CARRERA DE COMUNICACIÓN

Práctica preprofesional:
Observación de procesos comunicativos
Ciclo: III
Periodo académico: abril - septiembre 2023

Plan de actividades

Loja

Mayo 2023
Índice:

1. Información general
2. Presentación
3. Objetivos
4. Metodología
5. Actividades desarrolladas
6. Actividades a cumplir
7. Cronograma
8. Recursos
 1. Información general

Nombres y apellidos del estudiante: Estefania Celia Carmona Troya

Nombre de la carrera: Comunicación

Periodo (desde - hasta): 31 de Mayo hasta el 25 de Julio.

Nombre de la institución: Multicanal.

Dirección: Trapichillo.

Teléfono: +593 99 176 7422

Nombre del tutor institucional: Gerardo Vivanco

Cargo o función: Editor General

Nombre del tutor académico (UED): Anny Aponte Gómez

Horas de prácticas: 80 horas.

Área del conocimiento en la que hace la práctica: Televisión -SA

Objetivo (s) de la práctica preprofesional:

Aplicar los conocimientos teóricos, prácticos y metodológicos adquiridos en la carrera de

Comunicación en los diferentes escenarios de la profesión para fortalecer los
aprendizajes y vinculación de los estudiantes en el ejercicio profesional.
Resultado de aprendizaje al que aporta la práctica:

Identifica los tipos de medios de comunicación existentes en el Ecuador, para conocer las
funciones, actividades y productos del actual profesional de la comunicación.
 2. Presentación

La Universidad Nacional de Loja, en su Unidad de Educación a distancia,

ofrece a la Sociedad planes de estudio no presenciales que ejecuta en la modalidad
semipresencial, a distancia y virtual.

En la Carrera de Comunicación, se “analiza los fundamentos teóricos y

metodológicos de la ética, sociología, filosofía, psicología, antropología, lingüística,
pedagogía, demografía, ciencias de las artes y las letras, ciencia económica y ciencias
tecnológicas, mismas que contribuirán a la solución de problemas” (Universidad
Nacional de Loja , s.f.) relacionados con el empleo del lenguaje, tecnologías afines,
dentro del marco de la investigación y la ley vigente, apuntando a la calidad y
optimización de los procesos comunicativos.

En el tercer ciclo, de acuerdo a la Malla Curricular de 2019, las Prácticas

Preprofesionales están previstas en función de la puesta en práctica de los
conocimientos teóricos adquiridos por el Estudiante. Por esta razón, se realizan como
“Observación de Procesos comunicativos”, pues son requisito indispensable, de
acuerdo al Proyecto de integración de saberes.

Las Prácticas Preprofesionales “son actividades curriculares de carácter

obligatorio” (Universidad Nacional de Loja, 2014) que, los estudiantes deben realizar
como parte de su formación profesional y respectiva especialidad, de acuerdo a la
planificación curricular, en el presente caso, de la carrera de Comunicación.

La presencia de los Estudiantes de Comunicación de la Unidad de Educación a

distancia de la Universidad Nacional de Loja fortalece la gestión de vinculación de la
comunidad unelina con la Sociedad.

El objetivo es que el Estudiante, mediante la praxis, aplique el conocimiento

adquirido y se familiarice con los medios, estructuras y dinamismos que, la realidad
comunicacional le presente en organizaciones comunitarias, empresas o instituciones
públicas y privadas vinculadas a medios impresos o digitales.

El presente Plan de Actividades se desarrolla en la televisora MultiCanal donde

presentan su canal dando noticias para la comunidad, con Gerardo Vivanco en cargado
de la edición que se presenta todos los dias.
 3. Objetivos

Objetivo general:

• Aplicar los conocimientos teóricos, prácticos y metodológicos adquiridos en la

carrera de Comunicación en los diferentes escenarios de la
• Aplicar los conocimientos teóricos, prácticos y metodológicos adquiridos en
profesión para
• fortalecer los aprendizajes y vinculación de los estudiantes en el ejercicio
• profesional.

Objetivos específicos:
• Conocer los procesos comunicacionales en los diferentes medios de comunicación offline y
online, y departamentos de comunicación institucional y relaciones públicas con el fin de
identificar los escenarios del futuro comunicador.
• Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos de la planificación, producción y difusión de
contenidos audiovisuales para fortalecer su experticia en la producción audiovisual.
• Investigar, planificar, diseñar y ejecutar campañas comunicacionales en organizaciones
públicas y privadas para identificar las necesidades y proponer soluciones en la
comunicación institucional.
• Generar productos, planes y proyectos comunicacionales en las organizaciones públicas y
privadas para vincular los conocimientos académicos con las necesidades
comunicacionales en organizaciones del sector urbano y rural.
 4. Metodología

El presente informe de actividades de prácticas preprofesionales aborda el estudio

de los procesos comunicativos en televisión Integración de la provincia de Catamayo, ubicada en
la calle 10 de agosto.
MultiCanal es un canal de televisión que se presenta desde el lunes hasta el viernes dando
las noticias y con la verdad de lo que sucede dentro y fuera de Ecuador dando servicio
público y de carácter popular que fomenta el derecho a la información y a la comunicación.
Promueve la participación de la ciudadanía en el desarrollo de una programación popular,
libre, comunitaria, cultural, informativa, participativa e inclusiva teniendo en cuenta la equidad
y el pluralismo.
Es así que la radio es un medio público cultural en el país, y cuenta con la activa participación
de la ciudadanía para profundizar el desarrollo social y el buen vivir. MultiCanal Integración pone en
práctica valores que son fundamentales en el desarrollo de su trabajo los cuales son: el pluralismo
que se entiende como el ejercicio activo con los diversos sectores sociales en los procesos de
comunicación, dentro de un marco ético y democrático.
La participación la cual permite involucrar a todos los actores sociales de conformidad con lo
señalado por la UNESCO “dar voz a quienes no la tienen”, ejerciendo su derecho a informar, ser
informados y dar libremente su opinión, así como también considerar a los ciudadanos como
consumidores de la comunicación para que con sus criterios puedan influir en la selección y
elaboración de los mensajes de la radio.

5. Actividades a cumplir

Fecha Tema principal Actividad

1. Nombre, estructura organizativa-administrativa,
31 mayo 22
personería (jurídica/natural).
2. Conformación (organigrama) del equipo de trabajo
1 junio 22
Descripción (periodistas/departamento).
organizacional 3. Relación laboral del personal con el
2 junio 22
del medio medio/institución.
4. Perfil de las personas que trabajan en el
3 junio 22
medio/departamento de comunicación
4-5 junio 22 Tutorías UED Unidad 1
1. Conocer y describir la parrilla de programación del
8 junio 22
medio.
11 junio 22 2. Analizar brevemente la programación
3. Cómo se realiza cada programa, quién lo realiza
12 junio 22 Programación (funciones), a qué público va dirigido, etc.
del medio/plan
4. Instituciones: conocer el plan de comunicación
15 junio 22 institucional
(cómo se elabora: campañas, plan anual).
18 junio 22 5. Estrategias y acciones del plan de comunicación.
6. Objetivos y públicos a los que se dirige la
19 junio 22
comunicación, etc.
1. Conocer cómo se realizan los programas,
22 junio 22 coberturas, etc.
2. Cuál es el proceso para la obtención de productos
25 junio 22 noticiosos/Comunicacionales.
Procesos
3. Instituciones: conocer cómo se aplica el plan de
26 junio 22 Comunicativos comunicación.
 4. Presentación de Avance Prácticas Preprofesionales.
29 junio 22 5. Cómo se realizan las actividades.
2 julio 22 6. Quiénes son los responsables.
3 julio 22 1. Conocer las instalaciones (características)
2. Detallar los equipos mínimos que se utilizan (indicar
6 julio 22 características/utilización)
Tutorías UED Unidad 2
9-10 julio 22
Equipos,
instalaciones y 3. Indicar herramientas físicas y tecnológicas que se
13 julio 22 utilizan.
herramientas
4. En instituciones: detallar equipos mínimos
16 julio 22 necesarios.
5. Conocer equipos, herramientas tecnológicas que se
17 julio 22
utilizan.
Otras
19 julio 22 actividades 6. Actividades relevantes asignadas.
7. Entrega del Informe Final de las Prácticas
25 julio 22 Informe Final Preprofesionales.
 5.CRONOGRAMA ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES
N°
ACTIVIDAD RESPONSABLES
1 MAYO/2022 JUNIO/2022 JULIO/2022

S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S1 S2 S3 S4 S5

R1 Gestionar la solicitud, aprobación e
inducción para Prácticas
Preprofesionales.
- Gestor Académico.
- Tutora UED
-Docentes del Colectivo Académico de
Prácticas Pre profesionales y
Pasantías.
- Gerardo Vivanco Editor General.

Asesoría por parte de docentes en el - Docentes del Colectivo Académico

proceso de prácticas profesionales. de Prácticas Pre profesionales y
(Reglamentos, instrumentos y sistema Pasantías.
R2 - Gestor Académico.
de evaluación)
- Tutora UED
Realizar sesiones de inducción con
docentes del Equipo de prácticas y - Gestor Académico.
estudiantes. - Tutora UED

Ejecución de Prácticas profesional en - MultiCanal

coloque el nombre de su MultiCanal - Tutora UED

R3 1. Descripción organizacional del

medio.
2.-3. Programación del medio.
4.-5. Procesos comunicativos.
 6, 7 y 8: Equipos, instalaciones y
herramientas.
9: Otras actividades relevantes.

Realizar el control, seguimiento y -MultiCanal.

- Tutora UED
evaluación a las acciones de tutorías.
R4 - Docentes del Colectivo Académico de
Television, Radio.
Prácticas Pre profesionales y
Pasantías.
 6. Recursos
a. Talento Humano
i. Unidad de Educación a distancia (UED)-Universidad
Nacional de Loja
1. Mgtr. Javier Vire Riascos, Encargado Gestión
Académica dela Carrera de Comunicación UED-UNL.
2. Mgtr. Anny Aponte Gómez, Tutora Académica (UED).
3. Estudiantes.
b. Institución de acogida
i. Gerardo Vivanco editor general de MultiCanal.
c. Recursos materiales
i. Material digital:
1. Guía de Observación de Procesos comunicacional y
Prácticas Preprofesionales.
2. Material audiovisual: videos de Tutorías e inducción por
parte del Equipo de Docentes de Prácticas
preprofesionales (videos, diapositivas, repositorio
Google Drive).
ii. Material impreso:
1. Plan de actividades de Prácticas preprofesionales.
2. Bitácora de Prácticas preprofesionales.
3. Apuntes sobre Observación de Procesos
comunicacionales.
iii. Subsistencia en el interior.
iv. Materiales de oficina.
v. Escritorio y silla.
vi. Instalaciones y equipos de Multicanal.
vii. Computadora personal.
viii. Archivadores.
ix. Impresora.
Fotografias