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BOLETA DE APROBACIÓN
TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO
(TCU)
Proyecto realizado:
Organización:
Firma:
Organización:
Ubicación geográfica:
Responsable en la entidad:
Fecha de inicio:
Fecha de conclusión:
Carrera de estudio:
Ingeniería Industrial
Estudiante:
Silvia Hernández Garro
Fecha de Entrega:
Contenido
PRESENTACIÓN............................................................................................................................... 2
PROBLEMA O SITUACIÓN DETECTADA:.......................................................................................2
PARA QUE SE HARÁ........................................................................................................................ 3
COMO SE HARÁ:.............................................................................................................................. 3
PROPUESTA Y DELIMITACIÓN DEL TCU.......................................................................................3
JUSTIFICACIÓN:............................................................................................................................... 4
OBJETIVO GENERAL....................................................................................................................... 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.............................................................................................................. 6
RECURSOS REQUERIDOS PROYECTADOS..................................................................................6
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES.................................................................................................. 7
EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DE LA PROPUESTA......................................................................................11
CONCLUSIONES........................................................................................................................................ 21
RECOMENDACIONES................................................................................................................................ 21
VALORACION DE LA EXPERIENCIA............................................................................................................ 22
REFERENCIAS........................................................................................................................................... 23
FOTOS..................................................................................................................................................... 27
CARTA DE ACEPTACION............................................................................................................................ 29
CARTA CUMPLIMIENTO 150 HRS.............................................................................................................. 30
CARTA CUMPLIMIENTO 150 HRS.............................................................................................................. 31
BOLETA DE MATRICULA TCU.................................................................................................................... 32
1
Presentación
2
Para Que Se Hará:
● Se pretende incorporar charlas de valores y perseverancia.
Como Se Hará:
● Por medio de charlas a los diferentes grupos de madres
Título del proyecto: Programa de charlas y videos enfocadas en valores personales dirigidas a madres
solteras de barrio Virginia en Tibás
SITUACIÓN CAUSAS EFECTOS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
3
herramientas que les sentirse valoradas diferencia y les ayudara a
permita salir adelante le permite poder encontrar eso por que luchar
tener la confianza y salir adelante.
para buscar trabajo
y mantenerse bien
Planeamiento
Justificación:
Logrando mantener un nivel emocional estable, las madres que son solteras
y viven con sus hijos, pueden generar la capacidad para crear proyectos de vida
propios y de esta forma sentirse nuevamente parte de la sociedad y no ser
excluidas, debido a la estigmatización que sufren por parte de la sociedad.
4
comportamientos existentes que las desmotivan, generando en todas sus
manifestaciones, comportamientos negativos para la estabilidad emocional, la
construcción de la identidad y el equilibrio del entorno de la persona.
Asimismo, estima que las madres solteras son muy vulnerables a las
injusticias del sistema judicial y que están comparativamente más arriesgadas a
ser excluidas por la sociedad.
Beneficiarios:
Objetivo General:
Diseñar e impartir charlas, videos a madres solteras sobre valores
personales
Objetivos específicos:
Diseñar charlas orientadas a mejorar la práctica de valores personales
6
Metodología de la intervención:
Cronograma de actividades
7
Dia 2. Charla motivacional “Responsabilidad” /grupo de 20
personas
8
Semana
22 a 23 febrero 2 Dia 1. Charla motivacional “Veracidad” /grupo de 20
14
2 personas Dia 2. Charla motivacional “Veracidad” /grupo de 20
personas
9
Dia 2. Charla motivacional “Reconocimiento” /grupo de 20
personas
10
Dia 1. Charla motivacional “Fe” /grupo de 20 personas
2
Dia 2. Charla motivacional “Fe” /grupo de 20 personas
Semana 2
12 a 15 abril Dia 1. Charla motivacional “Valentía” /grupo de 20 personas
35 2
Dia 2. Charla motivacional “Valentía” /grupo de 20 personas
2
11
BITÁCORA DE ACTIVIDADES DIARIAS DEL TCU
12
BITÁCORA DE ACTIVIDADES DIARIAS DEL TCU
13
BITÁCORA DE ACTIVIDADES DIARIAS DEL TCU
14
HORA HORA DE TIEMPO FIRMA
FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS
DE FINALIZACIÓN REAL RESPONSABLE
INICIO
Dia 1. Charla motivacional “Respeto” /grupo de 20
21
10 am 12 md 2
febrero personas
15
BITÁCORA DE ACTIVIDADES DIARIAS DEL TCU
16
BITÁCORA DE ACTIVIDADES DIARIAS DEL TCU
17
HORA HORA DE TIEMPO FIRMA
FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS
DE FINALIZACIÓN REAL RESPONSABLE
INICIO
Dia 1. Charla motivacional “Riqueza” /grupo de 20
21
10 am 12 md 2
marzo personas
18
HORA HORA DE TIEMPO FIRMA
FECHA ACTIVIDADES DESARROLLADAS
DE FINALIZACIÓN REAL RESPONSABLE
INICIO
30 Dia 1. Charla motivacional “Optimismo” /grupo de 20
9:30 am 11:30 am 2
marzo personas
Dia 1. Charla motivacional “Sacrificio” /grupo de 20
01
10 am 12 md 2 personas
abril
19
HORA HORA DE TIEMPO FIRMA
FECHA DE FINALIZACIÓN REAL ACTIVIDADES DESARROLLADAS RESPONSABLE
INICIO
20
CONCLUSIONES
Este trabajo me llevo a entender mejor la perspectiva de un mundo en el
cual cada decisión que tomamos en la vida es la que determinan nuestro destino,
en ocasiones esas decisiones nos llevan a estados o situaciones difíciles pero si
se tienen la actitud correcta se puede aprender valiosas lecciones como las que
vimos en los testimonios de las mujeres de este proyecto, donde el conocimiento y
las herramientas que pude enseñar en este trabajo les permitirá a estas mujeres
tener mejores condiciones en la sociedad.
RECOMENDACIONES
1. La poca información y acceso a las herramientas que pude realizar y
brindar a este TCU puede calar en las personas y ayudarles a sobrevivir de una
manera más digna, de ahí la importancia de seguir desarrollando en estas
herramientas.
2. Para que tengan mejores oportunidades es necesario complementar
un programa de Office para que puedan desarrollarse mejor en la sociedad.
3. Buscar apoyo de instituciones del estado que les permita desarrollar
su emprendedurismo.
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VALORACION DE LA EXPERIENCIA
¿Qué impacto tuvo su proyecto en la entidad beneficiada?
A nivel personal me permitió ver las bendiciones que tengo en mi vida que a
pesar de la circunstancia no tuve experiencia de lo que ellas pasaron ya que tengo
acceso a herramientas y a una buena educación.
22
Referencias
http://biblio3.url.edu.gt/Publi/Libros/MisValores/06.pdf
https://www.bbc.com/mundo/noticias-60647858
tec.ac.cr:
https://www.tec.ac.cr/hoyeneltec/2018/02/05/lealtad-etica
civicamente: https://civicamente.cl/blog/la-tolerancia
https://www.compartamos.com.mx/compartamos/blog/emprendamos/como-
podemos-ser-honestos
https://www.leynatural.es/2013/01/11/que-significa-la-veracidad/
el-significado-de-generosidad-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/
enriccorberainstitute: https://www.enriccorberainstitute.com/blog/el-
valor-de-la-amistad/
24
galiapuerto. (12 de 09 de 2022). Obtenido de galiapuerto:
https://galiapuerto.es/eficacia-eficiencia-y-efectividad-que-las-diferencia/
conceptodefinicion: https://conceptodefinicion.de/exito/
bahaiteachings: https://bahaiteachings.org/que-es-eso-lo-que-
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https://humanidades.com/dignidad/
de-superacion-personal
https://www.psicologia-online.com/valores-familiares-que-son-cuales-son-y-
ejemplos-5127.html
https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/drug-
addiction/symptoms-causes/syc-20365112
psicoglobal: https://www.psicoglobal.com/blog/empatia-desarrollo
https://economipedia.com/definiciones/riqueza.html
https://www.elfinancierocr.com/blogs/reflexiones/importancia-de-la-
valentia/3JLGRZK3YNHANI2XFNAF56T45U/story/
25
Peiro, R. (01 de 05 de 2021). economipedia. Obtenido de economipedia:
https://economipedia.com/definiciones/aceptacion.html
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https://libroayudate.files.wordpress.com/2015/07/walter-riso-enamorate-de-
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https://www.muyinteresante.es/curiosidades/26060.html
https://www.vidanuevadigital.com/blog/la-constancia-como-un-acto-diario-
de-confianza-rafael-salomon/
https://www.significados.com/humildad/
https://www.ual.edu.mx/blog/la-bondad-como-un-valor-universal
https://economipedia.com/definiciones/solidaridad.html
worldchallenge: https://www.worldchallenge.org/es/seguir-adelante-en-fe
26
worldremit. (18 de 10 de 2022). Obtenido de worldremit:
https://www.worldremit.com/en/blog/spanish/como-administrar-tu-dinero-y-
mejorar-tus-finanzas/
v=sAqztLRas5M
https://www.youtube.com/watch?v=xOjkujxc_Ns
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FOTOS
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21 de enero del 2023
Señora
Cristina Lascarez Solano
Asociación barrio Virginia Tibás
Estimada señora
Saludos cordiales,
Roy Lopez P.
Departamento de Calidad Académica
Universidad Politécnica International
Tel 4040-0440 Ext 1020
Email: roy.lopez@upolitecnica.cr
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CARTA DE ACEPTACION
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CARTA CUMPLIMIENTO 150 HRS
Fecha 18 abril del 2023
Señores
Departamento de Calidad Académica
Universidad Politécnica Internacional
Presente
Estimados señores:
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CARTA CUMPLIMIENTO 150 HRS
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BOLETA DE MATRICULA TCU
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