EDA 9 – “Nuestro Bicentenario Nos Desafía A Promover Acciones

Responsables Para Valorar Y Conservar Nuestro Patrimonio Natural”.

FICHA DE ACTIVIDADES
EDA 9 ACTIVIDAD N°7 – II
“DISEÑAMOS Y CONSTRUYE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARA
RESOLVER PROBLEMAS DE SU ENTORNO”

Nombres y apellidos: ___________________________________________________

Grado y sección: ___________________________________________________
Fecha: ___________________________________________________

Este año conmemoramos el bicentenario de la independencia del Perú. Considerando que

nuestro país es megadiverso, debemos preguntarnos si estamos valorando el patrimonio
natural de nuestra región, como, por ejemplo, nuestra Amazonía, que constituye uno de los
pulmones más grandes del planeta y alberga ecorregiones importantes, así mismo nuestra
región de Arequipa cuenta con ecorregiones de las cuales podemos mencionar reservas,
santuarios, bosques naturales, etc. Debemos tener en cuenta, asimismo, que el suelo de
estos espacios naturales está siendo contaminado y deteriorado por actividades como la
minería ilegal y la tala de árboles.

María vive en el distrito de Paucarpata. Hace unos meses el municipio ordenó reubicar un paradero de
autobuses que venía funcionando hace varios años en un área comunal. María observó con
preocupación el estado en que lo habían dejado. Tenía restos de combustible y aceite por todas
partes. Entonces, decidió movilizar a la vecindad para montar en ese terreno un biohuerto.

Todos trabajaron arduamente para preparar el terreno, empezar la siembra y cuidar el cultivo. Al cabo
de unos meses, María observó que los vegetales no crecían con el mismo vigor que los vegetales de las
huertas cercanas. Ella notó que las plantas demoraban más en crecer y producían frutos más pequeños
y de menor calidad.

Ante ello, surge la siguiente pregunta: ¿Qué compromisos y acciones asumirías para valorar
y conservar el patrimonio natural de tu comunidad?

1. Pienso cómo resolver el problema o la necesidad presentada:

a) Identifico el problema o necesidad y las causas que lo generan.

- Identifico el problema específico que figura en la situación propuesta:

- Elaboro un listado de las causas que generan el problema seleccionado

 b) Elaboro un listado de las características o requerimientos que debería tener la
alternativa de solución tecnológica que he elegido.

c) Completo el cuadro con mi alternativa de solución y con los materiales y recursos

que necesito para construirla.
Solución Tecnológica Materiales o recursos Beneficiarios directos e
indirectos

2. Diseño la alternativa de solución tecnológica.

a) ¿Qué propiedad o propiedades debes tener en cuenta en los materiales que

utilizaras para mejorar los suelos?

b) ¿Qué ventajas tendría utilizar las plantas fitorremediadoras para mejorar los suelos de tu
localidad?

c) ¿Qué otras plantas o materiales de tu entorno podrías utilizar que te permita mejorar la
calidad de los suelos?

d) Imagina la imagen de la maceta puesta como ejemplo ¿cómo colocarías los materiales al
interior de tu maceta? Da razones para justificar tu respuesta.

e) Para poder comparar los resultados ¿Cuál sería tu propuesta? ¿qué materiales utilizarías?
f) Preveé el suelo contaminado y el suelo sin contaminar que vas a utilizar para realizar tu
experiencia.

a. Elaboro un esquema secuencias detallado de mi propuesta de solución

tecnológica al problema planteado. ejm

Mi lista debe contener la siguiente información:

• La forma final que tendrá la propuesta de solución.

• Las partes que tendrá la solución y cómo funcionarán.

• Una descripción paso a paso del proceso cómo se construirá.
1. • Un listado de materiales seleccionados del entorno considerando sus
propiedades; las herramientas e instrumentos a ser utilizados, así
como sus costos.
b. Presupuesto: Preveo posibles costos y tiempo de ejecución.
• Realizo cálculos y estimaciones sobre los costos que genera la construcción de mi
solución tecnológica.

Insumos Cantidad Costo unitario en Costo total en soles

soles

Materiales
Recursos
Herramientas
Total, en soles

c. Selecciono recursos, herramientas y materiales según su necesidad y la seguridad de su

uso.
- Anoto en el cuadro los materiales, herramientas e instrumentos de
medición (con su margen de error) para construir la alternativa de
solución que he propuesto.

Recursos: Ejm Foco Materiales: Ejm Alambre Herramientas –

Instrumentos
Ejm Destornillador

d. Cronograma de Trabajo: ¿Cuánto tiempo debe demorar construir mi alternativa de

solución tecnológica?

Pasos Semana: del ………al……de ……………

e. Propongo estrategias para probar el funcionamiento de mi solución

tecnológica según su eficiencia y confiabilidad.
 • ¿De qué manera puedo probar la efectividad de las plantas
remediadoras? ¿Qué tan eficiente es su rendimiento? ¿Qué tan
confiable es su seguridad?

• ¿Qué medidas de seguridad debo tomar en cuenta cuando utilizo los recursos,
las herramientas y los materiales?

3. Manos a la obra:

a. Organizo en mi mesa los recursos, las herramientas y los materiales que

voy a utilizar para construir mi alternativa de solución tecnológica. Utilizo
un
instrumento de medición muy preciso.
b. Reviso las medidas de seguridad que he señalado anteriormente y las
aplico en todo momento.
c. Construyo mi solución tecnológica siguiendo los pasos o el
procedimiento antes consignado.

3. Ahora contesta las siguientes preguntas a medida que están construyendo tu solución
tecnológica para descontaminar el suelo:

¿Qué cultivo podrías emplear?

¿cómo debe ser su crecimiento?

¿cómo obtendrías el suelo contaminado?

¿cuál será el tamaño de tu maceta?

¿cuántas plantas fitorremediadoras colocarás en ella?

¿qué distancia debe haber entre planta y planta?

¿Tu familia conoce alguna planta que tenga esa capacidad de descontaminar el suelo?

¿Qué ventaja tiene esta planta sobre otras?,

¿Qué planta de tu entorno podrías utilizar?

- Si piensas, utilizar un recipiente de cerámica, ¿serán los mismos resultados que utilizar un envase de
plástico?

- ¿Qué problemas encuentras durante la construcción de tu solución tecnológica- maceta?

Asimismo, si en tu familia alguien sabe cómo remediar los suelos, toma nota
de sus prácticas y elige qué tomar en cuenta a la hora de diseñar tu modelo de
alternativa de solución tecnológica.
- Si tuvieras que realizar algún ajuste o cambio, según los requerimientos propuestos,
comenta la razón de esta modificación.

4. Pongo a prueba mi solución Tecnológica:

- Realizo pruebas del funcionamiento de mi solución tecnológica propuesta y

completo el cuadro.
Parte o etapa Pasos Errores detectados Ajustes o cambios
(procedimientos, aplicados
materiales o recursos).

Si tu solución tecnológica no cumple con uno o más de los

requerimientos, podrías mejorar tu diseño.
• ¿Qué cambiarías?, ¿tendría sentido cambiar las plantas empleadas, la
cantidad y frecuencia de riego, el procedimiento de siembra o el tiempo
de tratamiento?

Te toca evaluar los impactos de tu alternativa de solución. Reflexiona y

responde en tu cuaderno o tableta, ¿cuál es el impacto de tu solución
tecnológica en el ambiente?, ¿qué impactos tendrán los materiales que
has utilizado al implementar
tu solución tecnológica?

5. Expongo y valoro la solución tecnológica: Da a conocer cómo realizaste la

implementación de las plantas remediadoras para purificar el suelo.

a. Respondo las siguientes preguntas en mi cuaderno:

• ¿Qué pasos seguí para que mi solución tecnológica funcionara como
deseaba?

• ¿Cuál es la característica más importante de mi solución tecnológica?

• Si tuviera más tiempo, ¿cómo podría mejorar mi solución tecnológica?

 b. Explico si el
funcionamiento de mi solución tecnológica es amigable con
el medio ambiente.

6. Explico su construcción y los cambios o ajustes realizados sobre la

base de conocimientos científicos o de prácticas locales.

a. Elaboro una cartilla, tríptico o díptico, que sirva para presentar

mi solución tecnológica. Allí debo explicar su construcción paso a
paso para que otros puedan replicarla.

b. Elaboro una explicación científica de cómo funciona mi solución

tecnológica. Para eso, debo buscar información que me ayude a
comprender los principios, las teorías y las leyes de la ciencia vinculados
con el funcionamiento de mi solución tecnológica.

7. Evaluación:

• Explico en un párrafo el principal aprendizaje que obtuve con el

desarrollo de la actividad que realicé.

• ¿De qué manera la solución tecnológica que propuse responde y

soluciona el problema de contaminación de los suelos de tu comunidad y
de la de los estudiantes?

Requerimiento Cumple No Observación

cumple
Las plántulas de las leguminosas
sembradas crecieron más en
presencia de la planta
remediadora.
Las plántulas de las leguminosas
sembradas tuvieron un aspecto
más saludable cuando crecieron
en presencia de la planta
 remediadora.
Otro: …...
Otro: …...

• Describo cuántas mejoras tuve que realizar a mi solución tecnológica y

explico por qué fue necesario implementarlas.

• Enumero las ideas que no me quedaron claras después de terminar mi

trabajo y explico por qué.

• ¿Qué propones para incrementar la eficiencia de las plantas remediadoras?

• Explica la razón de estos ajustes o sugerencias, sobre la base de los conocimientos

científicos o de las prácticas locales. Puede ser en relación al tipo, cantidad de material,
al tipo de recipiente.

• Describe el beneficio en las familias de tu comunidad ante la mejora de los suelos

contaminados y cómo fue el impacto al ambiente, ya sea por los materiales utilizados, o
por otra razón que consideres.

Comunicamos la solución tecnológica

Los resultados obtenidos en tu ensayo serán parte del video con el que darás a conocer a tu
familia y comunidad la necesidad de valorar y conservar nuestro patrimonio natural. No olvides
incluir en el guion del video:
• Determinación del problema identificado.
• Determinación de tu solución tecnológica (característica o requerimientos).
• Menciona cómo seleccionaste los materiales o recursos de tu entorno.
• Describe los pasos que seguiste para la implementación de tu solución
tecnológica.
• Describe cómo validaste tu solución tecnológica.
• Escribe la evaluación de tu solución tecnológica. ¿Cumple con los
requerimientos establecidos?, ¿necesitas mejorar el diseño?, ¿cómo
impacta en el medio ambiente su implementación?
Evaluamos nuestros avances
Criterios de evaluación Lo Estoy en ¿Que puedo hacer para
logré Proceso de mejorar mis aprendizajes?
lograrlo

Describí el problema y sus causas, propuse una

alternativa de solución tecnológica en base de los
conocimientos científicos o practicas locales
dando a conocer sus requerimientos, recursos
disponibles, los beneficios directos e indirectos.

Representé la solución tecnológica en un dibujo,

describí las etapas para su construcción e incluí
los instrumentos seleccionados, así como las
herramientas y materiales teniendo en cuenta su
impacto ambiental y las medidas de seguridad.
Propuse hacer pruebas considerando su eficiencia
y confiablidad.

Ejecuté el procedimiento verificando el

funcionamiento de, la solución tecnológica,
detecté errores y realicé ajuste durante su
construcción.

Realicé pruebas de verificación considerando el

requerimiento y fundamenté propuestas de
mejora para incrementar su eficiencia y reducir
el impacto ambiental en su uso y expliqué los
resultados con el uso de los conocimientos
científicos o practicas locales.