Literatura-Antologia 2023

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROFESORADO EN ENSEÑANZA PRIMARIA- PLAN VIEJO
DOCENTE: LILIANA MUÑOZ
ESTUDIANTE: EUGENIA VÁSQUEZ. LEG 89257
Fundamentación: Criterios de selección de cuentos y novelas
Como primer criterio para seleccionar los cuentos y novelas, es necesario pensar en textos
literarios de calidad, es decir textos que no pretendan enseñar, inculcar ni amoldar a los niños y
jóvenes. Presentarles textos de calidad es poder brindarles a los lectores oportunidades de
lecturas significativas, generar la ocasión para que desarrollen el gusto estético, fomentar la
creatividad y el gusto por la lectura.
En la selección de textos podremos encontrar que estos abordan diferentes temas y visiones de
mundo que enriquecerán las competencias de los lectores.
Los cuentos seleccionados para primer ciclo son cuentos en donde hay un trabajo con el lenguaje,
connotativo, plurívoco, etc, comenzando con textos de Maria Elena Walsh, quien es, sin discusión
alguna, quien realiza un trabajo con el lenguaje exquisito. Donde a través de este transmite,
sensaciones, olores, el juego con las palabras, generan humor, el disparate y el absurdo,
características del mundo de los más pequeño. Cuestiones importantes para los primeros lectores,
lo que genera un efecto atrapante.
Los cuentos como “Caperucita roja tal como se la contaron a Jorge”, es un cuento que evoca al
cuento clásico de caperucita, pero en esta reversión, el humor, y las imágenes ayudan al lector a
identificarse con estas situaciones, cómo él se imagina a caperucita y todo el cuento.
“El dragón de la montaña y otras historias de amor,” y "Cuidado con el dinosaurio" cuento
fascinante para los niños, ya que el mundo de los dragones y dinosaurios, lo mitológico y lo
prehistórico ayudan a los lectores a desarrollar su imaginación.
Otros cuentos seleccionados son “Secretos de familia", en esta historia el niño/a podrá
identificarse con las cosas que suceden en su familia y que cada una es particular y en el cuento
“Como bajar una estrella” refleja la curiosidad, el deseo de los niños, el mundo de lo posible. En
este cuento el apoyo visual es muy importante ya que ayuda al lector a despertar la imaginación y
la sensibilidad a través de las imágenes.
El cuento de las “Velas malditas” nos introduce en el mundo de lo mágico, misterioso, aquellas
cosas que a los niños les llama la atención, que les genera intriga, y temor, pero a la vez los atrapa,
a través de una situación tan particular e importante para un niño/a como es el cumpleaños.
“Las pulgas no andan en rama" de Gustavo Roldan, nos muestra la vida de una pulga y sus deseos.
Los animales son la debilidad de los niños por eso este cuento, creo que el mundo de los animales
es un lugar interesante para ellos.
Las novelas seleccionadas para primer ciclo son obras literarias de reconocidos autores que
ofrecen calidad literaria, que realizan un trabajo significativo con el lenguaje, que desarrollan los
personajes de tal manera que los niños se involucren en la historia y atentos presten sus oídos
para escuchar. Por eso la elección de María Elena Walsh con “Dailan Kifki", con la historia
disparatada de un elefante como mascota y las absurdas cosas que se viven con él.
“Alicia en el país de las maravillas", con la adaptación de Graciela montes, un clásico que necesitan
conocer los niños y del cual Ana María Elena Walsh toma para escribir, por lo que no les será
difícil. Se pretende que la docente pueda leer los capítulos a los estudiantes. “En aventuras y
desventuras de casi perros del hambre”, las aventuras de este perrito que generan ternura y amor,
además de permitir imaginar.
Para segundo y tercer ciclo es necesario tener en cuenta estos criterios antes mencionados, tanto
para los cuentos como para las novelas, pero además poder complejizarse, es decir ofrecer
variedad de géneros literarios, que ayudan a complejizar también sus competencias lectoras.
Es importante incluir textos literarios que se refiere con humor como “Mi amigo el Rey", donde
aparece un rey en otra época. En este cuento también hay algo de fantástico. En el cuento “Los
reyes no se equivocan” el tema de la inocencia de los niños, las creencias, sus expectativas frente a
determinadas fechas como es la llegada de los reyes magos. Temas como el amor, la amistad, las
culturas como en “Sucedió en colores”, cinco cuentos, nombrados con un color que hace alusión a
una historia de un pueblo en particular. La aventura, en “La isla sin tesoro", fantásticas, “Lucas
Lenz y la mano del emperador”, etc.
En el cuento “Patita “de Javier Villafañe se deja ver la amistad entre el perro y su dueño, en este
relato la sensibilidad traspasa al lector y los niños podrán conectar con esta historia.
Y continuamos con cuentos de animales, “La abeja haragana” de Horacio Quiroga, autor
reconocido que no puede faltar en el plan de lectura de los niños. Las historias del sapo, en “Sapo
en Buenos Aires,” “El monte era una fiesta “de Gustavo Roldan donde conjuga, el humor, la
polifonía, la caracterización de los personajes, que aparecen en los diversos relatos de estos
animales, relatos que toman lo folclórico del lugar, el dialecto, hacen de la obra de Roldan una
obra que los niños pueden reconocer con la lectura de variedad de textos de este mismo autor
que atrapan a los niños y los hacen parte de sus historias.
En el tercer ciclo como mencioné anteriormente la selección de los textos se va complejizando, sin
dejar de tener en cuenta la calidad del texto literario, el autor, el trabajo que realiza con el
discurso. En este ciclo necesitamos interactuar con textos que impliquen un mayor esfuerzo al
lector, para ampliar sus competencias, sin olvidar los géneros de ciencia ficción, terror, misterio,
teatro, etc
Los textos de Horacio Quiroga como “La gallina Degollada”, o "El alambre de púas”, textos llenos
de descripciones que permiten construir de forma pausada la historia. Textos que ponen la “piel
de gallina”, por lo que transmiten al leerlos.
“El jinete sin cabeza”, sin duda el género de terror es del interés de los chicos. El texto literario
“Pajarita”, habla del amor a los doce años, el enamoramiento.
El cuento de “Año verde" es un cuento que llevará a los estudiantes a reflexionar, a pensar en la
esperanza, es un texto que requiere de la reflexión y que aporta múltiples lecturas.
Otro género que es importante explorar es la obra teatral, por esto me pareció indicado
seleccionar, “Colón agarra viaje a toda costa de Adela Basch , ya que es una obra de teatro que
recrea la llegada de Colón a América pero lo realiza utilizando el humor y la ironía, un texto
divertido para todo aquel que lo lee.
Las novelas seleccionadas del segundo ciclo son textos donde hay variedad de autores y temáticas.
“Crimen en el arca”, “Las brujas” y "El fantasma de canterville", en ellos podemos ver la variedad
de autores, la intriga, el humor y misterio. Así mismo con las novelas seleccionadas para el tercer
ciclo.
En la novela “Los chimpancés miran a los ojos”, la problemática de una joven que sufre bulimia a
raíz de una situación traumática que le toca vivir, la llevan a un zoológico en donde cuidará de un
chimpancé que se convertirá en su gran amigo, también aparece el amor entre adolescente.
En la novela “Sueños enredados” se invita a los chicos a soñar, jugar e imaginar. Una novela que
trata de amigos que sueñas cosas diferentes, pero luego comparten sus sueños. Creí interesante
agregarla porque también es una autora de la región y es importante conocer a los escritores de la
región.
La última novela es “La niña, el corazón y la casa “de María Teresa Andruetto, cuenta la historia de
una niña, que fue abandonada por su madre y la relación de esta niña con su hermano que tiene
síndrome de Down. Interesante para compartir con los estudiantes, las miradas que existen sobre
la discapacidad y el abandono, sumado a que Andruetto tiene una forma poética de contar que
hace de cada obra, digna de ser leída, digna de que los estudiantes se crucen con este tipo de
textos, con esta forma de escritura.
Criterios de selección de folclore.
Para la selección de cuentos folclóricos es importante como primer criterio la variedad, que se
presentan diferentes expresiones, el cuento maravilloso, cuento de animales, leyendas, mitos. Son
importantes ya que a partir de ella recuperamos la vida tradicional de los pueblos, que nos ayuda a
recrear, que nos permite compartir con otros, y disfrutarlas.
En el primer ciclo la selección de cuentos maravillosos ya que estos ayudan a la construcción de la

subjetividad del niño, como dice Bettelheim. Los cuentos seleccionados ayudan al niño/a
comprender la vida y su propia existencia a partir de lo emocional e intelectual, les ayuda a
resolver los conflictos internos.
Además de los cuentos maravillosos los cuentos de animales permiten a los niños imaginarse los
relatos. En estos cuentos los animales son los protagonistas y tienen características humanas y les
sucede lo mismo. Aparece la bondad, la fuerza, la mentira, el engaño, la astucia. En estas historias
los pequeños vencen a los grandes, los astutos al feroz, la inteligencia gana por sobre la fuerza.
En el segundo ciclo se propone trabajar con leyendas, mitos y cuentos de pícaros. Es importante
seleccionar mitos de diferentes culturas que explican el origen del mundo, el hombre o algún dios
como aquellos que son nombrados en la mitología griega. Las leyendas son explicaciones de los
fenómenos naturales o elementos de la naturaleza. Estas explicaciones tienen que ver con cada
cultura.
En cuanto a los cuentos de pícaros mencionan la viveza, engaño, condiciones de la debilidad

humana, pero estas historias se tornan divertidas por lo que son especiales para los niños/as.
En el tercer ciclo incluí mitos que incluyen dioses griegos y leyendas urbanas, reconocidas y otra
específica de Neuquén capital.
Criterios de selección de poesía de autor
Para la selección de las poesías, como en el caso de los cuentos y novelas es importante incluir
poesía de calidad, donde se pueda observar un trabajo con el lenguaje. La poesía es altamente
connotativa, porque la construcción de la misma debe estar cargada de sentido y significado, tiene
que generar placer en los niños, tiene que gustar, divertir, sugerir, en fin, debe darle lugar al lector
“yo lírico” para construir para completar y complementarse.
Por esto la selección de poesía infantil tiene que dar lugar a crear sentidos, debe tener expresiones
artísticas y estéticas. Compartir las poesías, en la sala, el aula, fomentar el gusto por la lectura, y
esto se hace leyendo, compartiendo, leyéndolos a otros, etc.
Como el camino del lector se construye es importante tener en cuenta a nuestros estudiantes,
para poder seleccionar poesías que le sean significativas. Por esta razón las poesías para primer
ciclo tienen que tener un trabajo con el lenguaje, con las palabras, con ritmo, divertidas,
disparatadas, que inviten a la imaginación, pero también que estén acompañadas por lo visual, por
lo que aporta el libro.
En este ciclo es importante fomentar aquellas poesías que tienen que ver con el juego, con el arte,
con las palabras que cobran sentido para los niños, por eso es necesario a mi entender comenzar
con la poesía folklórica para luego trabajar poesía de autor.
Para segundo y tercer ciclo es necesario sumar como criterio de selección la variedad de autores, y
temas, el humor, la muerte, el amor, la tristeza, la cultura, temáticas que se relacionan con los
intereses de los estudiantes. Estos textos buscan generar espacios para las múltiples lecturas y
significados, tantos como lectores sean.
Leer poesía es de gran importancia ya que leer poesía conlleva un nivel mayor de comprensión, de
habilidades, requiere de todas nuestras competencias, pero las poesías elegidas deben generar
eso en los que leen, un esfuerzo mayor, ampliar los horizontes.
Criterios de selección de poesía folclórica
Las poesías de carácter folklórico, rimas, trabalenguas, coplas, adivinanzas, colmos y chistes, son
parte de la cultura y que han permanecido a lo largo de la historia. La poesía folclórica a través del
juego de palabras nos divierte y deleita.
Compartir poesía folclórica con los niños acerca a los niños al lenguaje poético, descubren
palabras, juegan con ellas, ejercitan la memoria, enriquecen su expresión y aumentan el
vocabulario, todo de forma lúdica.
Las poesías folclóricas nos acercan, nos divierten, desarrollan nuestra imaginación y abren la
puerta al mundo de las palabras, para acceder a textos más complejos. Los textos seleccionados
permiten todo esto y más.
ANTOLOGÍA DE CUENTOS DE AUTOR
1 CICLO
● “EL DIABLO INGLÉS “DE MARIA ELENA WALSH EN EL DIABLO INGLÉS. ALFAGUARA 2000
● “HABÍA UNA VEZ UNA CASA” DE MARIA ELENA WALSH EN EN PÁGINA HABIAUNAAVESTRUZ.COM
● “GATO GRANDE, GATO CHIQUITO”DE MARIA ELENA WALSH EN LA PAGINA
HABIAUNAAVEZTRUZ.COM
● “SECRETOS DE FAMILIA”, DE ISOL, EN FONDO DE CULTURA ECONÓMICO.

● “CÓMO ATRAPAR UNA ESTRELLA”, DE OLIVER JEFFER. FONDO DE CULTURA ECONÓMICO.
DISTRIBUIDORA MUNDIAL. REIMPRESIÓN, 2014.MÉXICO.
● “CAPERUCITA ROJA TAL COMO SE LA CONTARON A JORGE” DE LUIS MARIA PESCETTI. ALFAGUARA
2014.
● “LAS PULGAS NO ANDAN POR LAS RAMAS” DE GUSTAVO ROLDÁN. ALFAGUARA INFANTIL. 2013
● “LAS VELAS MALDITAS” DE GRACIELA MONTES. ALFAGUARA INFANTIL 2013
● “CUIDADO CON EL DINOSAURIO” DE JORGE ACCAME EN TORRES DE PAPEL, NORMA 2001
● “EL DRAGÓN DE LA MONTAÑA Y OTRAS HISTORIAS DE AMOR”, DE SILVIA SHUJER, EDITORIAL
ATLÁNTIDA, 2008
2 CICLO
● “LA ABEJA HARAGANA” EN CUENTOS DE LA SELVA DE HORACIO QUIROGA, PRODUCCIONES LEWIS

2008
● “SUCEDIÓ EN COLORES” DE LILIANA BODOC EN TORRE DE PAPEL, GRUPO NORMA 2004
● “SAPO EN BUENOS AIRES”. GUSTAVO ROLDÁN
● “EL MONTE ERA UNA FIESTAS”. GUSTAVO ROLDÁN
● “PATITA” DE JAVIER VILLAFAÑE, PLAN NACIONAL DE LECTURA
● “MI AMIGO EL REY “DE GRACIELA CABAL, ALFAJUARA INFANTIL 2006
● “LUCAS LENZ Y LA MANO DEL EMPERADOR”, DE PABLO DE SANTIS, EN ALFAGUARA JUVENIL 2006
● “EL VUELO DEL SAPO”DE GUSTAVO ROLDÁN, EN CAMPAÑA NACIONAL DE LECTURA, COLECCIÓN
LAS ABUELAS NOS CUENTAN, 2007
● “LOS REYES NO SE EQUIVOCAN” DE GRACIELA CABAL EN CUENTO CON VOS. MINISTERIO DE
CULTURA Y EDUCACIÓN
● “LA ISLA SIN TESORO” DE MARCELO BIRMAJER, ALFAGUARA JUVENIL 2014
3 CICLO
● “LA GALLINA DEGOLLADA” EN CUENTOS DE AMOR, DE LOCURA Y DE MUERTE, DE HORACIO

QUIROGA. EDICOMUNICACIÓN 1995
● “EL ALAMBRE DE PÚA” EN CUENTOS DE AMOR, DE LOCURA Y DE MUERTE, DE HORACIO
QUIROGA.EDICOMUNICACIÓN 1995
● “PAJARITAS “EN NUEVOS CUENTOS ARGENTINOS. ANTOLOGÍA PARA LA GENTE JOVEN DE LUIS
MARÍA PESCETTI. ALFAGUARA JUVENIL 2001
● “EL AÑO VERDE” EN EL ELEFANTE OCUPA MUCHO ESPACIO DE ELSA BORNEMANN, EN PAGINA
HABIAUNAAVESTRUZ.COM
● “LA SOMBRA DEL DINOSAURIO” DE PABLO DE SANTIS, EDICIONES COLIHUE 1998
● “EL JINETE SIN CABEZA” DE ANA MARÍA SHUA EN LA FÁBRICA DEL TERROR, PRIMERA
SUDAMERICANA 2006
● “POBRECHICO” DE ESTEBAN VALENTINO EN EDITORIAL SUDAMERICANA,PLAN DE LECTURA 2008,
MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
● “COLÓN AGARRA VIAJE A TODA COSTA” DE ADELA BASCH, ALFAGUARA INFANTIL 1999
● “EL HOMBRE PERRO “DE ANA MARÍA SHUA EN LOS DEVORADORES ALFAGUARA 2005
SELECCIÓN DE NOVELAS
1CICLO
● “DAILAN KIFKI” DE MARIA ELENA WALSH.ALFAGUARA 2006

● “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS “DE LEWIS CARROLL, TRADUCCIÓN DE GRACIELA
MONTES EN https://mep.janium.net/janium/Documentos/273667.pdf
● “AVENTURAS Y DESVENTURAS DE CASI PERROS DEL HAMBRE” DE GRACIELA MONTES.
EDITORIAL COLIHUE,2002
2º CICLO
● “CRIMEN EN EL ARCA” DE GUSTAVO ROLDÁN, ALFAGUARA INFANTIL,2008

● “LAS BRUJAS” DE ROALD DAHL ED ALFAGUARA INFANTIL 2005
● OSCAR WILDE “EL FANTASMA DE CANTERVILLE”. EDITORIAL ALMA 1887
3ºCICLO
● “LOS CHIMPANCÉS MIRAN A LOS OJOS” DE ANDREA FERRARI, EDITORIAL LOQUELEO 2016
● “SUEÑOS ENREDADOS” DE MARÍA MARTA PAZ, EDITORIAL DE LA GRIETA 2019
● “LA NIÑA, EL CORAZÓN Y LA CASA” DE MARÍA TERESA ANDRUETTO, SUDAMERICANA 2011
Antología de cuentos folclóricos para 1º, 2º y 3 º ciclo de la escuela primaria
1º CICLO
CUENTOS MARAVILLOSOS
● “LA MESA, EL BURRO Y EL BASTÓN” DE LOS HERMANOS GRIMM, VERSIÓN DE LAURA ROLDÁN; EN
LAS MIL Y UNA NOCHES DE PAJARITOS EN BANDADA, CUENTOS DE TODO EL MUNDO, ANTOLOGÍA.
EDICIONES COLIHUE 2006.
● “EL ADIVINO DE AFANASIEV”, VERSIÓN DE LAURA ROLDÁN, EN LAS MIL Y UNA NOCHES DE
PAJARITOS EN BANDADA, CUENTOS DE TODO EL MUNDO, ANTOLOGÍA. EDICIONES COLIHUE 2006.
● “LA BELLA DURMIENTE DEL BOSQUE” DE LOS HERMANOS GRIMM EN
https://ciudadseva.com/texto/la-bella-durmiente-del-bosque-grimm/
CUENTOS DE ANIMALES
● “EL MONO Y EL YACARÉ” SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN MIGUEL ÁNGEL PALERMO, EN LEYENDAS

GUARANÍES.
● “EL ZORRO Y EL QUIRQUINCHO” EN https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/cuentos-y-
leyendas-populares-de-la-argentina-tomo-ii--0/html/0109bb74-82b2-11df-acc7-
002185ce6064_42.html
● “LOS ANIMALES Y EL FUEGO”DE MIGUEL ÁNGEL PALERMO EN
https://www.imaginaria.com.ar/11/3/palermo2.htm
2º CICLO
LEYENDAS
● “LA LEYENDA DEL ALGARROBO”. MIGUEL ANGEL PALERMO / MARTA PRADA. CUENTAMÉRICA.
● “LA LEYENDA DE LA YERBA MATE”. ANA MARÍA SHUA/ MARTA PRADA. CUENTAMÉRICA.
● “LEYENDA DE BRASIL KUMAFARI EL JOVEN”, ADAPTACIÓN BEATRIZ FERRO, EN HISTORIA DE
AMÉRICA. EDICIONES HOMENAJE CUENTOS DE POLIDORO EN BIBLIOTECA NACIONAL DE LECTURA.
PLANLECTURA.EDU.AR
MITOS
● MITO MAYA “LA CREACIÓN DEL HOMBRE SEGÚN LOS MAYAS” ADAPTACIÓN DE ANTONIO
DOMINGUEZ HIDALGO EN ER.PINTEREST.COM
● MITO GRIEGO “ASÍ COMENZÓ EL UNIVERSO” EN DIOSES Y HÉROES DE LA MITOLOGÍA GRIEGA DE
ANA MARIA SHUA. EDITORIAL ALFAGUARA JUVENIL.2014
● MITO JUDEO CRISTIANO “EL GÉNESIS”EN LA BIBLIA VERSIÓN ACTUAL EN WWW.BIBLE.COM
● MITO TEHUELCHE “EL ORIGEN DEL MUNDO” EN LOS QUE CUENTAN LOS TEHUELCHES ADAPTACIÓN
DE MIGUEL ÁNGEL PALERMO. CUENTAMÉRICA. EDIC.SUDAMERICANA 2001
CUENTOS DE PÍCAROS
● “EL CONEJO AYUDANTE” VERSIÓN DE GUSTAVO ROLDÁN EN CUENTOS DE PEDRO DE URDEMALES.

CUENTAMÉRICA 2000
● “LA OLLITA HERVIDORA” VERSIÓN DE GUSTAVO ROLDÁN EN CUENTOS DE PEDRO DE URDEMALES.

CUENTAMÉRICA 2000
● “EL CARTERO DE OTRO MUNDO”. 20 CUENTOS DE PEDRO DE URDEMALES EN
WWW.LIBROSMARAVILLOSOS.COM
3º CICLO
● MITO GRIEGO “HÉRCULES EL FORZUDO” RELATO DE GRACIELA MONTES. EDICIONES COLIHUE 1996
● “TESEO ,ARIADNA Y EL MINOTAURO” DE GRACIELA MONTES EN BIBLIOTECA VIRTUAL
INFANTOJUVENIL https://www.cervantesvirtual.com/portales/biblioteca_literatura_infantil_juvenil
● “LAS AVENTURAS DE PERSEO”. ANA MARÍA SHUA EN DIOSES Y HÉROES DE LA MITOLOGÍA GRIEGA.
ALFAGUARA INFANTIL 2014
● “LA LEYENDA DE LA LLORONA” EN https://www.culturagenial.com/es/leyenda-de-la-llorona/
● “LA DAMA DE BLANCO” EN https://turismo.buenosaires.gob.ar/es/article/la-dama-de-blanco-en-el-
cementerio-de-la-recoleta
● “LEYENDA DEL TORO DEL ARROYO DURAN” EN https://www.rionegro.com.ar/sociedad/neuquen-y-
el-temido-toro-de-ojos-de-fuego-del-arroyo-duran-2361557/
POESÍA DE AUTOR
1 CICLO:
YOLANDA REYES
https://www.cuatrogatos.org/detail-poesia.php?id=313
JOSÉ SEBASTIÁN TALLON ENhttps://www.cuatrogatos.org/detail-

poesia.php?id=319
● LA MONA JACINTA DE MARIA ELENA WALSH EN

http://bibliopoesias.blogspot.com/2018/02/tutu-marambá-maria-elena-walsh.html
● RUMBA SIN RAMBO DE SILVIA SCHUJER EN
https://bibliopoesias.blogspot.com/2017/10/poesia-para-chicos-antologia-varios.html
● LA ESPANTOSA HISTORIA DEL MONSTRUO Y LA ACHICADORA DE GUILLERMO SAAVEDRA
EN https://bibliopoesias.blogspot.com/2017/10/poesia-para-chicos-antologia-varios.html
● CANCIÓN CON SARAMPION DE ELSA BORNEMANN
https://bibliopoesias.blogspot.com/2014/12/el-espejo-distraido-poemario-de-elsa.html
● UN HUEVO DE CHOCOLATE DE SILVIA SHUJER EN
https://bibliopoesias.blogspot.com/2016/04/a-la-rumba-luna-silvia-schujer.html
● LA NIÑA OLVIDADIZA DE ANA MARIA SHUA EN LAS COSAS QUE ODIO Y OTRAS
EXAGERACIONES.https://bibliopoesias.blogspot.com/2015/01/las-cosas-que-odio-y-
otras.html
2º CICLO
MARIA CRISTINA RAMOS

BEATRIZ FERRO

ELSA BORNEMAN
MARÍA CRISTINA RAMOS
● AMOR EN LA BIBLIOTECA DE LILIANA CINETTO EN

https://bibliopoesias.blogspot.com/2017/04/liliana-cinetto.html
3º CICLO
GUSTAVO ROLDÁN
● POEMA DEL ENAMORADO DE ALICIA, LA DEL PAIS DE LAS MARAVILLAS, DE ELSA

BORNEMANN EN https://bibliopoesias.blogspot.com/2020/04/poemas-del-amor-
imposible-de-elsa.html
En el sombrero del mago
Las palomas se han dormido

y los conejos bostezan.
Las cintas de colorines
“serpientes raras “
ya sueñan.
Los guantes de luz y espumas
en el fondo
se nos quedan.
(El sombrero, así, tranquilo,

parece guardar
estrellas.)
Toda la magia encerrada
está en él,
hecha sorpresas.
Toda la magia, dormida,
¡ten cuidado,
que despierta!
DE NORGE ESPINOSA EN
https://www.cuatrogatos.org/detail-poesia.php?id=309
● CAPERUCITA ROJA DE GABRIELA MISTRAL EN
https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/caperucita-roja/html/7136b86f-80f5-443b-88d3-
333ef9ec955c_2.html#I_0_
DE FEDERICO GARCIA LORCA

YOLANDA REYES

PABLO NERUDA “POEMA 20”
https://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/poema-20-0/html/ffc28ba4-9c97-4592-97a8-
f338821299f1_2.html

Oche Colifa
Aviso de venta
Pongo este aviso en la plaza,
Vendo en el bosque una casa
construida en chocolate.
Tiene horno, escaparate,
Y una celda con candado.
Los pasos que mal he dado
me obligan a dar la a oferta
desde que abrieron la puerta
dos hermanitos y huyeron.
Seré vieja, pero espero,
pasar mis últimos días
en una ciudad no fría
que tenga buenos servicios.
Sin maldad ni maleficio,
escribir con la propuesta
a esta mujer que es honesta
en negocios de esta clase.
¿Quiere ver la casa? Pase
en horario de mañana
que le serviré una taza
de leche, y cacao y masas.
Verá que es bien luminosa,
y posee cuanta cosa
un buen hogar necesita.
Su jardín la hace bonita,
y su living, confortable.
No tiene tele con cable,
pero aquí se cuentan cuentos,
que son entretenimientos
con éxito bien probable.
Señores interesados,
lo que ofrezco es de provecho,

el sueño de un propio techo,
que Hansel mal apreció
y que Gretel desdeñó.
Y además con linda alcoba,
bien barrida por mi escoba.
ANTOLOGÍA DE POESÍAS FOLCLÓRICAS
1ºCICLO
● "Los veinte ratones” en Animales rimados y no tanto. Poesías para chicos. Ministerio de cultura.
Arriba y abajo
por los callejones
pasa una ratita
con veinte ratones;
unos sin colita
y otros muy colones;
unos sin orejas
y otros orejones;
unos sin patitas
y otros muy patones;
unos sin ojitos
y otros muy ojones;
unos sin narices
y otros narigones;
unos sin hocico
y otros hocicones.
● “Canción del burro enfermo” en Animales rimados y no tanto. Poesías para chicos. Ministerio de cultura.
A mi burro, a mi burro
le duele la cabeza;
el médico le ha puesto
una gorrita negra.
le duele la nariz;
el médico le ha dado
agüita con anís.
le duele la garganta;
una bufanda blanca.
le duelen las orejas;
una corbata vieja.
le duelen las pezuñas;
emplasto de lechugas.
le duele la rodilla;
el médico le ha dado,
un frasco de pastillas.
le duele el corazón;
jarabe de limón.
ya no le duele nada;
jarabe de manzana.
● NANAS
Arrullo Duérmete mi niño, duerme, que ya se asoma la luna, despacito para verte, para mecerte en tu cuna. En
Poesía para niños, libro al viento.Beatriz Helena Robledo.Edición Secretaría Distrital de Cultura, Recreación y
Deporte, 2007, Bogota-
Estrellita dónde estás”
Estrellita dónde estás

me pregunto quién serás.
En el cielo o en el mar
un diamante de verdad.

Cuando el sol se ha ido ya

cuando nada brilla más
tú nos muestra tu brillar
brillas brillas sin parar.

en https://drive.google.com/drive/folders/1d8ZzjB53j8Ziv2rNhtvS0Y1kgucnCiuJ
● Serenata nocturna
en
https://drive.google.com/drive/folders/1d8ZzjB53j8Ziv2rNhtvS0Y1kgucnCiuJ
● Adivinanzas en Animales rimados y no tanto. Poesías para chicos. Ministerio de cultura:
Es la reina de los mares,

su dentadura es muy buena,
y por no ir nunca vacía,
siempre dicen que va llena.
(La ballena)
¡Esas arrugas en forma
de ola
y en su casita siempre
tan sola!
(La tortuga)
● Coplas con disparates en Animales rimados y no tanto. Poesías para chicos. Ministerio de cultura:
De las aves que vuelan,

me gusta el sapo
porque es petiso y gordo,
panzón y ñato.
El zorro pasó volando

encima de la laguna
y los patos se admiraban
al verlo volar sin plumas.
Yo he visto un sapo volar,

un zorro con alpargatas,
y en el fondo del mar
un burro asando batatas.
● Trabalenguas en https://www.mundoprimaria.com/trabalenguas/trabalenguas-populares :
Mi mamá me mima
y yo mimo a mi mamá.
Yo mimo a mi mamá
y mi mamá me mima.
Me han dicho
Que tú has dicho un dicho
Que yo he dicho.
Ese dicho está mal dicho,
Pues si yo lo hubiera dicho,
Estaría mejor dicho que el
Dicho que a mí me han dicho.
Erre con erre, guitarra;

erre con erre, carril:
rápido ruedan los carros,

rápido el ferrocarril.
Canciones populares:
La lechuza
La gallina turuleca
Cucú, cantaba la rana
Que llueva, que llueva
Un elefante se balanceaba
Arroz con leche
Estrellita donde estas
Hola Don Pepito
Mambrú se fue a la guerra
Estaba la paloma blanca
Tengo una vaca lechera
Sal de ahí chivita, chivita
Juegos populares en rondas:

La ronda de San miguel
Anton, Anton pirulero
Juguemos en el bosque
Pato ñato
Jugando al huevo podrido
El tarrito de pintura
El juego de la oca
En la casa de pinocho
Veo, Veo…
Juegos populares de manos:

Piedra, papel o tijera
Choco-choco la-la, choco-choco te-te
Mari- mari po-po, mari-mari sa-sa
Terrome, Terrome
Segundo ciclo
● “Estaba la rana sentada” en Animales rimados y no tanto. Poesías para chicos. Ministerio de cultura.
Estaba la rana sentada

cantando debajo del agua,
cuando la rana salió a cantar
vino la mosca y la hizo callar;
La mosca a la rana
que estaba sentada cantando debajo del agua,
cuando la mosca salió a cantar
vino la araña y la hizo callar;
La araña a la mosca, la mosca a la rana

cuando la araña salió a cantar;
vino el ratón y la hizo callar;
El ratón a la araña, la araña a la mosca,

la mosca a la rana
cuando el ratón salió a cantar
vino el gato y lo hizo callar;
El gato al ratón, el ratón a la rana

la araña a la mosca, la mosca a la rana
que estaba sentada debajo del agua
cuando el gato salió a cantar
vino el perro y lo hizo callar;
El perro al gato, el gato al ratón,

el ratón a la araña, la araña a la mosca,
la mosca a la rana
cuando el perro salió a cantar
vino el palo y lo hizo callar;
El palo al perro, el perro al gato,

el gato al ratón, el ratón a la araña,
la araña a la mosca, la mosca a rana
cuando el palo salió a cantar
vino el fuego y lo hizo callar;
El fuego al palo, el palo al perro,

el perro al gato, el gato al ratón,
la mosca a la rana
que estaba sentada debajo del agua.
cuando el fuego salió a cantar
vino el agua y lo hizo callar;
El agua al fuego, el fuego al palo,

el palo al perro, el perro al gato,
cuando el agua salió a cantar
vino el hombre y la hizo callar;
El hombre al agua, el agua al fuego,

el fuego al palo, el palo al perro,
el perro al gato, el gato al ratón,
la mosca a la rana
cuando el hombre salió a cantar

vino la suegra y lo hizo callar;
La suegra al hombre, el hombre al agua,

el fuego al hombre, el fuego al palo,
el palo al perro, el perro al gato
cuando la suegra salió a cantar
ni el mismo diablo la pudo callar.
● “Coplas con disparates” en Animales rimados y no tanto. Poesías para chicos. Ministerio de cultura:
En la falda de un cerro
cantaba un zorro
le salieron los perros
se apretó el gorro.
Yo vide volar un sapo

por encima de un tunal
las tunas abrían la boca
al ver al sapo volar.
● Coplas en: https://saberimagenes.com/coplas-populares-cortas-para-ninos/
Yo no sé qué dice el viento

Yo no sé qué dice el mar
Más cuando miro al horizonte
Siempre comienzo a llorar.
Un zorro pasó volando
Encima de la laguna
Y los patos se admiraban
Al verlo volar sin plumas.
Treinta días trae septiembre
Con abril, junio y noviembre

De veintiocho sólo hay uno
Los demás de treinta y uno.
Tus ojos morena

se parecen a ti,
porque pestañean
como un colibrí.
Naranja dulce,
limón partido
dame un abrazo
que yo te pido.
Si pinto mi cara
con muchos colores
y adorno mi traje
con cintas y flores
sí cantó canciones
y llevo antifaz
ríete conmigo
porque es carnaval.
● Trabalenguas en https://www.mundoprimaria.com/trabalenguas/trabalenguas-populares Y en:

https://saberimagenes.com/coplas-populares-cortas-para-ninos/
Pepe Pecas pica papas con un pico,

con un pico pica papas Pepe Pecas.
Si Pepe Pecas pica papas con un pico,
¿dónde está el pico con que Pepe Pecas pica papas?
Pedro Pablo Pérez Pereira, pobre pintor portugués, pinta preciosos paisajes por poca plata, para poder pasar por París.
● Adivinanzas en https://arbolabc.com/chistes-cortos-para-ninos y https://arbolabc.com/adivinanzas-de-

transporte :
Por un camino de hierro voy

corriendo muy veloz,
doy un fuerte silbido
cuando llegó a la estación.
(El tren)
Tengo seis ruedas y a veces más,
llevó la carga donde debía llegar.
(El camión)
Mi misión es transportar
y en la parada debo parar.
Vengo de muchos colores,
pero si te llevo a la escuela, mi color es amarillo.
(El colectivo)
¿Por qué lloraba el libro de matemáticas?

Porque tenía muchos problemas.
¿Qué le dice una pared a otra pared?

- Nos vemos en la esquina.
¿Qué está al final de todo?

La o.
¿Qué animal puede saltar más alto que una casa?

Cualquiera, porque las casas no saltan.
Poemas en https://www.slideshare.net/LorenaCebrian/poesas-tradicionales
DOÑA PITO PITURRA

Doña pito piturra
tiene unos guantes;
Diña pito piturra,
Muy elegantes.
Doña pito piturra

Tiene un sombrero;
Doña pito piturra,
Como un sombrero.
Doña poto piturra

Tiene un zapato;
Doña pito piturra
le vino ancho.
Doña poto piturra

Tiene unos guantes;
Doña pito piturra

Le están muy grandes.
Doña poto piturra

Tiene unos guantes;
Doña pito piturra
Lo he dicho antes.
Poemas en: https://www.guiainfantil.com/ocio/poesias/5-bonitos-poemas-cortos-de-animales-para-ninos/
EL LEÓN CALVO
Hubo un león en la selva
que se hizo famoso pronto,
porque nació sin melena
y sin un pelo de tonto.
Y creían en la selva
que estaría acomplejado,
pero siempre estaba alegre
rugiendo de lado a lado.
Como el león era calvo

todos así lo llamaron
y por ser un gran ejemplo
como rey lo proclamaron.
● Poemas en: https://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/poesias/6-poemas-muy-cortos-de-animales-para-

ninos/
EL PATO Y LA PERDIZ
Un pato salvaje
cuenta a una perdiz,
que está muy contento
y se siente feliz.
La perdiz escucha
con mucho interés,
como son amigos
es feliz también.
Juegos populares en ronda:

La vaca le dijo al toro
De tin marin
Juegos populares de manos:

Paco perico
Hueso
En la calle 24
La muerte
Martillo
Tercer ciclo
Poemas en https://psicologiaymente.com/cultura/mejores-poemas-cortos :
CADA VEZ QUE PIENSO EN TI

Cada vez que pienso en ti,
mis ojos rompen en llanto;
y muy triste me pregunto,
¿por qué te quiero tanto?
TUS OJOS SON LUCEROS

Tus ojos son luceros,
tus labios, de terciopelo,
y un amor como el que siento,
es imposible esconderlo.
CUANDO EL MAR SEA REDONDO

Cuando el mar sea redondo
y el sol deje de brillar,
ese será el día
en que te pueda olvidar.
Adivinanzas en https://www.cocolisto.com/%F0%9F%94%A5-top-10-adivinanzas-dificiles-con-respuestas-
%E2%9C%93/ y https://arbolabc.com/chistes-cortos-para-ninos :
Ordenes da, ordenes recibe, alguna autoriza y otras las prohíbe.

(El cerebro)
Es más pequeño que los otros, pero cuando está contento y motivado se levanta como si fuera el mejor.
(El pulgar)
Con una mano lo puedes parar y con la otra mano lo puedes pagar.
(El taxi)
¿Qué será que tiene pico, pero ni pica ni come, tiene faldas, pero no se viste?
(La montaña)
Está en todas partes, pero no hay quien la recoja, se baña en el rio, pero nunca se moja.
(La luz)
Una señora muy aseñorada
Con muchos remiendos
Y ninguna puntada
(La gallina)
¿Porque fue la computadora al doctor?

Porque tenía un virus.
¿Qué le dijo un techo a otro techo?

- Techo de menos.
Colmos en: https://www.guiainfantil.com/1049/chistes-de-colmos-para-ninos.html

¿Cuál es el colmo de un libro?

Que en otoño se le caigan las hojas
¿Cuál es el colmo de una gallina?

Que tenga pluma y no pueda escribir.
¿Cuál es el colmo de un oso panda?

Que le saquen una foto a color y salga en blanco y negro.
¿Cuál es el colmo de un electricista?

Haber nacido en la provincia de Corrientes
¿Cuál es el colmo de un médico?

Intentar curar el brazo de un rio
¿Cuál es el colmo de un chacarero?

Sembrar pánico
Coplas en https://www.sofoca.cl/pebre/2008/06/22/los-50-mejores-ayer-pase-por-tu-casa/
Ayer pasé por tu casa y me tiraste un disco rayado, y me tiraste un disco rayado, y me tiraste un disco rayado…
Ayer pase por tu casa y me tiraste una flor… ¡la próxima vez sin maceta, por favor!
Ayer pase por tu casa y me gritaste te adoro… Pensaba que era tu hermano, ¡pero era tu maldito loro!
Ayer pasé por tu casa, me dieron ganas de llorar, al ver las puertas abiertas y yo sin poder entrar.
Chiste 1
— Jaimito, ¿cuánto es 2 x 2?
— Empate
— ¿Y 2 x 1?
— ¡Oferta!
Fuente: https://www.ejemplos.co/chistes-de-jaimito/#ixzz86eKTA5ay
En el zoológico, la madre de Jaimito le grita:
— ¡Jaimito, aléjate de la jaula del león!
A lo que Jaimito le responde:

— No te preocupes mamá, no le voy a hacer nada.
Fuente: https://www.ejemplos.co/chistes-de-jaimito/#ixzz86eKdD1xv
Jaimito va caminando por la calle y se encuentra con el presidente de la nación, quien le dice:
— ¡Tú eres Jaimito, el de los cuentos!
A lo que Jaimito le responde:
— ¡No! ¡El de los cuentos eres tú! Yo soy el de los chistes.
Fuente: https://www.ejemplos.co/chistes-de-jaimito/#ixzz86eKn1Y1z
* Ayer pasé por tu casa y me tiraste con un ladrillo. Voy a pasar más seguido así me hago un castillo.
* Ayer pasé por tu casa y me tiraste con una puerta. ¡Menos mal que estaba abierta!
* Ayer pasé por tu casa y me tiraste con un peine… ¡me vino al pelo!
Arriba de un cerro
Había un perro
Se corrió el cerro
Se cayó el perro
“Ayer pasé por tu casa

y me gritaste te adoro,
pensaba que era tu hermano
¡Pero era tu feo loro!”.
“En la punta de aquel cerro
suspiraba un perro mudo
y en el suspiro decía:
… Nada, porque era mudo”.
https://www.lifeder.com/aro-aro/

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Fundamentación: Criterios de selección de cuentos y novelas

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Criterios de selección de folclore.

En el primer ciclo la selección de cuentos maravillosos ya que estos ayudan a la construcción de la

En cuanto a los cuentos de pícaros mencionan la viveza, engaño, condiciones de la debilidad

Criterios de selección de poesía de autor

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Criterios de selección de poesía folclórica

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ANTOLOGÍA DE CUENTOS DE AUTOR

● “SECRETOS DE FAMILIA”, DE ISOL, EN FONDO DE CULTURA ECONÓMICO.

● “LA ABEJA HARAGANA” EN CUENTOS DE LA SELVA DE HORACIO QUIROGA, PRODUCCIONES LEWIS

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● “LA GALLINA DEGOLLADA” EN CUENTOS DE AMOR, DE LOCURA Y DE MUERTE, DE HORACIO

● “DAILAN KIFKI” DE MARIA ELENA WALSH.ALFAGUARA 2006

● “CRIMEN EN EL ARCA” DE GUSTAVO ROLDÁN, ALFAGUARA INFANTIL,2008

Antología de cuentos folclóricos para 1º, 2º y 3 º ciclo de la escuela primaria

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● “EL MONO Y EL YACARÉ” SELECCIÓN Y ADAPTACIÓN MIGUEL ÁNGEL PALERMO, EN LEYENDAS

● “EL CONEJO AYUDANTE” VERSIÓN DE GUSTAVO ROLDÁN EN CUENTOS DE PEDRO DE URDEMALES.

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● “LA OLLITA HERVIDORA” VERSIÓN DE GUSTAVO ROLDÁN EN CUENTOS DE PEDRO DE URDEMALES.

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