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Estimados estudiantes:
La siguiente evaluación corresponde a la unidad II de Grecia y Roma que trabajamos en este
segundo semestre: Lee atentamente cada pregunta y piensa bien antes de responder. Recuerda
especificar nombre, asignatura y curso
A) Grupo de ciudades-Estado griegas. Tienen leyes comunes y obedecen a un único líder elegido entre
los habitantes.
B) Ciudad-Estado griega. No eran autónomas, debían seguir las leyes y determinaciones
generadas por el rey de toda Grecia.
C) Ciudad-Estado griega. Eran autónomas y se conformaban de un núcleo urbano, el espacio rural
circundante y la comunidad de habitantes.
D) Nombre que se le entrega al imperio griego y a sus habitantes luego de expandir su territorio.
a) Polis
b) Ágora
c) Mercado
d) Acrópolis
a) Olimpo
b) Acrópolis
c) Ágora
d) Esparta
7.La Polis que destaco por ser guerrera de los griegos era:
a) Esparta
b) Atenas
c) Olimpo
d)Ágora
a) Esparta
b) Atenas
c) Olimpo
d) Acrópolis
9.La imagen representa a tres grandes:
Aristóteles Plató Sócrates
n
a) Matemáticos
b) Agricultores
c) Filósofos
d) Deportistas
a) Democracia
b) Filosofía
c) Derecho y las leyes
d)Juegos Olímpicos
a) La familia
b) Los esclavos
c) Los dioses
d) Los templos
II°EN RELACIÓN CON LA CIVILIZACIÓN
ROMANA
a) Una isla
b) Un archipiélago
c) Una península
c) Una montaña
A) Europa
B) Italia
C) Roma
D) Mar Egeo
4.El idioma que hablaban en todos los lugares del Imperio Romano durante la
antigüedad era.
a) El latín
b) El italiano
c) El castellano
d) El inglés
5.El Mare Nostrum “Nuestro Mar” es el nombre que le dan los romanos:
a) Al mar Tirreno
b) Al mar Adriático
c) Al mar Jónico
d) Al mar Mediterráneo
6. ¿Cuáles fueron las primeras actividades económicas de los romanos?
a) El pastoreo y la guerra.
b) El comercio y la guerra.
c) La agricultura y la ganadería.
d) El comercio y la agricultura.
a) La madre
b) El padre
c) Los abuelos
d) El padre y la madre.
Felicitaciones, has
demostrado lo aprendido
acerca de griegos y Romanos.