El documento discute cómo la infancia está influenciada por las nuevas tecnologías y los medios de comunicación. Por un lado, las identidades infantiles son heterogéneas debido a diferencias sociales, pero son también homogéneas en términos del discurso del mercado y la tecnología. La tecnología ayuda a construir la identidad infantil urbana y el mercado promueve la autonomía del niño. Los medios son nuevos agentes de socialización que pueden dañar la diferencia entre la infancia y la adultez.
El documento discute cómo la infancia está influenciada por las nuevas tecnologías y los medios de comunicación. Por un lado, las identidades infantiles son heterogéneas debido a diferencias sociales, pero son también homogéneas en términos del discurso del mercado y la tecnología. La tecnología ayuda a construir la identidad infantil urbana y el mercado promueve la autonomía del niño. Los medios son nuevos agentes de socialización que pueden dañar la diferencia entre la infancia y la adultez.
El documento discute cómo la infancia está influenciada por las nuevas tecnologías y los medios de comunicación. Por un lado, las identidades infantiles son heterogéneas debido a diferencias sociales, pero son también homogéneas en términos del discurso del mercado y la tecnología. La tecnología ayuda a construir la identidad infantil urbana y el mercado promueve la autonomía del niño. Los medios son nuevos agentes de socialización que pueden dañar la diferencia entre la infancia y la adultez.
Infancias atravesadas por las nuevas tecnologías y los medios de comunicación Infancia atravesada por heterogeneidad y homogeneidad sociocultural
Heterogeneidad (diferencias sociales en cuanto al consumo (algunos más otros menos)
Homogéneo en cuanto al discurso desde el mercado y las nuevas tecnologías
La tecnología intercomunicadora con el individuo para construir su identidad
HABITAT construye la identidad infantil urbana El mercado promueve la autonomía del niño dejando fuera la conexión con el adulto Los medios son Nuevos agentes de sociabilización El Niño moderno posee su lugar en el contexto sociocultural, algo que antes en la sociedad medieval no pasaba, hoy día el niño posee su propio espacio. LA NIÑEZ ES UN INVENTO MODERNO Es un conjunto de prácticas promovida por el estado burgués. La infancia es una construcción histórica cultural Sociabilización primaria (en las casas) sociabilización secundaria cuando ingresa al sistema educativo. La televisión daña la diferencia entre la infancia y la adultez. Daña el proceso gradual del acceso a la información Daña las relaciones que dan forma al hogar, no posee un código de restricción tal como un libro,La televisión rompe con este esquema y libera información sin filtro la cual llega de manera instantánea a los niños y a todo el mundo NIÑO CONSUMIDOR se eleva al mismo estatus que el adulto. La escuela con su esquema gradual no llega a controlar esta invasión del mercado Rol del adulto acompañar y ayudarlos a crecer tratando de entender donde están ubicados socioculturalmente y reconocer este avance tecnológico desde la magnitud y rapidez que conlleva.