Arzobispado de Santiago Departamento de Historia

Fundación Educacional Agosto 2023

Colegio “Rosario Concha”
Real Alicante 6674, La Florida

PRUEBA
HISTORIA Y GEOGRAFÍA

NOMBRE: _______________________________________ CURSO: ______FECHA:________

PUNTAJE: 22 pts. PUNTAJE OBTENIDO: ____ pts.
NOMBRE DE UNIDAD / SUBUNIDAD PARA EVALUAR
Unidad 2: Vida y legado griego.
Unidad 3: Vida y legado Romano.
OBJETIVOS PARA EVALUAR:
OA 03 1. Identificar las principales características de la vida griega y romana.
OA 04 2. Reconocer el entorno geográfico de las civilizaciones griega y romana.
OA 13 3. Comparar la vida griega y romana con la actual.
4. Reconocer el beneficio del mar mediterráneo para las civilizaciones.
5. Explicar los beneficios de las viviendas romanas para la sociedad.

1. SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y responde encerrando en un círculo

la alternativa correcta. Escribe la palabra imperio en la parte superior izquierda de la hoja para
obtener una décima extra (1 punto cada una).
1) De los actuales continentes ¿En cuál se encontraban las antiguas civilizaciones griegas y
romanas?

A) Europa.
B) América
C) Oceanía.
D) África.
2) Lee el siguiente texto y responde.

“No somos libres. Nos pueden vender y comprar. No participamos de las decisiones que
se toman en la ciudad”.

A partir del texto, ¿a cuál grupo social de la antigua Grecia corresponde la afirmación?

A) Patricios.
B) Ciudadanos.
C) Esclavos.
D) Extranjeros.
3) Lee el texto y responde.
LA CIUDAD DE ATENAS

El mundo de los dioses estaba ubicado en la altura de la acrópolis. En ella se encontraba la

majestuosa estatua de Atenea, la diosa protectora, visible desde el puerto. En la parte baja de la
ciudad se encontraba el ágora, que era la plaza pública y mercado. En el ágora se reunían
desde temprano los ciudadanos a resolver sus asuntos. Alrededor de la ciudad se encontraban
campos de cultivo.
Historia de la humanidad, Egipto y Grecia Antigua. Larousse (2005) P. 65 y 71 (Adaptación)
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A partir del texto, ¿cuál fue una característica de la ciudad de Atenas?

A) La acrópolis tenía un uso político.

B) El ágora tenía una función de comercio.
C) El puerto se ubicaba al centro de la ciudad.
D) La actividad agrícola estaba lejos de la ciudad.
4) De las siguientes, ¿cuál es el significado de la palabra “politeístas”?

A) Poder tomar decisiones políticas.

B) Tener policías en calles.
C) Creer en política.
D) Creer en varios dioses.

5) Observa las imágenes y responde.

¿Cuál de las siguientes ideas es un buen título para ambas imágenes?

A) Las parejas de la antigua Grecia.

B) El cambio en el vestuario griego.
C) La continuidad en el vestuario griego.
D) El matrimonio permanece en el tiempo.
6) A partir de la imagen, ¿cuál fue el legado que dejaron los griegos?

A) Teatro.
B) Filosofía.
C) Democracia.
D) Mantenimiento limpio de las calles.
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7) Observa la imagen y responde.

Vasija griega con imágenes de mujeres y hombres danzando (580- 570 a. C.)

A partir de la imagen, ¿Para qué realizaban este tipo de dibujos en la artesanía griega?

A) Para decorar las casas.

B) Para recordar las historias a través del tiempo.
C) Para venderlas a mayor precio en el comercio.
D) Para que las vasijas no sean aburridas.
8) Lee el texto y responde.

“Hogar de una sola familia. En este tipo de casa de un solo piso vivían las familias
adineradas junto a sus esclavos”.

A partir del texto, ¿a cuál tipo de vivienda corresponde la afirmación?

A) A la domus.
B) Al coliseo.
C) A un departamento.
D) A la ínsula.
9) Observa la imagen y responde.
Según el territorio romano ¿Qué benefició el
comercio en la antigüedad?

A) Ser una isla.

B) Poseer cerros.
C) Encontrase en Europa.
D) Su cercanía al mar mediterráneo.
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10) Observa la imagen y responde:

Según la imagen, ¿a qué mito romano

corresponde?

A) Rómulo y Remo.
B) Hércules.
C) Zeus y Poseidón.
D) Fundación de Grecia.

2. VERDADERO O FALSO: Lee atentamente las siguientes frases y escribe la letra V si la

afirmación es verdadera o F si es falsa. (1 punto cada una)

1____ Roma está en una isla en el Mediterráneo.

2____ La palabra polis significa “ciudades”.

3____ En la ciudad de roma cruza el río Tiber.

4____ El trueque fue la primera forma de pago en la antigüedad.

5____ La geografía romana era formada solo por montañas.

6____ Los plebeyos eran las familias más ricas y tenían muchos derechos y privilegios.

7____ La palabra “Mare Nostrum” significa nuestro terreno.

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3. ANÁLISIS DE FUENTES: Lee con mucha atención el texto y responde las preguntas
cuidando tu redacción y ortografía. (5 puntos)

LA ÍNSULA ROMANA

Las ínsulas eran viviendas

colectivas, distribuidas como islas
entre las calles de las ciudades
romanas. Se extendieron por toda
Roma, debido a la gran necesidad
de alojamiento en las ciudades. Se
construyeron miles de ellas en el
transcurso de 6 siglos. Eran
bloques de pisos, en los bajos se
situaban almacenes y comercio en
general. Cada planta tenía varias
viviendas comunicadas mediante
escaleras. Tenían un patio central
con un pozo, cocinas y letrinas. En
principio se construyeron con
adobe y madera, y luego con
ladrillo y cemento.

https://recreacionhistoria.com/la-vivienda-y-el-mobiliario-en-la-antigua-roma/

1. Según el texto ¿Qué problema resolvieron principalmente en la antigua Roma con la

construcción de ínsulas? ¿Estás de acuerdo con la solución? Justifica.
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Rúbrica de evaluación de pregunta de desarrollo (NO SE RESPONDE)

No logrado Medianamente logrado Logrado

(1 pto) (3 ptos) (5 ptos)
Análisis La respuesta no es La respuesta es La respuesta en su
de comprensible, o no se comprensible, pero está totalidad es comprensible
fuentes relaciona con lo preguntado, fragmentada. Se requiere porque tiene unidad de
además se requiere que el que estudiante complete sentido y además lo
estudiante complete la información sobre la zona relaciona con los
información con sus geográfica específica que contenidos aprendidos
conocimientos de zonas aborda el texto para que sobre la zona geográfica
geográficas de Chile para su respuesta sea integral. específica de la que habla
darle unidad de sentido. la noticia.