COLEGIO ALTA CORDILLERA Departamento de lenguaje N°2

Por una educación diferente

U.T.P 1° básico – N°1 ACTIVIDAD N°1:

_e:
INSTRUCCIONES: Une la g con las vocales para formar las sílabas ge y gi. Debes
GUÍA DE APRENDIZAJE N°14 escribirlas con letra manuscrita.

UNIDAD DE APRENDIZAJE:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
UNIDAD 2
Leer y comprender.
Reconocer la consonante G, y las sílabas
_g
_i:
ge y gi.

GE – GI

La g con e y con i, tienen un sonido fuerte cuando ACTIVIDAD N°2:

INSTRUCCIONES: Remarca y escribe las sílabas ge y gi.
no está acompañada de la u; Por ejemplo: género -
gitana.

ge gi

ge gi
+
 N°3 N°4
ACTIVIDAD N°3:
INSTRUCCIONES: Lee la oración, y luego encierra con verde las sílabas ge y gi.

Gema huele un girasol.

ACTIVIDAD N°4:
INSTRUCCIONES: Encierra con azul las imágenes que tengan ge y gi.

ACTIVIDAD N°5:
INSTRUCCIONES: Transcribe la siguiente oración. Cuando te falte espacio puedes
continuar escribiendo en los espacios de abajo.

 El ángel duerme en un girasol.

girasol guitarra genio gemelos

ACTIVIDAD N°5:
INSTRUCCIONES: Escribe el nombre de las siguientes imágenes.
 N°5 N°6
ACTIVIDAD N°6: ACTIVIDAD N°7:
INSTRUCCIONES: Completa el poema con las palabras del recuadro que rimen. INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto, luego responde la pregunta.

Mi gato

Mi gato está loco

se pasea de un lado a otro,
parece asustado
oye un ruido extraño.

Lo que no sabe mi gato

es que está asustado
por el cascabel
que
Marca con una X la imagen que lleva
muestra de amarrado.
qué se trata el poema.

A. B.