Institución Educativa: Escuela Capitán Miguel de Salas y Valdez

Grado: 4 grado “B” Turno: Mañana (09:40 a 11:00 hrs)

Docente: Leguizamón Rocio Abril Módulo: Completo (80 minutos)

Objetivos:

- Lograr que los alumnos conozcan los nombres de las vestimentas en la Lengua
Extranjera Inglés.
- Incorporar los nombres de vestuario en inglés dentro de su vocabulario.
- Relacionar lo aprendido en clases anteriores con el nuevo tema a ver (vocabulario
de vestimentas).

Contenido/Saberes

- Vestimentas

Metodología y Actividades a realizar en clase

- Al dar inicio la clase se hará un repaso de lo visto en la clase anterior, mostrando el

afiche del monstruo y los carteles de las vestimentas, esto se hará con el fin de
indagar si los alumnos adquirieron en su vocabulario alguna palabra nueva sobre el
tema dado (vestimentas)
- Terminado el repaso, dependiendo de la participación del alumnado, se les escribirá
debajo de cada vestimenta el nombre respectivo de cada una, luego se les entregará
unas flashcards con estas y deberán escribir el nombre de cada vestimenta debajo
así lo tengan en su carpeta.
- Al finalizar esta actividad, los nombres de vestimentas en el pizarrón ya no estarán
escritos, en cambio, habrán oraciones que digan “He wears …” y de a uno pasarán
al pizarrón a vestirlo al monstruo con el vestuario que está escrito en la oración que
le tocó.

Evaluación

- Para finalizar la clase, tendrán la libertad de vestirlo al monstruo como ellos, como
curso decidan, luego deberán escribir oraciones en su carpeta respecto a la ropa
que esté utilizando el monstruo, haciéndole una presentación, “this is … “ “he wears
…” así luego poder corregir entre todos.