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Liceo HC Jorge Teillier Sandoval Departamento de Ciencias

Lautaro Asignatura Física

Isidora Cuevas Catalán 2°C Las leyes de Newton


OA 10: Explicar, por medio de investigaciones experimentales, los efectos que tiene
una fuerza neta sobre un objeto, utilizando las leyes de Newton y el diagrama de
cuerpo libre.

I.- Lee desde la página 160-162 y desarrolla las siguientes actividades

Actividad I: busca las palabras en la sopa de letras luego define algunos conceptos
encontrados.

Palabras

Acción Aceleración
Cuerpo Dirección
Fuerza Fuerza neta
Inercia ley
Magnitud Masa
Móvil Movimiento
MRU Newton
Reacción Sentido

Definiciones:

1.Masa: Magnitud que expresa la cantidad de materia contenida en un cuerpo.


2.Fuerza: Interacción entre los cuerpos.
3.- Aceleración: Magnitud vectorial que indica la variación en la velocidad de cuerpo en un
determinado intervalo de tiempo.
4.- Fuerza neta: Suma vectorial de las fuerzas que actúan sobre una partícula o cuerpo.
5.- Inercia: La propiedad que tienen los cuerpos de permanecer en su estado de reposo relativo o
movimiento relativo.
6.- Ley: Principio físico establecido sobre la base de evidencia empírica y hechos concretos,
aplicable a un grupo definido de fenómenos condiciones.
7.- MRU: Es aquel con velocidad constante y cuya trayectoria es una línea recta.
8.- Móvil: Objeto en movimiento del que se quiere estudiar su trayectoria o las fuerzas que lo
acompañan.
Liceo HC Jorge Teillier Sandoval Departamento de Ciencias
Lautaro Asignatura Física

Actividad II: explica con tus palabras las leyes de newton

Todo cuerpo humano persevera en su estado de reposo o


Principio de desplazamiento uniforme y en la misma dirección y rapidez
inercia a no ser que sea obligado a modificar su estado por fuerzas
netas impresas sobre él.

Principios de Principio de Instituye que las aceleraciones que experimenta un cuerpo


Newton las masas humano son proporcionales a las fuerzas que obtiene .

Principio de
acción y
Instituye que una vez que 2 cuerpos relación aparecen
reacción fuerzas equivalentes y de sentidos opuestos en todos ellos

¿Qué aprendí?

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