NOMBRE DE ASIGNATURA

SEMANA X

Nombre del estudiante

Fecha de entrega
Carrera
  Identifica las metodologías y medidas de evaluación higiénicas utilizadas en el
manejo de residuos.
 Estructura un programa de manejo de residuos a partir de la evaluación higiénica
y con metodologías de manejo de residuos acordes con la problemática
detectada.
 Caracteriza las metodologías aceptadas para el manejo de residuos en
establecimiento de atención de salud.

Responde a las siguientes preguntas y no olvides comentar las aportaciones de tus

compañeros para enriquecer el aprendizaje.

1. En el Centro de Salud Hospitalario de Curicó donde Ud. trabaja, se solicita que
realice la identificación de los riesgos existentes, para ello se requiere que
establezca lo siguiente:

¿Cuáles son las medidas de evaluación higiénicas que utilizará para el manejo de
residuos?

Artículo 1º.- El presente reglamento establece las condiciones sanitarias y de seguridad

básicas a las que deberá someterse el manejo de los residuos generados en
establecimientos de atención de salud.

Artículo 2º.- Para los efectos del presente reglamento, las expresiones que aquí se
indican tendrán el significado que se señala: Almacenamiento: Conservación de residuos
en un sitio y por un lapso determinado; Contenedor: Recipiente portátil o envase, en el
cual un residuo es almacenado o transportado previo a su eliminación.

Desecho radiactivo: Cualquier sustancia radiactiva o material contaminado por dicha

sustancia que, habiendo sido utilizado con fines médicos, sea desechado.

Eliminación: Conjunto de operaciones mediante las cuales los residuos son tratados o
dispuestos finalmente mediante su depósito definitivo, incluyéndose en estas
operaciones aquellas destinadas a su reutilización o reciclaje.

Establecimientos de Atención de Salud: Establecimientos asistenciales en los que se

diagnostica, trata o rehabilita a las personas.

Generador: Establecimiento de atención de salud que dé origen a residuos

correspondientes a las categorías de residuos especiales a que se refiere el presente
reglamento.

Manejo de residuos: Conjunto de operaciones a las que se someten los residuos de

establecimientos de atención de salud luego de su generación, que incluyen su
almacenamiento, transporte y eliminación.
Minimización: Acciones para evitar, reducir o disminuir en su origen, la cantidad o
peligrosidad de los residuos de establecimientos de atención de salud generados.

Considera medidas tales como la reducción de la generación, la concentración y el

reciclaje.

REAS: Residuos generados en establecimientos de atención de salud.

Residuo o desecho: Sustancia, elemento u objeto que el generador elimina, se propone

eliminar o está obligado a eliminar.

Sustancia radiactiva: Cualquier sustancia que tenga actividad específica mayor de dos
milésimas de microcurio por gramo o a 74 becquerels por gramo.

Tratamiento: Todo proceso destinado a cambiar las características físicas, químicas o

biológicas de los residuos, con el objetivó de neutralizarlos, recuperar energía o
materiales o eliminar o reducir su peligrosidad.

Artículo 3º.- Los residuos generados en establecimientos de atención de salud, se

clasifican en las siguientes categorías según su riesgo:

Categoría 1: Residuos Peligrosos.

Categoría 2: Residuos Radioactivos de Baja Intensidad.

Categoría 3: Residuos Especiales.

Categoría 4: Residuos Sólidos Asimilables a Domiciliarios.

2. Según las evaluaciones ambientales de control de plagas y vectores, determine

y caracterice las metodologías para el manejo de residuos en el establecimiento
de salud

- La presencia de microorganismos en los centros de salud presenta un grave problema

para mantener la esterilidad e higiene de sus instalaciones, por tanto, el realizar y
mantener los controles de plagas pertinentes se hace necesario. Dentro de las
actividades del control de plaga se encuentran (Terminixcomercial.com, s.f.):

1) Contar con profesionales capacitados para realizar la labor.

2) Identificar las áreas más y menos riesgosas, inspeccionar dichas áreas y realizar
tratamientos continuos.

3) Utilizar tratamientos libres de químicos, en zonas delicadas.

4) Entregar informes con recomendaciones para mantener la salubridad.

5) Entregar la información necesaria para las posibles fiscalizaciones

- Dada la importancia de realizar una vigilancia entomológica, en las zonas de mayor

riesgo para la transmisión de las enfermedades vectoriales, en el año 2003 se inicia el
trabajo del Laboratorio de Referencia de Entomología, orientado a apoyar al Ministerio
de Salud (Departamento de Salud Ambiental, División de Políticas Públicas) en los
Programas Nacionales de Control Vectorial de la Enfermedad de Chagas y en el de
Vigilancia, Prevención y control de Aedes aegypti, en el fortalecimiento de la vigilancia
entomológica mediante prospecciones entomológicas, desarrollo de estudios de insectos
de importancia médica, además de realizar supervisiones y capacitaciones, a los
laboratorios o áreas de manejo de muestras entomológicas de las SEREMIs de salud.

El trabajo de laboratorio está orientado principalmente a estudios taxonómicos,

biológicos y moleculares, de insectos del grupo de los Culícidos (zancudos o mosquitos),
de los géneros Anopheles, Aedes y Culex, debido a su importancia como transmisores
de enfermedades tales como; Malaria, Fiebre Amarilla, Dengue y West Nile, en esta
misma área se desarrolla la estandarización de una crianza de culícidos y la mantención
de una colección entomológica, así como la búsqueda de huevos de Aedes aegypti en
ovitrampas.

Otra de las principales líneas de trabajo corresponde a los triatominos (vinchucas)

transmisores de la enfermedad de Chagas en Chile, donde se realiza la identificación
taxonómica y la detección de Trypanosoma cruzi.

En nuestro interés de contribuir con el  desarrollo de estrategias de control, para

disminuir la incidencia de enfermedades causadas por la transmisión de patógenos por
insectos vectores de importancia en Salud Pública, esta unidad cuenta con el
equipamiento e infraestructura necesaria para la realización de ensayos tanto a nivel de
campo como, pruebas biológicas de laboratorio y genéticas para determinar la
resistencia a insecticidas, además de la realización de técnicas de detección de
arbovirus en mosquitos. Incorporando también estudios biológicos y genéticos para la
identificación del grupo Acari (garrapatas) dada su importancia como artrópodos
vectores de enfermedad de Lyme y Ehrlichiosis, entre otras.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Las referencias deben ser presentadas de acuerdo con las Normas APA, incluyendo información que
permita ubicar de forma inmediata la fuente utilizada.
Recuerda que siempre debes incluir el texto de lectura relacionado con la semana a evaluar.

Ejemplo texto de lectura de IACC:

IACC. (2021). Habilidades para el aprendizaje en la modalidad online. Desarrollo de Habilidades para el
Aprendizaje. Semana 1

Ejemplo referencia: libro

Wagensberg, J. (2017). Teoría de la creatividad: eclosión, gloria y miseria de las ideas. 1.ª edición:
 Barcelona, España: Tusquets editores.

Ejemplo referencia: capítulo de libro

Navas, A. (2015). “Educación en un nuevo entorno”. En: L. Castellón, A. Guillier y M. J. Labrador

(2015). Comunicación, redes y poder. Santiago de Chile: RIL editores.

Ejemplo referencia: artículo de revista académica

Lagos, C. (2012). El mapudungún en Santiago de Chile: vitalidad y representaciones sociales en los

mapuches urbanos. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 50(1), pp. 161-190.

Universidad de Concepción. DOI: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48832012000100008

Ejemplo de referencia: artículo en sitio web

Ministerio del Medio Ambiente (MMA). (s. f.). Planes de recuperación, conservación y gestión de

especies. Recuperado de: http://portal.mma.gob.cl/biodiversidad/planes-de-recuperacion-

conservacion-y-gestion-de-especies/

Ejemplo de referencia: ley o decreto

Ley 19300 (2016). Aprueba Ley sobre Bases Generales del Medio Ambiente. Publicada en el Diario

Oficial el 9 de marzo de 1994. Ministerio Secretaría General de la Presidencia. Recuperado

de: https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30667