Está en la página 1de 6

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE II

Lcda. Elena Coy Teni

Nombre: DINA NOHEMI GONZALEZ CAU


Número de carné:202150124
Analizar sintácticamente las siguientes oraciones:
1.- Los niños van alegres.
Los niños van alegres.
LOS NIÑ VA ALE
OS N GRE
S
C.Adj N
Det NP cóp SAdj–
CPVO
SN–Suj SV–PV

Se trata de una oración simple que según el tipo de predicado es


predicativa, activa, intransitiva y según la actitud del hablante se clasifica
en enunciativa, afirmativa.

2.- El libro resultó interesante.


El libro resultó interesante.
El LIB RES INT
RO ULT ERE
O SAN
TE
N
Det NP cóp SAdj–
CPVO
SN–Suj SV–PV

Simple, predicativa, activa, intransitiva, enunciativa, afirmativa

3.- El discurso fue leído por el presidente del Parlamento.


COMUNICACIÓN Y LENGUAJE II
Lcda. Elena Coy Teni

El discurso fue leído por el presidente del Parlamento


El disc fue leído por el presi en el Parl
urso dent ame
e nto
E Det N E Det N
Det N N S.Prep–C.Ag. S.Prep–CC
SN–Suj Pac SV–PV

4.- Los doctores operaron a sus pacientes.


Los doctores operaron a sus pacientes
Los doct oper A sus paci
ores aron ente
s
det NP det N
N SN-SUJETO Sn-term S.Prep–C.Ag. S.Prep–CC
SN–Suj Pac SV–PV
Sujeto - (Sintagma nominal)
determinante: Los
núcleo: doctores
Predicado verbal - (Sintagma verbal)
Núcleo del predicado: operaron
Complemento directo - (Sintagma preposicional)
enlace: a
término - (Sintagma nominal)
determinante: sus
núcleo: pacientes

5.- El policía fue muy listo.


El policía fue muy listo.
El poli fue mu list
cía y o
C.Adj N
Det N cóp SAdj–
Atribu
to
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE II
Lcda. Elena Coy Teni

SN–Suj SV–PN

6.- Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.


Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
Pedr Rodrí era un homb muy nervi
o guez re oso
C.Adj N
Det N SAdj-CN
N cóp SN–Atributo

SN–Suj SV–PN

7.- Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.

Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.


MI PROF HA SIDO SUSTI POR ENFE
ESOR TUID SU RMED
A AD
C.Adj N
Det NP SN-TER
N cóp SPREP-CCCAUSA

SN–Suj P SV–PV

Sujeto paciente - (Sintagma nominal)


determinante: Mi
núcleo: profesora
Predicado verbal - (Sintagma verbal)
Núcleo del predicado: ha sido sustituida
Complemento circunstancial de causa - (Sintagma preposicional)
enlace: por
término - (Sintagma nominal)
determinante: su
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE II
Lcda. Elena Coy Teni

núcleo: enfermedad
8.- David se conformó con un bocadillo.
David se conformó con un bocadillo.
Davi se conf con un boca
d ormó dillo
E Det N
N N SPrep–C.Rég
SN–Suj SV–PV
O.S. Predicativa Activa Intransitiva / Enunciativa Afirmativa
9.- Luis se limpió las manos con tu toalla.
Luis se limpió las manos con tu toalla.
LUIS SE LIMP LAS MAN CON TU TOA
IÓ OS LLA
N NP DET Det N
Det SN-CI SN-CD SN-TERM SPREP-
CCINSTRUMEN
TO
SN–Suj SV-PV
Sujeto - (Sintagma nominal)
núcleo: Luis
Predicado verbal - (Sintagma verbal)
Complemento indirecto - (Sintagma nominal)
núcleo: se
Núcleo del predicado: limpió
Complemento directo - (Sintagma nominal)
determinante: las
núcleo: manos
Complemento circunstancial de instrumento - (Sintagma preposicional)
enlace: con
término - (Sintagma nominal)
determinante: tu
núcleo: toalla
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE II
Lcda. Elena Coy Teni

10.- El marciano llegó muy cansado a su planeta.

El marciano llegó muy cansado a su planeta.


El MAR LLE MUY CAN A SU PLA
CIAN GO SAD NET
O O A
NP CUANT ENL Det N
Det N N SADJ-CPVO S.Prep–
CCLUGAR
SN–SuJ SV–PV
Sujeto - (Sintagma nominal)
determinante: El
núcleo: marciano
Predicado verbal - (Sintagma verbal)
Núcleo del predicado: llegó
Complemento predicativo - (Sintagma adjetival)
cuantificador: muy
núcleo: cansado
Complemento circunstancial de lugar - (Sintagma preposicional)
enlace: a
término - (Sintagma nominal)
determinante: su
núcleo: planeta

11.- Antonio juega con la pelota.


Antonio juega con la pelota

12.- El policía había identificado al sospechoso.


El policía había identificado al sospechoso.

13.- Andrés viene de jugar un partido.


COMUNICACIÓN Y LENGUAJE II
Lcda. Elena Coy Teni

Andrés viene de jugar un partido.

14.- Ella se parece a su madre.


Ella se parece a su madre.
Ella se pare a Su madr
ce e
ENL DET
N NP SPrep–C.Rég
SV–PV
Sujeto - (Sintagma nominal)
núcleo: Ella
Predicado verbal - (Sintagma verbal)
Núcleo del predicado: se parece
Complemento de régimen - (Sintagma preposicional)
enlace: a
término - (Sintagma nominal)
determinante: su
núcleo: madre

15.- El conductor se mantenía atento al tráfico.


El conductor se mantenía atento al tráfico.

También podría gustarte