OBSERVACIÓN ✓ Un envase de vidrio. vertemos en ella ¾ partes de un vaso ✓ Agua. de agua. Observamos que hay muchas personas que ✓ Aceite. A continuación, echamos aceite no pueden comprar una lampara y además hasta llenar casi por completo el ✓ Un poco de colorante alimentario consumen energía las lámparas envase. (del color que mas les guste) en Lo dejamos reposar unos minutos convencionales. forma líquida. hasta que el aceite quede ✓ Un par de pastillas efervescentes. completamente separado del agua, PROBLEMA estando el aceite en la parte superior ✓ Una linterna. y el agua en la parte inferior. ¿Se puede hacer una lampara de lava casera Añadimos 10 gotas de colorante con materiales que tenemos en casa? alimentario, estas pasarán a través del aceite y se mezclarán con el OBJETIVO agua. Por último, partimos por la mitad ▪ Elaborar una lampara casera con una pastilla efervescente e materiales de fácil accesibilidad que introducimos las dos mitades en el permitan que cada persona pueda realizar envase. su propia lampara y no gastar.
HIPOTESIS
▪ Si se puede realizar una lampara casera
con materiales que tenemos en casa. “Año de la unidad, la paz y el ANALISIS DEL RESULTADO CONCLUSIÓN desarrollo”
Observamos que la hipótesis se ha Hemos demostrado que el aceite se
cumplido. Si se puede hacer una mantiene encima del agua porque es lampara de lava casera. menos denso que ella. Por otra parte, el agua y el aceite no se mezclan debido a la llamada “polaridad intermolecular” esto es, cada sustancia tiene una polaridad molecular que hace que se atraiga con otras moléculas de su misma “especie” pero el agua y el aceite son TEMA: especies completamente opuestas, por lo que, en vez de atraerse, se repelen. Esto también explica LAMPARA DE LAVA porque las gotas de colorante CASERA alimentario se mezclan con el agua y no con el aceite: son de la misma especie. Cuando añadimos las pastillas se ALUMNA: efervescentes, estas empiezan a Victoria Dafne Saire Paucar disolverse creando un gas. Este gas forma burbujas que al subir llevan GRADO Y SECCIÓN: 1ero “F” con ellas un poco de colorante. Cuando estas burbujas llegan al PROFESORA: borde del envase, dejan escapar el gas y el agua vuelve abajo, Coralia Sánchez Cjuiro volviendo a comenzar el proceso.