir a los alumnos
previo al inicio de alguna actividad, de una forma ordenada y eficaz.

Desplazamientos:

Giros: Los giros en el lugar sirven para cambiar el sentido de los alumnos dentro de cualquier tipo de formación. Los giros se realizan en dos
movimientos continuos. Primero se realiza el giro manteniendo la posición del cuerpo y descansando el peso del cuerpo en la pierna del
frente, posteriormente se une la otra pierna a la primera.

Marchas: El alumno inicia la marcha con el pie izquierdo manteniendo una secuencia de movimientos alternados (pierna izquierda brazo
derecho, pierna derecha brazo izquierdo). El movimiento de los brazos debe ser con naturalidad, llevando los antebrazos con las manos
ligeramente dobladas hacia delante a la altura de la cintura y hacia atrás totalmente estiradas.

El Alto: Este movimiento se ejecuta cuando el estudiante se encuentra marchando en el propio terreno, donde le pie derecho se cuadra al
izquierdo, se levanta y dobla ligeramente la pierna hacia atrás para dar un golpe ligero al pie contrario.

Numeraciones: Son necesarias para distribuir a los alumnos en el campo o en el patio a partir de cualquier formación. Estas pueden ser de
dos, tres, cuatro, cinco, o más.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR EN EL PORTAFOLIO

 Escriba con sus propias palabras para que sirven los giros en educación física
 Como ayudan los ejercicios de orden
 Realice un gráfico del inicio de la marcha y la posición de alto

UEOD Plan Educativo Aprendamos Juntos en casa

1