Escuela Reverendo Padre Gustavo Le Paige

Matemática-5° Básico 2023

Aristas, figuras y cuerpos geométricos n°1

Meta de aprendizaje: Identificar aristas paralelas, perpendiculares e intersecciones entre ellas en

figuras 2D del entorno, manifestando curiosidad e interés por el aprendizaje de la matemática.

Rutina matemática
 Habilidad: Contenido

Identificar es traer a la memoria  Dos líneas rectas paralelas no se intersectan

imágenes, experiencias, definiciones o
conceptos, previamente aprendidos, que
se relacionan con la situación o
información presentada.
 Dos líneas rectas perpendiculares forman ángulos
rectos de 90° cuyo vértice común es el punto de
intersección de las rectas.
 Dos líneas rectas son secantes cuando se intersectan en
cualquiera de sus puntos.

1. Observa el mapa y responde las preguntas a continuación.

1. ¿Por qué calles puede doblar el automóvil rojo si por un desperfecto mecánico solo
puede virar en 90°?

2. ¿Qué calles o avenidas se forman entre sí formando un ángulo de 90°?

3. ¿Qué calles o avenidas no se cruzan entre sí?

II. Actividades

2. Observa los siguientes pares de segmentos e identifica el tipo de relación entre

ambos:
 3. Marca con un ticket la relación correcta entre las rectas.

4. Escribir 1 par de aristas paralelas, 1 par de aristas perpendiculares, 1 par de aristas sectantes
en cada figura 2D.

(Si hay un par de aristas que no corresponde escribir no hay).

a.

b.

Me evalúo: