EVALUACIÓN SUMATIVA NOTA:

MATEMÁTICAS

PROFESORA VALENTINA AGUIRRE ALARCÓN FECHA

Nombre estudiante: QUINTO BÁSICO
Puntaje Ideal: 62 Puntaje logrado: % de exigencia: 60%
CONTENIDOS: MULTIPLICACIÓN DE DOS DIGITOS – PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
INDICADORES:
 Aplican redondeo para estimar productos y emplean la calculadora para comprobar la estimación dada. Por ejemplo, 42 · 58
_ 40 · 60 = 2 400, y usan la calculadora para comprobar este resultado.
 › Aplican la propiedad distributiva para multiplicar números. Por ejemplo: 12 · 50 = (10 + 2) · 50 = 10 · 50 + 2 · 50 = 500 +
100 = 600.
 › Usan propiedades del cálculo mental, como las propiedades conmutativa y asociativa, para multiplicar números. Por
ejemplo: 25 · 68 = 25 · (17 · 4) = 25 · ( 4 · 17) = (25 · 4) · 17 = 100 · 17
 = 1700.
 › Resuelven multiplicaciones en el contexto de problemas rutinarios y no rutinarios, usando el algoritmo de la multiplicación.
INSTRUCCIONES:

 Lee atentamente cada pregunta y responde usando tu conocimiento y lo aprendido en clases

 Utiliza lápiz pasta azul o negro, en caso de ser necesario lápiz mina
 Recuerda completar solo en el espacio asignado
 Cualquier duda no olvides hacerla a tu profesora

I. Resuelve las siguientes multiplicaciones de dos dígitos ( 3 pts. c/u)

a) 25 ∙ 10 b) 364 ∙ 22 c) 88∙11

d) 97∙31 e) 44∙40 f) 79∙19

g) 323∙25 h) 412∙69 i) 223∙87

II. PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN.

1. Une con una línea las expresiones de la propiedad distributiva de la multiplicación que
corresponda. (5 pts.)
2. ¿Cuál es el elemento absorbente de la multiplicación?, explica ( 3 pts.)

3. ¿Cuál es el elemento neutro de la multiplicación? Explica ( 3 pts.)

4. Resuelve los siguientes ejercicios de la propiedad asociativa de la multiplicación (2 pts. c/u)

5. Resuelve los siguientes ejercicios de la propiedad conmutativa de la multiplicación ( 2 pts. c/u)

III. SITUACIONES MATEMÁTICAS. Lee casa situación y luego resuelve. ( 4 pts. c/u)