INFORME DE VALORACIÓN DEL

SEGUIMIENTO
Curso 2016-17
Centro: Facultat de Medicina i Ciències de la
Salut
Universidad: Universitat de Barcelona
Índice

INFORME DE VALORACIÓN DEL SEGUIMIENTO ..................................................................... 1

Índice ......................................................................................................................................... 2

Introducción ............................................................................................................................... 3

Descripción del centro y titulaciones evaluados................................................................. 3

Objetivo del informe ............................................................................................................ 3

Resultado ................................................................................................................................... 4

Valoración sobre la pertinencia y la adecuación del proceso de seguimiento llevado a cabo

por el centro ........................................................................................................................ 4

Valoración de los requerimientos de acreditación ............................................................. 4

Tabla resumen valoraciones estándares ........................................................................... 7

2 Informe de valoración del Seguimiento. Curso 2016-2017

Introducción

Descripción del centro y titulaciones evaluados

Centro: Facultat de Medicina i Ciencies de la Salut
Sede: L'Hospitalet Llobregat
Código: 08072826
Tipología: Propi
Universidad: Universitat de Barcelona

Titulaciones evaluadas
2500506 – Grau en Odontologia
ECTS Fecha de verificación Curso de implantación Fecha de acreditación
300 01-04-2009 2009-2010 09/03/2017

Objetivo del informe

El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la
ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, dispone que, con la implantación de las
enseñanzas correspondientes a los títulos oficiales, los órganos de evaluación que la Ley de las
comunidades autónomas determinen, llevarán a cabo el seguimiento del cumplimiento del
proyecto contenido en el plan de estudios verificado por el Consejo de Universidades.

La Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, (AQU Catalunya) como
organismo competente para llevar a cabo el seguimiento de los títulos oficiales que se imparten
en el sistema universitario catalán, ha establecido los criterios y directrices necesarios para la
valoración del seguimiento que las universidades realizan sobre los títulos.

La Comisión de Evaluación Institucional y de Programas, de acuerdo con el artículo 19 del

Decreto 315/2016, de 8 de noviembre, por el cual se aprueban los Estatutos de AQU Catalunya,
es el órgano competente para la aprobación del procedimiento de evaluación del seguimiento de
las enseñanzas conducentes a la obtención de los títulos oficiales que imparten las universidades
y los centros docentes de enseñanza superior.

La Comisión Específica de Evaluación de la rama correspondiente, cuya composición está

disponible en la página web de AQU Catalunya, ha emitido este informe como resultado de la
evaluación del seguimiento de la titulación oficial arriba mencionada. Esta evaluación se ha
realizado tomando como base el informe de seguimiento de la titulación y la información pública
disponible en el momento de la evaluación.

Informe de valoración del Seguimiento. Curso 2016-2017 3

Resultado

Valoración sobre la pertinencia y la adecuación del proceso de seguimiento llevado a

cabo por el centro

La Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud presenta el informe de seguimiento

correspondiente al área de odontología. Se presenta información y tablas para cada una de las
dimensiones de la acreditación e incluye una tabla final correspondiente al plan de mejoras. La
institución, además, presenta algunas evidencias correspondientes a los requerimientos
observados durante el proceso de acreditación.

El informe identifica a los responsables de elaborar el informe, así como los responsables de
revisarlo y el de aprobación (decano de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud). Además,
se indica la fecha de aprobación 19/12/2018.

Valoración de los requerimientos de acreditación

A continuación se detallan los estándares que deberían haber solventado durante estos dos años
y cuál ha sido la respuesta de la Facultad:

Estándar 1. Calidad de los programas formativos

Requerimiento 1 Subestándar 1.4

El centro debe presentar un plan de mejora en el que se establezcan procedimientos para la participación
efectiva del profesorado no permanente en la coordinación docente, que garantice por un lado que el
profesorado puede hacer llegar a los órganos de dirección las dificultades que pueda encontrar en el
desarrollo de su labor docente, y por otro que es partícipe de las decisiones que estos órganos toman
para la mejora de la calidad de la enseñanza.

No se ha superado el requerimiento Se alcanza con condiciones

El Centro incluye una explicación de los órganos de coordinación y de gestión de las diferentes
áreas de la UFR de Odontología. La información presentada no permite evidenciar que los
puestos de representación del profesorado no permanente en las comisiones y otros órganos de
gobierno sean efectivamente cubiertos, que sean cubiertos por profesores no permanentes de
distintas áreas y departamentos, y que exista estructuras informales (reuniones de profesores,
por ejemplo) con actas que acrediten dicha participación de los profesores no permanentes en
la organización de la docencia.

La Comisión considera que no se ha superado el requerimiento y se mantiene la valoración del

subestándar como “se alcanza con condiciones”.

4 Informe de valoración del Seguimiento. Curso 2016-2017

 Estándar 1. Calidad de los programas formativos

Requerimiento 2 Subestándar 1.5

Aplicar la normativa de reconocimiento de créditos a los titulados de CFGS que acceden al Grado de
Odontología tal como establece la legislación vigente.

No se ha superado el requerimiento Se alcanza con condiciones

La Universidad informa que los estudiantes que acceden a los estudios a través de la Oficina de
Preinscripción por vía CFGS les aparece directamente en el aplicativo de la automatrícula la
posibilidad de convalidar estos créditos, sin necesidad de presentar ninguna instancia. Asimismo,
la web de la UB informa sobre la admisión para titulados de CFGS que enlaza con la página web
de la Generalitat de Catalunya. No se ha podido constatar que en la automatrícula los créditos
se puedan convalidar automáticamente.

La Comisión considera que no se ha superado el requerimiento y se mantiene la valoración del

subestándar como “se alcanza con condiciones”.

La Comisión mantiene la calificación del Estándar 1 (Calidad de los programas formativos)

como se “se alcanza con condiciones”.

Estándar 2. Pertinencia de la información pública

Requerimiento 3 Subestándar 2.1

El centro debe revisar la información pública accesible sobre el proyecto formativo, y asegurarse de que
es completa y homogénea.

Las Guías Docentes deberían incluir información sobre los contenidos teóricos y prácticos que se tratarán
en la asignatura cada día, así como sobre los profesores que los impartirán.

Se ha superado el requerimiento Se alcanza

A partir de las evidencias presentadas, la Comisión considera que se supera el requerimiento.

No obstante, se recomienda avanzar en la publicación de los CV del profesorado. Este aspecto
será de espacial atención en futuros procesos de evaluación.

Estándar 2. Pertinencia de la información pública

Requerimiento 4 Subestándar 2.2

Hacer una revisión de la web completando la información relevante en castellano, como la dirigida a
futuros estudiantes y colectivos que no necesariamente son catalanoparlantes.

Informe de valoración del Seguimiento. Curso 2016-2017 5

 No se ha superado el requerimiento Se alcanza con condiciones

Se han observado diferencias entre las páginas webs de la Facultad y la Universidad. Se solicita
que se actualice la información en las diferentes lenguas que aparecen en la página web de la
Universidad. La Comisión considera que no se ha superado el requerimiento y se mantiene la
valoración del subestándar como “se alcanza con condiciones”.

La Comisión mantiene la calificación del Estándar 2 (Pertinencia de la información pública)

como se “se alcanza con condiciones”.

Estándar 4. Adecuación del profesorado al programa formativo

Requerimiento 5 Subestándar 4.1.

Incrementar el porcentaje de profesores acreditados y aumentar la capacidad docente individual.

Implementar medidas para estimular al profesorado funcionario del área de Estomatología, que
mayoritariamente está a tiempo parcial, a pasar a dedicación a tiempo completo.

No se ha superado el requerimiento Se alcanza con condiciones

El informe de seguimiento muestra la existencia de actividades para aumentar la capacidad

docente individual. No obstante, no se evidencian acciones específicamente diseñadas para
estimular la dedicación a tiempo completo. La Comisión considera que no se ha superado el
requerimiento y se mantiene la valoración del subestándar como “se alcanza con condiciones”.

Estándar 4. Adecuación del profesorado al programa formativo

Requerimiento 6 Subestándar 4.2

Presentar un proyecto de ampliación o renovación de plantilla, que garantice el futuro de la titulación.

Sería necesario ofrecer una posibilidad de promoción académica al profesorado, de modo que éste se
sienta incentivado para el desarrollo de la carrera académica e investigadora. Debería aumentarse
significativamente la proporción de profesorado permanente.

No se ha superado el requerimiento Se alcanza con condiciones

El Centro descarga la responsabilidad del diseño de elaboración de plantillas fuera de la

Facultad. Si bien esto es cierto, el Centro debería tener una visión a medio plazo para asegurar
que el profesorado esté siempre a nivel que exige la titulación. La Comisión considera que no se
ha superado el requerimiento y se mantiene la valoración del subestándar como “se alcanza con
condiciones”.

6 Informe de valoración del Seguimiento. Curso 2016-2017

La Comisión mantiene la calificación del Estándar 4 (Adecuación del profesorado al
programa formativo) como se “se alcanza con condiciones”.

Estándar 6. Calidad de los resultados de los programas formativos

Requerimiento 7 Subestándar 6.1.

Establecer un número concreto y mínimo de actos prácticos clínicos (exodoncias, obturaciones,

tratamientos endodóncicos, colgajos periodontales, tratamientos ortodóncicos…) que deban realizar
todos los alumnos antes de obtener el título de Grado, para así asegurar las competencias MECES.

No se ha superado el requerimiento Se alcanza con condiciones

La Comisión no ha podido confirmar que este requerimiento se haya subsanado, ya que el

análisis de varias asignaturas clínicas muestra la ausencia de actos prácticos clínicos. La
Comisión considera que no se ha superado el requerimiento y se mantiene la valoración del
subestándar como “se alcanza con condiciones”.

Estándar 6. Calidad de los resultados de los programas formativos

Requerimiento 8 Subestándar 6.2.

La Facultad debe asegurar que los estudiantes disponen de toda la información pertinente y
pormenorizada sobre los procedimientos de evaluación, que debe estar incluida en las Guías Docentes

Se ha superado el requerimiento Se alcanza

La Comisión, tras el análisis de las evidencias, considera que se ha superado el requerimiento y

se modifica la valoración del subestándar como “se alcanza”.

La Comisión mantiene la calificación del Estándar 6 (Calidad de los resultados de los

programas formativos) como se “se alcanza con condiciones”.

Tabla resumen valoraciones estándares

Teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto se mantienen las valoraciones de los
estándares obtenidas en el proceso de acreditación de los estándares 1, 2, 4 y 6. Por lo que la
valoración global de la acreditación también se mantiene como “Acreditado con
condiciones”.

Informe de valoración del Seguimiento. Curso 2016-2017 7

2500506 – Grado en Odontología

Dimensión Resultado
1. Calidad del programa formativo Se alcanza con condiciones
2. Pertinencia de la información pública Se alcanza con condiciones
3. Eficacia del sistema de garantía interna de la calidad Se alcanza
4. Adecuación del profesorado al programa formativo Se alcanza con condiciones
5. Eficacia de los sistemas de apoyo al aprendizaje Se alcanza
6. Calidad de los resultados del programa formativo Se alcanza con condiciones
Valoración global Acreditado con condiciones

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