Dpto de Matemáticas

Pendientes 1º de ESO

ÁNGULOS Y RECTAS

1.- Traza una recta paralela a la recta s dada que pase por el punto A y una recta perpendicular que pase
por B:

s
•A

•B

2.- Dibujar un segmento de 5 cm. Trazar su mediatriz. ¿Qué propiedad cumple todos los puntos de la
mediatriz?

3.- Trazar un ángulo de 75º. Traza una semirrecta que tenga su origen en el vértice del ángulo y lo divida en
dos ángulos iguales.
a) ¿Cómo se llama esa semirrecta?
b) ¿Qué tienen en común todos sus puntos?

4. Dibuja dos rectas secantes que formen un ángulo de 30°. Calcula mentalmente cuánto mide cada uno de los otros
ángulos que forman.

5.- Calcula el valor del ángulo o de los ángulos que se piden en cada figura:

6.- Calcula el ángulo complementario y el ángulo suplementario de los ángulos:

a) 35º b) 42º c) 57º

7.- En un triángulo dos ángulos miden 73º y 45º, calcular el tercer ángulo.

8.- Pasa a segundos:

a) 120º b) 12º 20’ 38’’ c) 89º 34’ 46’’ d) 28’ 40’’

9. Pasa a grados, minutos y segundos las siguientes medidas:

a) 23.895” b) 35.400 “ c) 73.060’’ d) 2880’’

10.- Efectúa las siguientes operaciones con ángulos:

a) 47º 26’ 76’’ + 56º 45’ 5’’ b) 18º 45’ 26’’ + 12º 4’ 56’’ c) 76º 45’ 12’’ – (21º 30’ 40’’)
d) 67º 45’ 23’’ – (56º 50’ 12’’) e) 40º 23’ 54’’ + 180º 42’ 18’’ f) 140º 34’ 12’’ – (100º 40’ 56’’)

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FIGURAS PLANAS

1.- Calcula el valor de los ángulos señalados:

2.- Calcula el valor de los ángulos señalados en estos polígonos regulares regular:

3.- Completa las siguientes frases:

a) Los triángulos que tienen los tres lados iguales se llaman _________________________________.
b) Los ángulos internos de un triángulo suman ____________________________________________.
c) Los triángulos isósceles son ________________________________________________________.
d) Los triángulos obtusángulos son _____________________________________________________.
e) Los triángulos que tienen los tres ángulos agudos se llaman _______________________________.

4.- Clasifica los siguientes triángulos atendiendo a sus lados y sus ángulos:

5.- Dibujar un triángulo de lados AB = 8 cm , BC = 4 cm y AC = 6 cm. Trazar:

a) La bisectriz correspondiente al ángulo C
b) La mediana correspondiente al lado BC.
c) La altura trazada desde el vértice A

6.-Entre estas características subraya aquellas que, necesariamente, tiene un paralelogramo:

− Diagonales perpendiculares.
− Solo dos lados paralelos.
− Todos los lados iguales.
− Lados opuestos paralelos.
− Todos los ángulos iguales.
− Diagonales que se cortan en sus puntos medios.
− Ángulos opuestos iguales.

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7.- Escribe el nombre de los siguientes de estos cuadriláteros, traza sus diagonales y contesta:

………………………… …………………………… …………………….

¿Qué cuadrilátero tiene sus diagonales desiguales? ……………………………………………………….
¿Cómo son las longitudes de las diagonales del cuadrado? ………………………………………………
¿Qué cuadrilátero tiene sus diagonales perpendiculares? ……………………………………………….
¿Cómo son los cuatro triángulos que se obtienen en el cuadrado? …………………………………….
¿Y en el rombo? …………………………………………………………………………………………….

8.- Describe el siguiente cuadrilátero indicando cómo son sus lados, sus ángulos, sus diagonales,...:

Si uno de los ángulos obtusos del rombo mide 130º. ¿Cuánto mide cada uno de los ángulos agudos?

9.- ¿Qué tipos de paralelogramos tienen sus diagonales iguales? ¿Qué tipos de paralelogramos tienen sus
diagonales desiguales?

10.- Subraya, entre las características que se enumeran a continuación, aquellas que se corresponden con
un rombo:
− Sus lados opuestos son perpendiculares.
− Sus lados opuestos son paralelos.
− Sus ángulos son todos iguales.
− Sus ángulos opuestos son iguales.
− Sus diagonales son paralelas.
− Sus diagonales son perpendiculares.

11.- Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas:

a) Los ángulos de un rectángulo son siempre rectos.
b) Los trapecios no tienen ángulos rectos.
c) Los romboides tienen dos pares de lados paralelos.
d) Un triángulo rectángulo no puede ser isósceles.

12.- Relaciona cada nombre con su definición. Dibuja cada elemento en la circunferencia.
Radio Cada una de las dos partes en las que una cuerda divide a la circunferencia
Arco Segmento que tiene sus extremos en dos puntos cualesquiera de la
circunferencia.
Cuerda Segmento que une el centro con un punto cualquiera de la circunferencia
Diámetro Segmento de recta que pasa por el centro y une dos puntos opuestos de una
circunferencia

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TEOREMA DE PITÁGORAS

1.- Los catetos de un triángulo rectángulo miden 9 cm y 12 cm. Calcula el valor de la hipotenusa.

2.- La hipotenusa de un triángulo rectángulo mide 26 cm y uno de los catetos 10 cm. Calcula el valor del
otro cateto.

3.- Calcula la altura del triángulo isósceles cuyo lado igual mide 5 cm y el lado desigual 8.

4.- Calcula la diagonal de un rectángulo de 15 cm de ancho y 12 cm de largo.

5.- Calcula en cada figura el valor de a:

PERÍMETROS Y ÁREAS

6.- Calcular el área y el perímetro de las siguientes figuras: