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  • Multiplicacion X2

    Cargado por

    Natalia Isabel Gimenez
    11 vistas5 páginas
    El documento explica cómo calcular el doble de un número mediante la suma reiterada del mismo número. Muestra ejemplos del doble de 2, 3 y 4. Luego presenta una actividad para que los estudiantes calculen el doble de otros números. También presenta un ejemplo para contar las patas de gallinas y explica que la multiplicación sirve para agilizar las sumas reiteradas.

    Descripción original:

    Secuencia didactica multiplicación

    Título original

    MULTIPLICACION X2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Multiplicacion X2

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    El documento explica cómo calcular el doble de un número mediante la suma reiterada del mismo número. Muestra ejemplos del doble de 2, 3 y 4. Luego presenta una actividad para que los estudiantes calculen el doble de otros números. También presenta un ejemplo para contar las patas de gallinas y explica que la multiplicación sirve para agilizar las sumas reiteradas.

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    de 5

    MULTIPLICACION

    EL DOBLE DE UN NÚMERO

    PARA SABER CUAL ES EL DOBLE DE UN NÚMERO DEBEMOS SUMAR DOS VECES EL MISMO NÚMERO POR EJEMPLO:

    el DOBLE de 2 ES 2+ 2 = 4 DE 3 es 3 + 3 = 6

    ¿Y el doble de 4 cuanto será?

    REALIZO EL SIGUIENTE GRÁFICO EN EL PIZARRÓN

    4 EL DOBLE ES 8

    Trabajamos en el cuaderno

    SABIENDO QUE EL DOBLE DE 4 ES 8 COMO ESTÁ EN LA IMAGEN, RESOLVÉ

    ESTA ACTIVIDAD COLOCANDO EL NÚMERO QUE CORRESPONDA AL DOBLE.


    Inicio la clase escribiendo una situación problemática en el pizarrón para recordar sumas reiteradas.

    El cuidador de la granja tiene que contar cuantas patas hay en el corral de las gallinas, sabiendo que una
    gallina tiene dos patas… Completar el cuadro para poder ayudarlo

    GALLINA PATAS

    1
    2

    10

    Dialogamos entre todos y trabajamos en el pizarrón

    Si una gallina tiene 2 patas. ¿Cuántas patas habrá en total en 10 gallinas?

    La docente explicará que en todas las cuentas siempre se repite el mismo número a sumar, es decir son
    sumas reiteradas.

    para no repetir los números se


    usa otro tipo de operación que se llama
    “multiplicación”. En el cuaderno: ¿QUÉ
    ES LA MULTIPLICACIÓN?

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